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信息技术在
藏区
小学语文教学中的运用探究
德青曲卓
文渊·高中版
网络科技
2020年12期
198
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略谈校园心理健康教育存在的问题与解决策略
尼玛央金
文渊·小学版
教育研究
2020年08期
247
0
略谈语文高效课堂的构建策略
格桑土旦
文渊·小学版
教育研究
2020年08期
236
0
关于微课创建语文高效课堂的探究
达娃桑姆
文渊·小学版
教育研究
2020年08期
257
0
多媒体在高中思想政治教学中的运用
索朗卓嘎
文渊·小学版
教育天地
2020年08期
226
0
小学班主任班级教学管理工作方法的探析
穷达
文渊·小学版
教育天地
2020年08期
271
0
如何提升
藏区
小学班主任班级管理策略
达珍
文渊·小学版
教育天地
2020年08期
262
0
浅谈小学低年级班主任教育管理工作
才让俄日
文渊·小学版
教育天地
2020年08期
229
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关于小学语文阅读教学方法的研究
德吉卓玛
文渊·小学版
阅读写作
2020年08期
247
0
藏区
汉语文教学需要带领学生“闯三关”——以《苏州园林》的教学为例
沈小凤
文渊·高中版
教育研究
2020年07期
212
0
教育信息化提升
藏区
幼师的信息素养
拉姆
文渊·高中版
教育研究
2020年07期
240
0
基于“互联网+”技术下班主任工作的探究
妮玛
文渊·中学版
教育研究
2020年07期
240
0
网络环境下的小学语文教学探究
嘎珍
文渊·中学版
教育天地
2020年07期
254
0
关于
藏区
小学数学课堂教学创新策略的探究
登增曲培
文渊·中学版
教育天地
2020年06期
241
0
浅析
藏区
高中物理学科学困生的学习问题及解决措施
洛桑
文渊·中学版
教育天地
2020年06期
262
0
关于课堂教学中培养学生语言素养之探究
美朵卓玛
文渊·小学版
教育研究
2020年06期
242
0
多媒体在数学应用题教学中的运用策略
旦增
文渊·小学版
教育研究
2020年06期
243
0
“互联网+”时代之下的初中物理教学探究
吉米曲久
文渊·小学版
网络科技
2020年06期
241
0
提升
藏区
小学语文教学有效性分析
拉措
文渊·高中版
教育天地
2020年05期
224
0
关于
藏区
乡镇基础教育信息化推进的几点思考
次仁曲扎
文渊·小学版
理论研究
2020年05期
260
0
信息技术在
藏区
小学语文教学中的运用探究
德青曲卓
西藏昌都市类乌齐县小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：当下的时代网络信息飞速发展，信息技术及网络教学已广泛运用到各学科日常教学领域之中。作为一种新型的教学模式，它开辟了拓展教学的新环境，并已被语文等学科的教育教学工作者所青睐。网络视频、幻灯投影等先进教学工具在我们藏区教学课堂上的运用，使我们藏区小学语文教学内容更加丰富多彩、直观迅速地呈现给我们藏区小孩，更好地突出藏区基础语文教学的重难点，把信息技术运用于语文课堂创设情境、朗读指导和词句解释中，推广到拓展阅读到写作素材收集中，收到了预期的好效果，营造出良好的语文教学氛围，提升了孩子们的语文学习能力，显著提高了藏区基础语文教学效率与质量。
语文教学
信息技术
藏区
小学
兴趣
效率
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略谈校园心理健康教育存在的问题与解决策略
尼玛央金
西藏自治区阿里地区革吉县完全小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：可以说，校园心理教育的差异在于问题与解决问题的策略。解决问题的策略生产着人才，也生产着庸才，由此不仅使校园教育质量有别，也区分出高低优劣的育人环境。在当今社会快速发展和进步的过程中，社会经济、科技技术水平得到了很好的提高。在这种背景下，人们逐渐开始重视基础教育的发展。但纵观当前我们藏区的基础教育，在一些较为偏远的农牧地区，校园心理健康教育方面还存在着一系列问题。文章，将对此进行探讨研究。
藏区
小学
校园心理教育
存在问题
解决策略
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阅读量：247
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略谈语文高效课堂的构建策略
格桑土旦
西藏拉萨林周县苏州小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：构建小学高效的课堂要求教师保持素质教育的要求，并始终坚持素质教育的基本理念。围绕语文学科的特点，分析学生的实际学情，并根据他们的进度制定教学计划。在课堂上，以学生发展为主体，教师尊重学生的看法，鼓励学生在课堂上畅所欲言。通过积极的讨论来摸索课文的涵义，从教科书中获得感悟，滋养学生的精神，强化学生文学素养。
语文教育
藏区
小学
高效课堂
构建策略
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关于微课创建语文高效课堂的探究
达娃桑姆
西藏拉萨市城关区雪小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：微课是信息技术与教学相结合的产物，通过趣味微课培养我们藏区小学生的语文学习兴趣，进而引导藏区小学生进行自主学习，微课能够帮助我们教师创建语文高效课堂，并有助于促进学生学习质量的显著提高。
教育信息化
藏区
小学
兴趣
自主
高效课堂
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多媒体在高中思想政治教学中的运用
索朗卓嘎
西藏那曲市高级中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：在思政教学的范畴内创设教学方法的多样化和灵活性，是思政教师的基本功。文章探讨了多媒体在高中思想政治教学中运用，激发高中生的学习兴趣；引入慕课教学，完善思想政治教学模式；巧用微课，拓展思政课教学内容，进而提高我们藏区高中思政教学质量。
