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探讨新课程改革下高中化学演示实验设计方略

吕建民

（福建省泉州市永春县第三中学　福建永春　362609）

摘　要：新课改的全面展开,在教学中教师如何进行一些演示实验设计，是教师面临的问题。如果教师善于将一些演示实验方案稍作改进，将会得到意想不到的效果，更符合新课改的理念。本文将结合自身教学实践，探讨化学实验设计的一些案例，交流设计原则，培养学生的创新思维。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中化学 演示实验 设计案例 创新思维
【出　处】 《科学咨询》2020年10期 第230页 （共1页）

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科学咨询（2020年10期）

导出/参考文献
[1]吕建民. 探讨新课程改革下高中化学演示实验设计方略[J]. 科学咨询 . 2020(10): 230.

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