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全过程人民民主赋能中国式大学治理现代化 刘振天 郭华桥 现代教育管理 理论视野 2023年03期 275 0
民主集中制中国化的早期实践 王建华 中国社会科学 -- 2023年04期 297 0
浅议小学班级管理之策略 黄宏建 文渊·高中版 经营管理 2020年12期 248 0
浅议工会如何维护好广大职工合法权益 陶伟 陈志刚 今日湖北 企业论坛 2022年24期 257 0
“立德树人”理念下高中师生关系的研究 苏丽红 文渊·高中版 教育天地 2020年09期 280 0
高校大学生政治参与问题研究 李晓光 李柯霏 文渊·高中版 高教研究 2020年08期 282 0
当代非洲作家米亚·科托的文化诗学研究 刘斌贤 贺一舟 爱情婚姻家庭·上旬 文苑雅香 2020年09期 387 0
近十年来《新民主主义论》研究综述 王颖轲 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年17期 404 0
跨文化视角下电影《帕丁顿熊》的多重现实隐喻解读 王莎 爱情婚姻家庭 文苑雅香 2022年14期 393 0
以人为本理念在小学班主任管理中的应用 洛桑次仁 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年02期 360 0
思想政治课教学与学生创新思维的培养 蔡斌 爱情婚姻家庭·上旬 德育教育 2021年11期 401 0
发扬民主，让班级管理变得更加和谐 李恩虹 真情 基础教育 2020年07期 380 0
发扬五四精神　激励新时代大学生砥砺奋斗 张宏书 真情 德育教育 2020年09期 386 0
民主管理，让班级各项工作更加和谐 王军 爱情婚姻家庭·下旬 基础教育 2021年10期 397 0
社会主义协商民主法治化的实现困境与出路 白屹 商业2.0·市场与监管 业界交流 2020年07期 499 0
“案 - 件比”指标调查研究 王春 真情 管理观察 2022年02期 442 0
村民委员会民主选举法律调查研究 张永达 真情 管理观察 2022年01期 450 0
媒体审判与司法审判的关系 白文菊 商业2.0·市场与监管 业界交流 2020年04期 462 0
公民参与权的法律保障分析 李娜 商业2.0·市场与监管 业界交流 2020年02期 619 0
推进民主管理，构建和谐班级——“民主管理”理念在小学高年级班级管理中运用的策略 韦卫芳 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 611 0
全过程人民民主赋能中国式大学治理现代化
刘振天 郭华桥 厦门大学 中南财经政法大学
期刊 《现代教育管理》
北大核心
CSSCI扩展版
2023年03期
摘要：发展全过程人民民主是中国共产党团结带领中国人民历经百年奋斗的特色民主思想结晶，是政治民主的新形态。正确认识和把握全过程人民民主赋能中国式大学治理现代化的内在逻辑，即集中力量办大事且能办成大事的制度优势和坚守服务师生员工的初心、以师生员工发展为中心、保障大学决策民主化科学化水平提升、点燃师生员工的创新火种等基本价值。全过程人民民主是实现中国式大学治理现代化的民主新形态：有助于大学“牢记使命”，永葆中国大学底色；有助于根治大学师生员工为“工具人”思想，推进现代大学制度德性建设；有助于消除大学行政化和“一言堂”现象，形成同舟共济促发展的和谐氛围。为实现全过程人民民主赋能中国式大学治理现代化，需要进一步增强高校党委总揽全局能力，发挥集中力量办大事的制度优势；检视学校制度德性，培育有利于“大师、巧匠”成长的沃土；运用大数据技术，保障民主协商机制有效履行；通过隐性淘汰和容错机制，保障想干事者将事做成。
全过程人民民主 中国式 大学治理现代化 民主新形态 制度德性
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民主集中制中国化的早期实践
王建华 南京大学马克思主义学院
期刊 《中国社会科学》
北大核心
CSSCI扩展版
2023年04期
摘要：列宁对民主集中制原则的理论阐释与实践开拓，是中国共产党建构党的组织原则的逻辑起点。在革命战争条件下，党的民主集中制原则实践从集中化到布尔什维克化，再到中国化的创新发展，走过了一个“之”字形发展过程，深刻展现了马克思主义组织原则的中国化历史进程，标志着中国共产党在政治上思想上组织上走向了成熟。基于中国革命的独特性与复杂性特征，深入考察中共一大到七大的会议文献，鲜明呈现了中国共产党不断解决党内政治生活和党的制度建设中存在的重大问题，坚持不懈地丰富发展民主集中制的理论和实践成果，领导中国革命不断走向胜利的历史逻辑与实践特色。中国共产党推进民主集中制中国化的早期实践，对于“两个确立”的理论逻辑与实践逻辑建构，产生了极为重大而深远的影响。
