| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 家校社协同育人的“三全推进” | 王辉 兰登慧 | 教育视界 | 智行_治校方略 | 2023年22期 | 259 | 0 | ||
| 卓越工程师培养机制中“实践不实”现象的诱发因素研究——基于参与者视角的扎根理论分析 | 王超 李冰冰 晋媛媛 | 中国高教研究 | 卓越工程师教育培养研究 | 2022年09期 | 243 | 0 | ||
| 新时代高校“三全育人”机制构建实践研究 | 尤伟杰 | 爱情婚姻家庭 | 教育研究 | 2022年32期 | 311 | 0 | ||
| 幼儿园生命教育的整体性探索与实践创新 | 刘凯坚 | 真情 | 幼儿教育 | 2021年11期 | 472 | 0 |
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