| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 师生相处有“门道”——从一起家长投诉件的处理说起 | 曹文兵 | 教育视界 | 智策_观点参考 | 2023年01期 | 173 | 0 | ||
| 伊宁市家长对幼小衔接的认识研究 | 安一铮 | 新潮电子 | 教学研究 | 2023年04期 | 189 | 0 | ||
| 浅析如何利用家长资源开展区域活动 | 程茜 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年12期 | 237 | 0 | ||
| 用心浇灌，用爱化育，把家长和孩子当至亲 | 陈彩早 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年11期 | 198 | 0 | ||
| 多举措做好家长沟通工作 促进家园共育 | 余欣蓓 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年12期 | 190 | 0 | ||
| 浅谈教育教学中的情感培养 | 李冬梅 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年10期 | 244 | 0 | ||
| 农村小学生阅读兴趣与习惯的研究 | 常娟 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2020年10期 | 184 | 0 | ||
| 浅谈教育教学中的情感培养 | 李冬梅 李冬敏 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年09期 | 249 | 0 | ||
| 浅谈幼儿园园长的管理艺术 | 方明 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年08期 | 227 | 0 | ||
| 家长参与对学前儿童入学准备的影响分析 | 张冬梅 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年08期 | 314 | 0 | ||
| 家长协助之下的初中班主任管理策略分析 | 王鑫 | 爱情婚姻家庭 | 基础教育 | 2022年31期 | 267 | 0 | ||
| 双减背景下中小学家长教育焦虑问题纾解之策 | 唐亮 梅密 | 爱情婚姻家庭 | 基础教育 | 2022年29期 | 308 | 0 | ||
| 有效利用家长资源开展活动 | 顾晓理 | 爱情婚姻家庭 | 管理观察 | 2022年27期 | 281 | 0 | ||
| “双减”政策对家长的影响与对策 | 罗钦 陈璐 范心怡 侯其哲 | 爱情婚姻家庭 | 管理观察 | 2022年22期 | 278 | 0 | ||
| 睿智家长课堂巧引领 有效推进家校共育 | 帖利娟 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年07期 | 254 | 0 | ||
| 线上教学渗透的家庭教育 | 王宏梅 | 文渊·高中版 | 网络科技 | 2020年06期 | 231 | 0 | ||
| 家长义工进校园 为学校发展助力 | 高静 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年06期 | 262 | 0 | ||
| 浅谈如何做好与家长有效沟通促进学生的健康成长 | 李茜 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年05期 | 265 | 0 | ||
| 如何有效的家长沟通 | 石雯静 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年05期 | 230 | 0 | ||
| 浅谈幼儿园家长资源利用的新思路 | 何银娟 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年05期 | 264 | 0 |
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