民主集中制 马克思主义中国化 党的制度建设 党内民主
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浅议小学班级管理之策略
黄宏建 广州市白云区平沙培英学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：现代小学教育的目标之一是要培养出心智健康且能学会做人，做一个品德高尚的社会主义接班人。实现这个目标的主要平台就是班级！因此，班级管理向来是学校教育环节的重要组成部分。小学阶段的年龄的决定了在学校管理教育中，必须要根据不同年龄，不同对象实施相应的管理策略，而一系列管理方法策略中，因地制宜，因材施教，既要“民主”，也要“专制”，以人性化为原则的管理方法，往往是达成良好目标的重要策略。
小学班级管理 人性化 民主加专制管理
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浅议工会如何维护好广大职工合法权益
陶伟 陈志刚 长江日报报业集团
期刊 《今日湖北》
2022年24期
摘要：在市场经济的新形势下，工会的基本职能是维权，维护职工群众经济、政治、精神文化等方面的合法权益。但是，在日常的维权过程中，需要明确的是，工会不能满足于做职工的保姆，更要在强化职工群众劳动保护自我意识中起到引导作用，要教育职工依法自我维护，尽快适应在市场经济中自我生存、自我发展。
工会 民主权利 职工权益
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“立德树人”理念下高中师生关系的研究
苏丽红 河北省保定市清苑区第一中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年09期
摘要：师生关系是学校教育教学活动中最基本也是最重要的人际关系，是教师和学生在教育教学活动中通过交往互动而形成的较稳定的关系，对教育教学效果具有重要影响的特殊的人际关系。本文着重阐述了师生关系存在的一些问题和良好师生关系所具备的特征以及如何建立良好的师生关系。
师生关系 民主 立德树人 尊师爱生
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高校大学生政治参与问题研究
李晓光 李柯霏 中原工学院法学院
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：公民的有序政治参与是一个学习和实践的过程，政治参与的有序性只有在法制的轨道上才可以实现。作为社会的精英群体，大学生是政治参与主体力量的组成部分，政治参与是宪法赋予其当家作主的基本权利，也是其认知和担当社会责任、推动中国特色社会主义政治民主化进程的必然要求。分析大学生有序政治参与的战略价值、现实基础与约束条件、合法途径和方式，是培养担当民族崛起的新生力量、发展社会主义民主政治的必然要求。
政治参与 民主进程 法治途径
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当代非洲作家米亚·科托的文化诗学研究
刘斌贤 贺一舟 新余学院
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年09期
摘要：米亚·科托是当今葡语文学界颇具影响力的非洲作家。文化诗学肇始于美国新历史主义学者斯蒂芬·格林布莱特，提倡文学的审美性、抒情性、人文精神、历史意识与文化关怀等。本文从米亚·科托文学创作中的语言运用、后殖民主义反思、女性关怀和文化政治景观书写剖析其文化诗学，期待从一个全新的视角赏析其作品和创作思想。
米亚·科托 文化诗学 后殖民主义反思 女性关怀
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近十年来《新民主主义论》研究综述
王颖轲 西华师范大学马克思主义学院
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年17期
摘要：《新民主主义论》是一部全面、系统地论述新民主主义理论和社会的代表性著作，体现了党将马克思主义基本原理同中国新民主主义革命实践相结合的创造性成果。近十年来，学术界将《新民主主义论》作为重要文献资料，从版本变化、思想内容、理论价值和现实启示等方面进行了研究，出现了一批新的研究成果。未来还可以在写作背景方面，进一步深入研究《新民主主义论》的思考方向。
