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小学低年级数学趣味性教学策略探讨 帕提古丽·阿不都热西提 文渊·小学版 教育天地 2020年10期 223 0
心理教育在小学教育管理中的应用研究 谢宏中 文渊·小学版 教育天地 2020年10期 212 0
新课程背景下小学教育学教学改革的理性思考 李姣 文渊·高中版 教育天地 2020年09期 290 0
人工智能教育在小学教育中的渗透与开展 王梦晓 文渊·高中版 教育天地 2020年09期 278 0
以人为本视角下的小学教育管理模式探究 王贵峰 文渊·中学版 教育天地 2020年09期 207 0
于细微之处彰显师之真情——小学班主任德育论文 梁丽霞 文渊·中学版 德育教育 2020年09期 218 0
农村小学教育中全科教师发展前景探究 王金环 刘伟 李全华 文渊·高中版 教育天地 2020年08期 302 0
试分析人本管理理念在中小学教育管理中的运用 李荣廷 文渊·高中版 教育天地 2020年08期 251 0
浅谈小学班主任如何优化班级管理落实德育工作 李伟辉 文渊·高中版 德育教育 2020年08期 263 0
刍议新课程背景下小学数学生活化教学 谢莲英 文渊·高中版 教育天地 2020年08期 229 0
基于核心素养的小学信息技术教学探究 王帆 黄秋阳 文渊·中学版 教育天地 2020年08期 257 0
如何提高小学生的藏文水平 扎西达瓦 文渊·中学版 教育研究 2020年08期 239 0
寻德育之妙法，结德育之硕果——浅谈小学德育工作方法 张萌萌 文渊·中学版 德育教育 2020年08期 247 0
在小学语文教学中运用“快乐教学法”的措施 庹中会 文渊·小学版 教育天地 2020年08期 230 0
教育心理学在小学教育中的运用 李晶 文渊·小学版 教育天地 2020年08期 226 0
小学生书法启蒙教育探究 高岩 文渊·小学版 教育研究 2020年08期 238 0
关于提高小学生阅读能力的几点思考 米玛措姆 文渊·小学版 阅读写作 2020年08期 258 0
小学语文阅读教学中如何培养学生的阅读能力探讨 胡彬 文渊·小学版 阅读写作 2020年08期 218 0
小学数学信息技术教学的有效应用 李淑娟 文渊·高中版 教育天地 2020年07期 256 0
浅谈小学教育教学创新教育研究 韩旭 文渊·高中版 教育天地 2020年07期 256 0
小学低年级数学趣味性教学策略探讨
帕提古丽·阿不都热西提 乌鲁木齐市第40小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：小学低年级数学内容适合进行趣味化改编，在小学低年级教育中为了不让教学模式枯燥，教师应将趣味性带入教学之中。在课程的学习过程中，引入趣味化、游戏化的教学概念，可将数学知识内容变为更适合低年级学生学习的体系知识，这种教学模式更具智力发展的教学效益，结合教学现状进行趣味性的教学展开，可促进普通小学生在整个小学阶段里的数学能力发展。
小学教育 低年级数学 趣味性教学 教学策略研究
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心理教育在小学教育管理中的应用研究
谢宏中 广东省梅州市平远县差干中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：现代的小学教育中，小学生的心理教育得到了广泛的关注，对小学生开展心理教育，不仅能够健全学生的身心人格，还能够促进学校管理的完善。小学的教育管理需要注重小学生的心理教育，完善心理教育制度，加强小学生的身心健康发展，提升小学生的各个方面的能力。
心理教育 小学教育管理 应用研究
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新课程背景下小学教育学教学改革的理性思考
李姣 山西省阳泉市体育运动学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年09期
摘要：小学教育学是我国师范教育课程体系中的重要组成部分，其教育教学质量对于我国基础教育课程改革的推进具有重大意义。在新课程改革背景下，小学教育学教学也进行相应的改革和创新，这样才能够培养出更多优秀的基础教育人才。为此，本文主要对小学教育学教学中存在的问题进行了分析，并针对小学教育学教学改革提出了几点建议，希望能够给相关人员带来启示。
新课程改革 小学教育学 教学改革 理性思考
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人工智能教育在小学教育中的渗透与开展
王梦晓 浙江省永康市第五中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年09期
摘要：近年来智能技术的发展日新月异，世界各国都开始部署战略规划，在中小学阶段开展好人工智能教育至关重要，不仅能为储备人工智能人才打下基础，同时也能为学生科学素养和思维能力的培养起到积极作用。2017年，我国国务院首次提出全民智能教育项目的实施，中小学设置人工智能课程，并在此基础上不断推广编程教育。但根据目前小学教育的现状来看，大部分学校并没有开设专门的人工智能课程，人工智能教育在小学教育中出现了边缘化的现象。针对该现象本文主要围绕小学教育展开论述，探讨人工智能教育的渗透与开展策略。
人工智能教育 小学教育
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以人为本视角下的小学教育管理模式探究
王贵峰 山西省沁源县实验小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年09期
