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小学美术教学中
师生
有效互动的策略研究
韩畅
文渊·中学版
文体艺术
2020年10期
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小学语文课堂教学中
师生
互动对话的有效性分析
韩俊英
文渊·高中版
教育天地
2020年09期
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师生
互动在小学语文教学中的应用刍议
吴小丽
文渊·高中版
教育天地
2020年09期
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小学语文教学中
师生
互动存在的问题及解决策略
付强
文渊·高中版
教育天地
2020年09期
268
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“立德树人”理念下高中
师生
关系的研究
苏丽红
文渊·高中版
教育天地
2020年09期
280
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小学体育教学中如何实现
师生
的有效互动
刘志强
文渊·高中版
文体艺术
2020年09期
278
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回归·对话 ——就高三语文复习有效性的思考
刘琴芬
文渊·中学版
理论研究
2020年09期
243
0
特教学生个案感想
周雪平
文渊·高中版
教育研究
2020年08期
273
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教师与学生之间如何建立良好的
师生
关系
刘佳华
文渊·中学版
教育研究
2020年08期
214
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高职院校和谐
师生
关系的营造策略
李谭
苗冠军
曹建芝
文渊·高中版
职教论坛
2020年07期
285
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小学语文课堂教学
师生
互动方法的探讨
李琳
文渊·高中版
教育天地
2020年07期
246
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恰当的活动 让课堂灵动起来
王平
文渊·中学版
教育研究
2020年07期
241
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教师该怎样说，学生才愿意听——浅谈小学综合学科教师语言管理策略
傅静
文渊·中学版
教育天地
2020年07期
256
0
提升高中体育课堂教学互动有效性的策略研究
王栋
文渊·中学版
文体艺术
2020年07期
250
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浅谈小学班主任德育教育能力提升
孙素香
文渊·中学版
德育教育
2020年07期
230
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浅谈如何提高中职生学习语文的兴趣
尚兴丽
文渊·中学版
职教论坛
2020年07期
278
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教育公平视角下的课堂
师生
互动问题研究
张宇
爱情婚姻家庭
课程教学
2022年34期
422
0
班级管理漫谈
安丽敏
爱情婚姻家庭
基础教育
2022年28期
297
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在
师生
共生活中提升班主任工作质量
何岸
爱情婚姻家庭
基础教育
2022年28期
288
0
如何有效开展小学数学
师生
互动
王盼
文渊·小学版
教育天地
2020年07期
236
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小学美术教学中
师生
有效互动的策略研究
韩畅
山西现代双语学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：随着新课标不断的改革与深入，教育部对小学美术教学工作提出了全新的教育标准，要求教师在实际教学中加强师生有效互动，以培养学生的艺术素养为出发点，为学生开展丰富多样的教学活动，以求提高教学质量。
小学美术
师生
互动
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小学语文课堂教学中
师生
互动对话的有效性分析
韩俊英
沧县风化乡望海寺小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要：小学阶段作为学生学习知识的基础环节，教师在课堂中要注重创新教学的方式，通过互动对话的方式加强师生间的联系，这对实现高质量教学目标有着积极意义。基于此，本文主要从理论层面就小学语文课堂中师生互动对话的问题以及有效措施实施详细探究，希望能为具体教学活动高效开展起到积极促进作用。
小学语文
师生
互动
有效性
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师生
互动在小学语文教学中的应用刍议
吴小丽
四川省宜宾市长宁县希望小学东山分校
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要：学语文课堂中的师生互动是指在教学过程中教师创建一种愉悦、轻松、活跃的氛围，教师与学生之间积极交流互动，从而提高学生学习的主动性，激发学生对语文学习的兴趣。师生之间互动的过程更像是人际交往，互动的好坏容易受双方的性格、观念等以及教师的教学观念、风格的影响。因此，我们需要去解决小学语文课堂教学中师生之间互动的问题，从而促进师生之间的了解、交流，进而增强师生互动的学习氛围，提高语文教学质量，有效提高学生学习效率。
师生
互动
小学语文
应用策略
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小学语文教学中
师生
互动存在的问题及解决策略
付强
