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深入ERP运用范围 ,拓展企业内部管理
新思维
喇倩芸
商业2.0·市场与监管
企业文化
2020年02期
576
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现代视觉设计中的创
新思维
以及审美研究
邓超
鞋类工艺与设计
艺术设计
2021年15期
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初中物理教学中体验式教学的应用
郑权
科学咨询
教学探讨
2018年12期
588
0
小学美术教育与创
新思维
刘娟
科学咨询
教育论坛
2018年12期
569
0
新经济背景下企业市场营销战略
新思维
分析研究
陈雷
商业2.0·市场与监管
财务金融
2021年04期
542
0
关于任务驱动教学法在初中物理教学中的有效运用
阮小亮
科学咨询
教学探讨
2019年12期
617
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中学历史教学中学生创
新思维
的培育方式研究
王玉萍
科学咨询
教育论坛
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641
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高中数学教学中学生创
新思维
培养分析
彭海松
科学咨询
教育论坛
2019年08期
524
0
解读高中数学创
新思维
能力的培养
张萍
科学咨询
教学探讨
2019年06期
643
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浅谈高中数学教学中培养学生创
新思维
的措施
刘杰萍
金永革
科学咨询
教育论坛
2019年05期
497
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解读高中物理实验教学中学生创
新思维
的培养
赵尹
林芬
科学咨询
教育论坛
2019年04期
514
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高中数学教学中创
新思维
能力培养要点分析
陆玉平
科学咨询
教育论坛
2020年03期
593
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关于科学普及对青少年创
新思维
能力培养的影响及对策分析
刘德友
科学咨询
职业教育
2020年04期
597
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中职电工电子教学中学生创
新思维
的培养策略
贾金红
商业2.0·市场与监管
教育研究
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665
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高中语文教学开展
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写作的途径
陈彬
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教育论坛
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556
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探讨新课程改革下高中化学演示实验设计方略
吕建民
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2020年10期
562
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高中语文教学
新思维
写作途径探索
赵亮
科学咨询
教学探讨
2020年11期
571
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初中物理实验教学中创
新思维
能力的培养初探
陈明兰
科学咨询
教育论坛
2020年11期
561
0
技工学校政治教学中学生创
新思维
的培养
赵同燕
科学咨询
职业教育
2021年08期
737
0
浅谈高中数学课堂中学生创
新思维
的培养
刘璠
杨绍连
科学咨询
课堂教学
2021年06期
530
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深入ERP运用范围 ,拓展企业内部管理
新思维
喇倩芸
兰州城关物业服务集团有限公司
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2020年02期
摘要:ERP,是企业资源计划(EnterpriseResourcePlanning)的简称,是一个制造业系统和资源计划软件,它由美国 Gartner Group 公司于1990年提出。ERP(企业资源计划)是MRP II(企业制造资源计划)下一代的制造业系统和资源计划软件。除了MRP II 已有的生产资源计划、制造、财务、销售、采购等功能外,还有质量管理,实验室管理,业务流程管理,产品数据管理,存货、分销与运输管理,人力资源管理和定期报告系统。文章以运用ERP运用范围拓展企业内部管理新思维为研究对象,对ERP的运用范围进行分析,对如何利用此创新企业内部管理方式,提出几点建议,希望对相关人士提供参考作
ERP
运用范围
企业内部
新思维
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现代视觉设计中的创
新思维
以及审美研究
邓超
(华南农业大学珠江学院 广东广州 510900)
期刊
《鞋类工艺与设计》
2021年15期
摘要:随着经济社会发展和文化环境的不断变迁,人们对精神世界的物质生活有了更深层次的追求,对视觉设计的审美观也有了更高的标准与要求。视觉设计通过视觉传达内心思想和设计理念,对艺术中的创新思维进行客观解读。本文通过介绍现代视觉设计,进而强调创新思维在视觉设计中的重要性,对现代视觉设计的审美认知加以分析,并探讨新时代下视觉设计的发展状况。
视觉设计
创
新思维
审美认知
思维策略
发展趋势
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阅读量:510
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初中物理教学中体验式教学的应用