摘要：在义务教育阶段教学中，教育者的管理直接影响着学校的教育，对学校教学质量有着重要影响。而随着社会的发展，对人才的需求不断增加，在这个背景下，小学教育越来越受重视。传统管理模式已经无法满足现代教育的要求和社会发展的需求。因此，创新管理模式已成为教育发展的迫切需求。基于以人为本的理念创新管理模式是教育发展的需求。本文将简要阐述以人为本的教育理念，并分析现阶段小学教育管理中的问题，从而提出有效的管理策略。
小学教育 管理模式 教学现状
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于细微之处彰显师之真情——小学班主任德育论文
梁丽霞 广东省湛江市第二十三中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年09期
摘要：小学阶段是学生初步接受教育的时期，学生初步融入班级集体，在教师的教导下学习知识，并在班集体生活中学习与身边的人相处，教师所承担的教育责任不仅仅是知识教学，更要对学生进行素质教育，包括思想道德、行为习惯、情感态度等方面，小学班主任要在日常教育的细节之处体现出德育的作用，为学生创造良好的成长环境。本文以小学班主任德育工作入手，提出了小学班主任可以应用的策略和方法。
小学教育 班主任 德育
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农村小学教育中全科教师发展前景探究
王金环 刘伟 李全华 西口回族镇中心小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：教师数科兼授成为一种普遍的情况，在当下，师资匮乏，依旧是农村学校首先面临的问题。问题虽然没变，但情况有所变化，为了更好的满足基础教育的人才需求，现如今在各个高等院校，小学教师的培养方案都是更加倾向于全科教师培养的，也就是说现如今的小学教师与以前的教师不同，是拥有全科教学能力的，在高校培养过程中各种专业能力也是得到了院校肯定的。同时这也很好的解决了山区农村学校师资匮乏的问小学教育作为一门专业，出现在本科教育体系中的时间并不久。在中国，小学教育有着特殊的地位，自《中华人民共和国义务教育法》颁布之后，小学教育成为一种强制，普通和免费的一种国民基础教育形式，作为整个教育事业的基础。
小学教育 全科教育 农村教育 义务教育
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试分析人本管理理念在中小学教育管理中的运用
李荣廷 山西省长治市潞州区人民政府教育督导室
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：伴随着素质教育的不断推动，中小学教育的地位也得到了凸显，在学生的整个成长和发展过程当中产生着非常重要的作用。要求中小学教育在开展的过程当中不仅要关注知识文化的传授，也应该加强生本教育。这样才能够带动学生的成长和发展变得更加全面和综合。所以，小学在开展教育管理这项工作的过程当中就应该加强人本理念的不断渗透。使得整个教育体制变得更加完善，让理想当中的教育效果得以实现。
人本管理理念 中小学教育管理 运用
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浅谈小学班主任如何优化班级管理落实德育工作
李伟辉 广东省河源市东源县曾田镇中心小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：小学教育中，班主任应当树立正确的人才观，彰显智育与德育融合的内在要求，构建学科协同育人模式，营造班级环境，实现环境育人，并积极组织开展主题活动，实现活动育人，注重德育在整个教育过程的作用，培养德智体美劳全面发展的学生，培养更加优秀的新时代接班人。
德育 小学班主任 小学教育
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刍议新课程背景下小学数学生活化教学
谢莲英 湖南省衡阳市衡南县云集镇联合学校主校区
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：数学知识本身来源于生活之中，学生们进行学习，主要目的就是解决一些实际问题。然而，早期一些教师在授课时，应用的方法存在问题，影响了教学效果。为此，教师就要采取生活化教学模式，加强知识和生活的联系，帮助学生们深入研究，加强理解能力，进而提升个人素养。本篇文章主要描述了小学数学教学存在的问题，并对于学数学生活教学的具体方法发表一些个人的观点和看法。
新课程背景 小学教育 数学课程 生活化教学
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基于核心素养的小学信息技术教学探究
王帆 黄秋阳 吉林省东辽县安恕镇第一中心小学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：新课标强调学科核心素养培养的重要性，要求小学各学科教学目标、方法、内容等围绕学科核心素养内涵进行转变。因此，在小学教育中，我们也需要在信息技术课程中培养学生的信息思维，提升信息技术工具的运用能力。本文在核心素养视域下，以小学信息技术学科为切入点，结合该学科的核心素养要求，进一步探究小学信息技术核心素养培养的有效教学策略。
核心素养 小学教育 信息技术教
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如何提高小学生的藏文水平
扎西达瓦 昌都市边坝县热玉乡中心小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：学生对藏文的学习与应用，离不开藏文背后所蕴含的民族文化。只有学生对本地的民族文化有了深入的了解之后，才能更好地应用本地的民族语言，使藏文展现出应有的民族魅力。
小学教育 藏文水平 藏文教学
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寻德育之妙法，结德育之硕果——浅谈小学德育工作方法