江西省南昌县冈上中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要：师生互动是课堂教学中最有效的教学手段，也是课堂教学中非常重要的一环。在有效的师生互动中，学生对于知识的理解和吸收效果更加理想。但由于互动是一门学问和一种艺术，师生互动中会面临较多的问题。因此，本文以小学语文学科教学为例，对小学语文教学中师生互动的意义、存在的问题及解决问题的策略进行了分析和探讨，希望能为语文课程的高质量教学提供有利参考。
小学语文
师生
互动
意义
问题
解决策略
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“立德树人”理念下高中
师生
关系的研究
苏丽红
河北省保定市清苑区第一中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要：师生关系是学校教育教学活动中最基本也是最重要的人际关系，是教师和学生在教育教学活动中通过交往互动而形成的较稳定的关系，对教育教学效果具有重要影响的特殊的人际关系。本文着重阐述了师生关系存在的一些问题和良好师生关系所具备的特征以及如何建立良好的师生关系。
师生
关系
民主
立德树人
尊师爱生
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小学体育教学中如何实现
师生
的有效互动
刘志强
吉林省公主岭市第二实验小学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要：教学其实就是一个师生共同参与、共同进步的互动过程，所以，和谐师生关系的构建，成了新时期各学科教学研究的重点。小学体育课程的教学中，实现有效的师生互动，可以调动学生参与体育学习的热情，并让其主动参与锻炼，对学生终身体育意识的形成十分重要。但据调查分析，目前小学体育教学中师生间的互动效果并不理想，抑制了小学体育教学的质量。对此，本文对师生互动进行了概述，提出了小学体育教学中实现师生有效互动的策略。
小学体育
师生
有效互动
实现
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回归·对话 ——就高三语文复习有效性的思考
刘琴芬
浙江省绍兴市上虞区丰惠中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年09期
摘要：语文知识博大精深，在复习时难免会使人有大海捞针、不得要领的感觉，而如何上好语文课，如何提高语文课堂效率是一个常新的话题，也是一个永恒的话题，复习是学生学习活动中的一个重要环节，也是学校教学常规工作的重要组成部分。本文就如何提高高三语文复习有效性提出了自己的几点想法。
复习有效性
回归文本
师生
对话
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特教学生个案感想
周雪平
重庆市长寿区特殊教育学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：随着我国目前对于特殊教育的重视，教师本身对于特殊教育的意义不言而喻，因此教师的课程意识也随之产生了新的变化，除了对于特殊学生学习上的教学以外，对于特殊学生个体发展的挖掘以及特殊学生面对学习，面对生活，面对人群的适应力训练上应该有相关的课程设置，确立更加安全有效的教育机制，以及在教学内容的设立上应该科学合理，符合学生的成长发展规律。
特殊教育
教育培养
师生
帮助
家庭教育
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教师与学生之间如何建立良好的
师生
关系
刘佳华
长春市柳影中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：良好的师生关系不仅是顺利完成教学任务的必要手段，而且是师生在教育教学活动中的价值、生命意义的具体体现。建立良好的师生关系，在师生之间形成亲密、友好的感情双向交流，这是教育获得成功的保证。
师生
关系
教育
人格
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高职院校和谐
师生
关系的营造策略
李谭
苗冠军
曹建芝
廊坊卫生职业学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：在高职院校教育中，师生关系是较为基本的人际关系，同时也是教育教学工作开展的基础。在本文的研究中，主要对高职院校和谐师生关系的营造展开了分析。
高职院校
和谐
师生
关系
营造
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小学语文课堂教学
师生
互动方法的探讨
李琳
新疆乌鲁木齐市第四十八小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：随着新课程改革相关工作进一步推进，在课堂上师生之间的位置开始发生转换，学生逐渐成为教学的中心，这一转变对于现阶段小学语文课堂教学质量的提升具有积极意义，在小学语文课堂教学过程中，教师应做好学生的互动设计，在备课阶段结合对学生的了解和对教材内容的理解设计课堂互动的情境，通过问题激发学生的互动意识，引发学生质疑与思考，调动学生的互动兴趣。 基于此，本文就围绕小学语文课堂教学过程中师生互动的相关策略进行分析探讨，希望对现阶段的小学语文课堂教学质量提升有所帮助。
师生
互动
小学语文
教学对策
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恰当的活动 让课堂灵动起来
王平
湖北省利川市谋道镇长坪小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：我认为课堂就是课堂中师生活动的和谐统一，一堂优质的课，教师要凭借妙语连珠的过渡，让课堂灵动起来，才能使学生更全面、更深刻地理解课文内容，才有师生互动、生生互动等融为一体的高效课堂。
师生
和谐
灵动课题
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教师该怎样说，学生才愿意听——浅谈小学综合学科教师语言管理策略
傅静