近十年来 《新民主主义论》 研究综述
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跨文化视角下电影《帕丁顿熊》的多重现实隐喻解读
王莎 中共陕西省委党校 陕西行政学院
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年14期
摘要：《帕丁顿熊》系列电影以原汁原味的英伦风情、轻松愉悦的幽默童趣构建了一个栩栩如生的伦敦世界，以感人至深的温暖格调、笑料百出的精彩剧情赢得了连续居高的票房和观众一致的好评。从表面上看，CG动画与真人的完美结合形成了唯美、刺激的视觉盛宴，滑稽可笑的英式幽默展示了独特的英国文化，从深层次看，影片隐藏着对身份认同、家庭伦理、种族包容的深刻隐喻。
帕丁顿熊 现实隐喻 他者 后殖民主义 种族包容
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以人为本理念在小学班主任管理中的应用
洛桑次仁 西藏山南市曲松县罗布沙镇小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年02期
摘要：素质教育背景下，需要培养全面发展的人才。班主任班级管理就承担非常重要的职责，一是需要教师自身的转变，二是需要学生自身的转变。构建平等、和谐的教学环境，为学生学习创造外在的学习条件；创建民主、开放的班级管理模式，师生互动；开发宽容、友善的师生关系，构建和谐班级管理；完善活泼、互动的班级管理情境，寓教于乐。
师生 平等 和谐 民主 开放
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思想政治课教学与学生创新思维的培养
蔡斌 南通开放大学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年11期
摘要：思想政治课在培养发展学生的创新精神、创新思维能力方面又有着独特的使命：它帮助学生树立正确的科学的世界观、人生观和价值观,铸造学生全面发展、独立自主的个性。它培养学生的创新精神和创新思维能力,使其学会用创新的精神和创新的思维来观察问题、分析问题、解决问题，它是一把开启学生智慧大门的“金钥匙”。
创新教育 启发性 探索性 民主性 交通性想
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发扬民主，让班级管理变得更加和谐
李恩虹 广东省汕头市潮南区两英东北学校
期刊 《真情》
2020年07期
摘要：小学生活泼好动，自控能力不强，为班主任管理工作增添了不少挑战。在班主任工作中，发扬民主精神是提高管理效果的关键，不仅能构建出良好和谐的班级氛围，而且能够促进小学生民主意识的增强，培养他们的自我管理能力，从而提升班级管理的效率。发扬民主精神，就是要秉持以理服人、以德育人的原则，实行民主化的管理方式，激发学生的自我管理意识，构建和谐民主的班集体。
民主管理 班主任 说服 教育 学生
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发扬五四精神　激励新时代大学生砥砺奋斗
张宏书 黄冈职业技术学院马克思主义学院
期刊 《真情》
2020年09期
摘要：五四运动是中国新民主主义革命的开端，其中的五四精神是革命传统精神之源。高校思想政治教育要落实立德树人的根本任务，在教育教学中要发扬五四精神，青年大学生则要在学习实践中传承五四精神，激励新时代大学生砥砺奋斗。
五四精神 思想政治教育 爱国 民主 科学 进步
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民主管理，让班级各项工作更加和谐
王军 淮安市车桥中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年10期
摘要：高中学生已经有了一定的社会阅历，思维也变得更加活跃。这个时期他们的心理水平提升较快，同时民主意识也在不断的增强。作为班主任，在平时的班级管理中要满足学生的个性需求。同时，要让民主管理走进班级。本文围绕如何在班级管理工作中实行民主进行阐述，旨在让班级管理工作更加和谐。
民主管理 班主任 高中生 班级 作用
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社会主义协商民主法治化的实现困境与出路
白屹 北京市京都律师事务所
期刊 《商业2.0·市场与监管》
2020年07期