张萌萌 滨城区第二实验小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：随着现在教育体质的改革，德育工作在教学当中的重要性日益突出。德育作为小学教育的重要组成部分在塑造学生心灵，引导学生产生利他思想和亲社会行为方面发挥着不可替代的作用。基于此，本文对小学德育教育的重要性以及提高德育教学在小学教育中的方式进行了分析。
小学教育 德育教育 策略方式
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在小学语文教学中运用“快乐教学法”的措施
庹中会 新舟镇新舟小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：快乐教学是小学阶段素质教育改革的重点内容，大量的教学实践已经证明快乐教学法是一种高效有用的教学方式，可以让学生在学习中保持兴趣和效率，还可以增强学生的自主学习能力。快乐教学法关注于学生的心理情感成长，让学生保持高昂的学习情绪和状态，这对于还处于情感需要非常高的小学生而言是一种非常有效的教学模式，可以让孩子在快乐的氛围中收获知识，充分体现教师个性化教育和素质教育的成果。本文通到对快乐学习法的分析，提出了如何在小学语文教学中运用的一些措施，希望可以对广大教师朋友起到一定帮助。
小学教育 语文教育 快乐教学
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教育心理学在小学教育中的运用
李晶 吉林大学附属小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：教育心理学是当代高等教育的一门基础学科。学习任何专业都是必要的。小学教育心理学是心理教育学在小学的实施。通过它的研究，学习者不仅可以掌握小学教育教学中心理活动的基本规律，提高教学技能，而且可以加强自身建设，形成现代教育理念。在对教育心理学在小学的应用分析中，主要揭示了学习动机、创新教育、道德养成等教学理论。其中在不同程度也对小学教育心理学做出探索与期望。
教育心理学 小学教育 运用
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小学生书法启蒙教育探究
高岩 宁夏回族自治区银川市永宁县蓝山学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：小学教育对我国教育事业的发展有着重要意义，这主要是因为小学生正处在身心发育的关键时期，所以必须通过良好的教育，促使学生形成良好的学习意识和行为习惯，从而为学生后期的学习和发展，打下坚实的基础。现阶段，在核心素养教育理念的影响下，小学教育逐渐以培养学生适应终生发展和社会发展的必备品格和关键能力为重心。本文就小学生书法启蒙教育，展开了相关分析和研究，并且希望通过书法教育促进学生养成良好的学习品质。
小学教育 书法启蒙 学习兴趣
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关于提高小学生阅读能力的几点思考
米玛措姆 西藏拉萨市林周县苏州小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：小学是最重要的基础教育，而阅读是学生体会书本知识的重要途径。因此，阅读的培养应贯穿在日常教学活动中，因为其不仅符合小学课程中所提出的“终身学习”理念，也是新课标教育的要求。在实际阅读教学中我们教师要重视从教学目标出发，重视增强我们藏区小学生的阅读能力。旨在为以后各门学科学习奠定扎实基础。文章，结合笔者教学实践，探析了提高小学生阅读能力的几点思考。
小学教育 学生阅读能力 策略
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小学语文阅读教学中如何培养学生的阅读能力探讨
胡彬 湖南省汉寿县丰家铺中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：小学阶段是学生养成良好的学习习惯和思维模式的重要时期。尤其对于语文学科来说，要将学生的理解能力、阅读能力、欣赏能力充分调动出来是素质教育的重中之重。“要扣好人生的第一枚扣子”，所以小学教育作为义务教育的第一环，如何在语文阅读中养成和提高学生的综合能力是教学工作的重要方向；小学作为学习知识的始点，如何为未来的学习和生活打下好的基础，也成了教育的重要目标。
小学教育 语文阅读 阅读能力 教学方式
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小学数学信息技术教学的有效应用
李淑娟 吉林省榆树市大坡镇中心小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：基现如今我国整体经济水平越来越高，为教育改革创设了良好基础。为了顺应时代发展的要求，小学数学教师就要积极应用信息技术，对课程教学模式展开调整，促使学生更好地投入到课堂之中，完成对应的学习任务，加深印象，进而增强个人水平。本篇文章主要描述了小学信息技术教学存在的主要问题，并对于具体应用方面发表一些个人的观点和看法。
小学教育 数学课程 信息技术 应用
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浅谈小学教育教学创新教育研究
韩旭 南京市宇花小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：以科技促进创新推动发展精神是一个民族国家广大民族繁荣进步的必然精神灵魂，是一个民族国家兴旺发达不竭的必然前进动力。对普通学校来说，培养优秀学生自主创新能力的品牌效应已经逐渐成为所有普通学校教学活动的基本科学发展战略指向。
小学教育 创新教育
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