重庆市沙坪坝区森林实验小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：本文试从教师和学生两个不同层面分析综合学科教师在学生管理上的策略。指出教师可以通过训练自己的语言与学生产生“共情”解决与学生的沟通矛盾，帮学生疏导自己的不良情绪，改变这些不良情绪，让学生学会与教师合作而不留下负面感受。当学生犯错时，教学生学会经历自己的错，正视自己的错，承担自己的错，反思并改正自己的错。从而达到有效管理学生为自己减负和教学服务的目的。
综合学科课堂管理
师生
间的“共情”
语言管理策略
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提升高中体育课堂教学互动有效性的策略研究
王栋
新疆乌鲁木齐市第二十三中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：体育专业本身是一门社会实践活动较强的学科，教师和学生之间的互动是课堂教学内容的主体。在全新课改的要求下，传统体育教学中教师作为课堂主体的教学模式已经无法适应时代的发展，为此教师要不断的弱化自身地位，强化学生的主体地位，构建更为开放式的互动课堂，让学生在和谐的课堂氛围中提升自身的体育素养，保证学生可以拥有强健的体魄和健康的心灵。针对此，本文将如何提升师生之间的互动进行探讨。
高中体育
师生
互动
教学研究
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浅谈小学班主任德育教育能力提升
孙素香
河北省衡水市河东办事处程家庄村小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：德育是教育教学的重要内容之一，很多小学教育中缺乏对德育教学新观念的认识。很多学校和班主任普遍重视小学生的学习成绩，从而忽略了小学班主任德育工作，尤其在小学阶段。本文首先分析了小学德育的重要性，然后结合现阶段小学德育的实际情况，对小学班主任德育能力提升进行了深入的探索。
德育教育
班主任素质
师生
关系
实践教育
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浅谈如何提高中职生学习语文的兴趣
尚兴丽
昭通市职业教育中心
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：语文教学是中职教学中最重要的一门文化课，它直接影响了学生的学习兴趣和专业素养，语文知识贯穿了整个教学过程，只有良好的语文功底才能有效驾驭其他文化课。但是由于大部分中职学生基础薄弱，自学能力差，老师在教学中更需注重培养学生良好的学习兴趣！兴趣是我们每个学生学习文化知识的导师，良好的学习兴趣可以激发他们的学习动力。
学习兴趣
师生
关系
教学目的
教学方法
教学活动
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教育公平视角下的课堂
师生
互动问题研究
张宇
泰国格乐大学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年34期
摘要：在课堂教学汇总，师生互动永远都应该是建立在教育公平的基础上来体现的，教育公平不仅仅表现为基本的教育机会公平，还应该包含有师生互动公平，师生交流公平，这是教育过程公平的一大体现。在探究师生互动教学过程中，教育公平尤为重要，只有站在教育公平视角下谈论师生互动问题才有价值和意义。本文便是站在教育公平视角下，研究课堂教学过程中师生互动问题的成因，分析原因并且提出可行性的解决策略。
教育公平
课堂
师生
互动
问题及解决对策
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班级管理漫谈
安丽敏
石家庄市第二十中学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年28期
摘要：时光如梭，转眼之间我的教师生涯已经十八年了，回想这十几年里与学生相处的点点滴滴，脑海中就犹如放电影般的浮现出一个个生动的镜头，有太多太多让我感动的片段，让我回味一生。同时十几年的教学生涯，使我坚信，每个班都是一个花园，每个孩子都是一朵花。花园，有大小之分，但都有让人驻足赏叹的渴盼；花，有肥瘦之别，但都有开放的理由。这就要求我们教师去辛勤地培育她，细心地浇灌她，精心地管理她，小心地呵护她，这样才能使百花齐放，争奇斗艳！自参加工作以来，我大部分时间是担任班主任工作，结合自身的班主任工作实践，谈一下做班主任工作的几点做法和体会。
借鉴与反思
师生
关系
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在
师生
共生活中提升班主任工作质量
何岸
甘肃省会宁县郭城驿镇尚湾小学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年28期
摘要：师生关系一直是社会和教育学界关注的重点问题，学生出现心理问题，对学校产生的畏惧感和厌烦感也与师生相处情况有很大的关系，所以教师在与学生一起学习探索认知世界千奇百怪的事物时，要更加注重对学生心理的培养，让学生养成良好的心理素质，提高自身的内心抗压能力。班主任在师生共生活中起到了举足轻重的关系，班主任因为其职位的特殊性，与学生的交流交往关系密切，发挥自身的作用，解决学生与学生之间、学生与学校之间的矛盾，及时调整学生的心态问题，与学生交流生活中的烦恼，完成班主任对学生的指引工作。
师生
关系
班主任工作
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如何有效开展小学数学
师生
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江西省抚州市崇仁县六家桥乡中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：在传统教学过程中，教师通常采取的是填鸭式的教学方法，在课堂上以教师为主导，教学以灌输为主要方式，让学生被动的接受知识，因此这样导致学生失去学习兴趣。这就要求教师转变自己的教学方式，师生互动就能够很好的激发学生的学习兴趣，让课堂不再枯燥乏味活跃起来，从而让学生主动参与到课堂活动中，提高了课堂能动性，使教学效率得到了提升。互动教学能够很好的解决传统教学中的弊端，可以让师生关系更加和谐平等，在互动环节中也能够增加师生交流。提高学生积极性的同时，能够让学生更好的进行知识理解，从而提高小学数学的教学效率。
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