摘要：在中国特色社会主义建设的重要阶段，依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，是保障人民群众合法权益的重要政策基础。在现代化建设进程中，社会主义协商民主法治化是民主政治发展的必然途径，但不可否认，现阶段的社会主义协商民主法治化还存在重重困境，法定程序有待完善、法律理性有待健全。因此，政府部门应充分发挥法律的效用，推动协商民主法治化，完善中国特色社会主义制度体系。
社会主义 协商民主 法制化 困境 出路
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“案 - 件比”指标调查研究
王春 青海民族大学
期刊 《真情》
2022年02期
摘要：从“以侦查为中心”到“以审判为中心”，体现着现在的司法更加注重案件的审理，意味着对案件的质量的要求更加严格，但却产生了一些问题，注重质量而忽视效率。本文从司法体制的改革对于影响“案-件比”制度的产生进行分析，理性看待、科学适用“案-件比”，对于降低“案-件比”提出建议，分析其所产生的影响。
案-件比 效率 质量 司法民主
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村民委员会民主选举法律调查研究
张永达 青海民族大学法学院
期刊 《真情》
2022年01期
摘要：选举权与被选举权是我国宪法赋予每一位公民最神圣的权力。村民委员会民主选举是村民参与基层群众自治最重要的权利，是实现当家做主的权利，表达真实意愿的权利，是实现村民自治的前提。村民委员会制度在我国实施以来适应了广大农村地区的发展需要，取得了很大成就，但也暴露了一些问题。通过调查研究发现村民委员会民主选举过程中的问题，从法律的角度，对村民委员会民主选举进行法律规制和引导，促进农村民主政治发展，建设社会主义新农村。
村民委员会 民主选举 调查研究
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媒体审判与司法审判的关系
白文菊 西北政法大学刑事法学院
期刊 《商业2.0·市场与监管》
2020年04期
摘要：近年来，随着媒体自身活力的增强，人民群众对网络信息的充分运用，媒体报道的触手逐渐伸入司法审判，引发了司法独立与新闻自由的激烈冲突，媒体与司法的关系也日益显得复杂化。在当代中国，新闻媒体对有些涉及权力部门或地方豪强的个案的监督有助于司法权的公正行使，可以在一定程度上避免司法的不公,但同时因我国的媒体与司法的关系尚处在一个较为无序的情况下，更引人注目的却是这两者关系上的紧张与不和谐。这就要求我们以理性批判的态度，从国家保障司法公正，新闻媒体提高自律意识等方面促进司法审判与媒体报道的和谐共存。
媒体审判 司法公正 民主权利 权力边界
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公民参与权的法律保障分析
李娜 中国共产党聊城市委员会党校法学教研室
期刊 《商业2.0·市场与监管》
2020年02期
摘要：新时期，党和政府愈发重视公民有序参与政治活动，将公民参与政治活动作为我国民主政治建设的重要组成。因此，从法律层面对公民参与权进行研究，确保公民能够通过各种途径参与社会公共事务和国家事务，不断推动社会进步和国家民主，具有一定的现实意义和理论意义。文章就公民参与权法律保障的现实意义进行分析，阐述公民参与权实现的障碍，提出自己关于公民参与权的法律保障的建议，旨在能够进一步保障我国公民参与的效能，提升公民参与民主政治生活的积极性和能力。
法律保障 公民参与权 现实意义 障碍 民主政治
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推进民主管理，构建和谐班级——“民主管理”理念在小学高年级班级管理中运用的策略
韦卫芳 （广西河池市大化瑶族自治县六也乡中心小学　广西大化瑶族自治县　530804）
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：[摘　要]随着教育改革的不断深入，我们越来越重视素质教育，而在素质教育的浪潮推动之下，要求班主任班级管理模式和方法要不断的进行改变。然而，在发展的过程当中我们发现老师在不断的改变班级管理策略，将民主管理模式融入整个班级管理当中，民主管理模式能够有效的使班主任真正的将工作落实，并尽到班主任的责任，民主管理模式是一种较为新型的管理模式，它能够充分发挥民主的优势，是一种合理的科学的班级管理方式，是符合当下时代发展需求的，也赢得了较多学生的喜爱。
小学 班级管理 民主
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