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新课程背景下小学教育学教学改革的理性思考

李姣

山西省阳泉市体育运动学校

小学教育学是我国师范教育课程体系中的重要组成部分，其教育教学质量对于我国基础教育课程改革的推进具有重大意义。在新课程改革背景下，小学教育学教学也进行相应的改革和创新，这样才能够培养出更多优秀的基础教育人才。为此，本文主要对小学教育学教学中存在的问题进行了分析，并针对小学教育学教学改革提出了几点建议，希望能够给相关人员带来启示。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课程改革 小学教育学 教学改革 理性思考
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第303页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]李姣. 新课程背景下小学教育学教学改革的理性思考[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 303.

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