郑权
(重庆市实验中学校)
期刊
《科学咨询》
2018年12期
摘要:基于初中物理教学中体验式教学的应用,本文就体验式教学在初中物理教学中的应用优势进行阐述,在此次基础上,对初中物理教学中体验式教学的应用策略,围绕四点进行分析,希望对物理教学活动的开展提供帮助。
初中物理
体验式教学
学习效率
创
新思维
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阅读量:588
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小学美术教育与创
新思维
刘娟
(重庆市丰都县名山街道中心校)
期刊
《科学咨询》
2018年12期
摘要:本文讨论了在小学美术教育中,很多老师在培养学生创新思维的能力培养中并不关注。如今,在新课改的教育方针下,大力推动素质教育,给陈旧的教育观念与方法带来了新的挑战。怎么样在小学美术教育中培养学生的创新思维,是每位美术老师值得探索与思考的。
小学美术教育
创
新思维
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新经济背景下企业市场营销战略
新思维
分析研究
陈雷
安徽工商管理学院
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2021年04期
摘要:摘要:在政府和人民的共同努力下,中国的经济发展取得了极大的进步,也逐步形成了新的经济格局,造就了新的经济背景。现今的企业将面临更庞大的用户群体,在市场中面临更多的危机和机遇,在公司的经营策略上更要富有创新和应变能力。一家企业想要在市场中占据稳定的份额,不断扩大自己的市场份额,就必然要拿出更吸引消费群体的销售策略,其中,营销策略作为销售环节的重要组成部分,在提高企业竞争力有着极强的作用。
新经济背景
企业市场营销战略
新思维
分析
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阅读量:542
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被引数:0
关于任务驱动教学法在初中物理教学中的有效运用
阮小亮
(江西省南昌现代外国语象湖学校 江西南昌 330052)
期刊
《科学咨询》
2019年12期
摘要:摘 要:任务驱动法,与传统教学模式不同,其更加注重学生主动学习意识培养与能力提升。初中物理教学中,应用任务驱动法进行教学,可以提高学生解决问题能力,培养学生主动获取知识意识。文章以任务驱动法在初中物理教学中的应用为研究对象,对该方法应用优势进行阐述,对如何应用,提出几点建议,希望对物理教学活动开展提供帮助。
任务驱动法
初中
物理教学
创
新思维
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中学历史教学中学生创
新思维
的培育方式研究
王玉萍
(宁夏固原市回民中学 宁夏固原 756000)
期刊
《科学咨询》
2019年09期
摘要:摘 要:历史教学在开展过程中,不仅要保证遵循新课程标准提出的基本要求,而且还要对现有的教学方式进行适当的改进和完善,这样才能够满足学生们在日常学习时提出的基本要求。本文针对中学历史教学中学生创新思维的培育方式进行分析,为学生们构建良好的培育情境,同时还要构建主导与主体形式的师生关系,这样才能够促使学生们的创新思维意识可以得到强化。
中学
历史教学
创
新思维
培育方式
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阅读量:641
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高中数学教学中学生创
新思维
培养分析
彭海松
(重庆市大足第一中学校 重庆大足 402368)
期刊
《科学咨询》
2019年08期
摘要:摘 要:对学生来说,要想在高中阶段学好数学,创新思维是必不可少的。本文通过了解高中生数学学习中创新思维的现状,强调了创新思维在学习中的重要性,并试着提出了在高中数学教学中培养学生创新思维的策略。
高中数学
创
新思维
培养策略
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阅读量:524
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被引数:0
解读高中数学创
新思维
能力的培养
张萍
(海南师范大学附属中学 海南 571126)
期刊
《科学咨询》
2019年06期
摘要:摘 要:创新思维能力,是各个行业对人才的要求,是优秀人才必备的一种能力。数学教学中,对学生创新思维能力培养,可以提高学生学习效率,能够推动教育改革。文章以高中社会的创新思维能力的培养为研究对象,对培养学生创新思维提出几点建议,希望对教学发展提供帮助。
高中
数学教学
创
新思维
能力培养
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浅谈高中数学教学中培养学生创
新思维
的措施
刘杰萍
金永革
吉林省吉林市第一中学
吉林省吉林市教育学院
期刊
《科学咨询》
2019年05期
摘要:摘要:随着教育改革的不断深入,为了培养学生的开创性思维能力,教师在讲解教材时应以课本为中心。对于数学教学,我们应该放弃以前的题海战术,注重引导学生发现每一类题的规律,激发学生的学习潜能,这是高中数学教学中培养学生创新思维的新的教学模式。
高中数学
教学模式
创
新思维
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阅读量:497
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解读高中物理实验教学中学生创
新思维
的培养
赵尹
林芬
(安徽省寿县一中 安徽寿县 232200)
期刊
《科学咨询》
2019年04期
摘要:摘 要:本文主要以高中物理实验教学中学生创新思维的培养为重点进行阐述,结合高中物理实验教学现状为主要依据,从对演示实验教学模式进行改革创新、把学生作为实验教学主体、激发学生对物理实验创新的动机这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生的创新能力,促进学生全面发展。
高中物理
实验教学
创
新思维
培养解读
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高中数学教学中创
新思维
能力培养要点分析
陆玉平
(黑龙江省齐齐哈尔市克山县第一中学校 黑龙江 161600)
期刊
《科学咨询》
2020年03期
