| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 提高数学建模能力的策略研究 | 祝弘扬 | 数学学习与研究 | 交流平台 | 2022年21期 | 305 | 0 | ||
| 聚焦核心素养——巧用现代技术提高小学生数学建模能力 | 黄传振 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年08期 | 220 | 0 | ||
| 情境类习题教学中培养学生建模能力的策略初探——以重庆2021年物理高考题为例 | 胡仲江 | 爱情婚姻家庭 | 基础教育 | 2022年23期 | 240 | 0 | ||
| 高三物理复习中提高学生建模能力策略探究 | 陈伟华 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年05期 | 277 | 0 | ||
| 高中数学教学中培养学生数学建模能力的探索 | 余华萍 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年02期 | 393 | 0 | ||
| 论初中数学教学中学生建模能力培养的措施 | 王洪坤 丁敬玉 | 真情 | 基础教育 | 2020年04期 | 368 | 0 | ||
| 核心素养下高中生数学建模能力的培养路径 | 秦邦政 | 真情 | 基础教育 | 2022年02期 | 431 | 0 | ||
| 浅谈高中数学核心素养——数学建模能力的培养 | 李顺芝 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年02期 | 668 | 0 |
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