| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 困顿与突破：高等职业教育的生态位辨析 | 郭丽君 周建力 | 现代教育管理 | 职业教育 | 2022年04期 | 244 | 0 | ||
| 技术哲学视域下本科层次职业教育发展行动的反思与解读 | 苏荟 张月 | 现代教育管理 | 职业教育 | 2022年09期 | 228 | 0 | ||
| 本科层次职业教育发展的基本逻辑、他国经验及本土化路径选择 | 李梦卿 余静 | 现代教育管理 | 职业教育 | 2023年04期 | 264 | 0 | ||
| 日本本科层次职业教育的制度建构与人才培养实践——基于14所专门职大学的考察 | 王文利 苏月 | 中国高教研究 | 比较教育研究 | 2022年07期 | 238 | 0 | ||
| “1+X证书”制度下职业本科院校学分银行的构建与路径探究——以南昌职业大学音乐表演专业为例 | 刘传利 魏理智 陈礼斌 | 文渊·高中版 | 职教论坛 | 2020年09期 | 346 | 0 | ||
| 本科层次职业教育服装与服饰设计专业 人才培养目标的定位研究 | 朱卫华 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年07期 | 635 | 0 |
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