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协同推进校园数字化建设的整体合力——基于华二黄中数字校园建设的案例分析
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王建强
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教育传播与技术
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区校信息化
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2022年03期 |
194 |
0 |
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协同治理视域下长三角义务教育优质均衡发展研究
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李宜江
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现代教育管理
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决策参考
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2023年03期 |
226 |
0 |
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浅谈牧区小学班主任家校沟通
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索南卓玛
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年12期 |
188 |
0 |
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高校辅导员与专业课教师合力育人的协作模式研究
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李炯
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文渊·高中版
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高教研究
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2020年08期 |
254 |
0 |
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浅谈幼儿园园长的管理艺术
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方明
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年08期 |
235 |
0 |
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用“情”打造合力，用“法”建立和久——培训心得
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杜彩霞
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文渊·高中版
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理论研究
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2020年07期 |
251 |
0 |
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班级管理漫谈
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安丽敏
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爱情婚姻家庭
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基础教育
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2022年28期 |
283 |
0 |
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新形势下研究生辅导员与导师合力育人机制研究
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陈建平
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文渊·中学版
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理论研究
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2020年05期 |
283 |
0 |
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积极发挥工会作用 凝聚医院发展合力
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王必成
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文渊·高中版
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理论研究
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2021年08期 |
374 |
0 |
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浅谈如何推进初中道德与法治教学
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葛俊荣
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爱情婚姻家庭·下旬
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德育教育
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2021年02期 |
324 |
0 |
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基于“双减”背景的小学家校共育实践
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袁素素
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爱情婚姻家庭
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基础教育
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2022年01期 |
453 |
0 |
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家校合力促成长
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邱永新
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爱情婚姻家庭·上旬
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幼儿教育
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2021年08期 |
350 |
0 |
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浅谈文明礼仪教育的有效途径——以增城区派潭镇第一小学“明礼”教育为例
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胡静文
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真情
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德育教育
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2021年02期 |
417 |
0 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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