摘要:摘 要:在高中教育体系中,数学学科和其他学科相比,对学生的思维能力要求更高,对于大部分学生来讲都具有一定的学习难度。这就需要在日常教学中教师把培养学生创新思维能力作为重点内容。下文针对高中数学教学中创新思维能力培养要点进行深入分析,希望可以有效提升学生的创新思维能力,提升数学教学效果和质量。
高中
数学教学
创
新思维
培养策略
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阅读量:593
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关于科学普及对青少年创
新思维
能力培养的影响及对策分析
刘德友
(重庆市黔江区民族职业教育中心 重庆黔江 409001)
期刊
《科学咨询》
2020年04期
摘要:摘 要:作为国家的希望和未来,对青少年进行教育是国家发展的基础工程,培养青少年的创新创造能力与实现中华民族的伟大复兴紧密相连。随着科技的不断发展升级,科技渗透到人们生活中的各个方面。青年人的科学素养代表了国家教育和科学技术的水平,所以培养青少年的科技创新能力是所我们不可忽视的一件重大事务。
科学普及
青少年
创
新思维
能力培养
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阅读量:597
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中职电工电子教学中学生创
新思维
的培养策略
贾金红
南京技师学院
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2021年01期
摘要:摘要:在如今的教育研究体系中,创新是非常重要的发展方向,创新教育是对人创新精神与能力进行培养作为基础价值导向的教育过程。本文将中职院校电工电子课程作为入手点,从课堂的教学再到课外的指导,从生活实际再到科技创新,教师需要分析如何借助电工电子知识这一载体对学生创新思维能力水平进行提升。
中职院校
电工电子教学
创
新思维
培养策略
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阅读量:665
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高中语文教学开展
新思维
写作的途径
陈彬
(江西省九江市武宁县第一中学 江西九江 332300)
期刊
《科学咨询》
2020年08期
摘要:摘 要:写作,是知识外化的一种体现,是学生利用语言自主进行表达的过程,和学生的思维、情感有关。在高中语文教学中,开展新思维写作,可以使学生以更好的状态进行写作活动,有助于提升学生写作积极主动性,有助于提升学生写作水平。下文针对高中语文教学开展新思维写作的途径进行深入分析,希望可以有效提升教学质量,促进学生语文综合素养和能力的发展。
高中语文
语文教学
新思维
写作
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阅读量:556
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探讨新课程改革下高中化学演示实验设计方略
吕建民
(福建省泉州市永春县第三中学 福建永春 362609)
期刊
《科学咨询》
2020年10期
摘要:摘 要:新课改的全面展开,在教学中教师如何进行一些演示实验设计,是教师面临的问题。如果教师善于将一些演示实验方案稍作改进,将会得到意想不到的效果,更符合新课改的理念。本文将结合自身教学实践,探讨化学实验设计的一些案例,交流设计原则,培养学生的创新思维。
高中化学
演示实验
设计案例
创
新思维
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阅读量:562
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高中语文教学
新思维
写作途径探索
赵亮
(重庆市万州上海中学 重庆万州 404000)
期刊
《科学咨询》
2020年11期
摘要:摘 要:高中语文的写作教学,可以有效的提升学生独立创新思维能力,对于学生的成长具有重要意义。所以在高中语文写作教学中,培养学生应用新思维写作的能力,是语文教学中非常重要的任务之一。
高中语文教学
新思维
写作
途径探索
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初中物理实验教学中创
新思维
能力的培养初探
陈明兰
(重庆市开州区中和中学 重庆开州 405413)
期刊
《科学咨询》
2020年11期
摘要:摘 要:物理学科,是一门思维性比较强的学科。在物理实验教学中,培养学生创新思维,符合学生学习需求,提升学生物理学习效果。文章以初中物理实验教学中创新思维能力培养为研究对象,度如何开展教育工作提出几点建议,希望对教育工作开展提供帮助。
初中
物理
实验教学
创
新思维
能力
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技工学校政治教学中学生创
新思维
的培养
赵同燕
(茂名市高级技工学校 广东茂名 525000)
期刊
《科学咨询》
2021年08期
摘要:摘 要:现如今时代属于一个创新时代,现代化建设需要大量的创新型人才,只有这样才能够保证社会获得更好更加稳定的发展,而在此背景下,教育需要高度重视培养学生创新思维,使得学生成为社会需要的创新人才。基于此,本篇文章将针对于技工学校政治教学中学生创新思维的培养策略进行分析探究。
技工学校
政治教学
创
新思维
培养
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阅读量:737
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浅谈高中数学课堂中学生创
新思维
的培养
刘璠
杨绍连
(重庆市巫山大昌中学校 重庆巫山 404700)
期刊
《科学咨询》
2021年06期
摘要:摘 要:新课程改革的教学进程,真正与时代结果,满足学生对课程的需求,真正找到学生创新思维培养的空间和领域,促使学生的学习积极性和主动性得以持续的增强。作为高中数学教师,要认真的思考每个教学步骤,针对学生在数学学习中遇到的实际问题,妥善的进行安排和解决,创造性的进行课程内容的完善,形成高效的教学机制,帮助学生逐渐内化和迁移数学课程,点燃学生内心强烈的火焰,促使学生身心愉悦的参与课程探索,从而顺利的达成学生数学创新思维的培养效果。
高中数学
课堂
学生
创
新思维
培养
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