多媒体
藏区
高中
思政教学
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小学班主任班级教学管理工作方法的探析
穷达
西藏自治区拉萨市林周县苏州小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：作为一名合格的班主任，待学生一视同仁、有强烈的育人欲望、立足实现、关爱学生、科学育人是班主任必备的素养。在日常的教学管理中，班主任只有做好教学管理工作，才能为学生提供良好的学习氛围，从而在学校更好地生活并且高效地获取各学科知识。文章，将对小学班主任班级教学管理工作策略进行探析。
班主任工作
藏区
小学
教学管理方法
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如何提升
藏区
小学班主任班级管理策略
达珍
西藏自治区拉萨市林周县苏州小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：班级管理工作效率的要点，“不是如何管理学生”，而是注重做好“师德为先、以德立学、以德施教”。小学阶段的学生正处在发展的关键期，这一阶段的学生需要学好知识，接受科学而良好的教育与管理，并需要发展自身多方面的能力。因此，小学班主任要不失时机地抓好这个关键时期，不断革新班级的管理方法，以便使小学生更好地学习知识。
班主任工作
藏区
小学
教育管理策略
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阅读量：262
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浅谈小学低年级班主任教育管理工作
才让俄日
青海省海南州贵南县城关寄宿制小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：班主任工作是学校教学管理的重要组成部分，随着时代的变迁和社会的高速发展，尤其是小学阶段的班级管理方式也需要不断地创新和优化，以更好地适应当前学生的实际情况。同时，这也对我们小学班主任班级管理工作提出了更高的要求，尤其是对小学低年级班主任班级教育管理工作。小学低年级班主任必须在教育管理过程中掌握学生的发展本质，旨在让学生能够在教育管理过程中取得有效的进步与发展。
小学低年级
藏区
教育
班主任工作
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关于小学语文阅读教学方法的研究
德吉卓玛
西藏拉萨市城关区雪小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：在素质教育与新课标教育观盛行的今天，我们深刻认识到阅读的重要性。根据小学语文教育的特点，把阅读教学引入藏区小学语文课堂，不仅可以有效激发我们藏区地区学生阅读的兴趣，拓宽我们藏区小学生的阅读面，而且还可以有效提升孩子们的阅读能力，让孩子学会阅读、乐于阅读，并在阅读学习过程中有效提高语文综合素养。
藏区
小学
语文阅读
教学方法
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藏区
汉语文教学需要带领学生“闯三关”——以《苏州园林》的教学为例
沈小凤
西藏拉萨市第三高级中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：藏族学生的母语与汉语存在着较大的差异，我们必须善于营造适宜的环境，引导他们克服母语的影响，一步步过好朗读关、体验关和语用关。本文以《苏州园林》的教学案例为佐证，尝试探讨藏区汉语教学的有效性。
藏区
汉语教学
朗读关
体验关
语用关
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教育信息化提升
藏区
幼师的信息素养
拉姆
西藏昌都市察雅县双语幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：当今社会，教育信息化已非常普遍了，在这种形势下，教师必须具备良好的信息素养，才能更好的开展教学工作。随着教育改革的深入，我地区学前教育信息化进度不断加快，为基础教育奠定了坚实的基础，对我们幼儿教师也有了更高的要求。在信息化时代，我们幼儿教师要具备很强的信息意识，不断了解和学习学前教育有关的信息理论知识。本文简述了藏区幼儿教师的信息化要求，并对提升幼儿教师信息素养方面进行探讨。
教育信息化
藏区
教育
幼儿教师
信息素养
提高策略
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基于“互联网+”技术下班主任工作的探究
妮玛
西藏拉萨市堆龙德庆区
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：班主任是班级管理工作的核心，是班级内涵发展的引领者。随着新课标教育理念的不断推进、深入，班主任工作呈现出多元化、复杂化和课程化的特点。这就要求班主任工作不但在信息上需要更深层的开放和更广泛的共享，还要在教育服务上需要更精准匹配和智能管控，以实现对每一个学生的精准教育服务，对班级精细化和智能化管理，实现班主任工作的高效。
班主任工作
藏区
小学
班级管理
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网络环境下的小学语文教学探究
嘎珍
西藏自治区拉萨市林周县苏州小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：网络环境是当今教育教学发展的大趋势，在这样的大背景下，“互联网+”教育信息化也应运而生，希沃5白板与语文学科教学深度融合也成了必然。作为藏区语文一线老师，开始不太熟练这一教学技术，但随着对希沃产品的深入了解，笔者逐渐对希沃白板5产生了浓厚的兴趣，在不断学习希沃技术的同时，也收获着希沃白板带给课堂教与学的莫大帮助。
网络环境
藏区
小学
教法
学法
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关于
藏区
小学数学课堂教学创新策略的探究
登增曲培
西藏昌都市芒康县纳西乡小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：对小学数学课堂教学方法的创新是确保数学课堂教学质量，促进数学课堂教学进步的关键途径。所以在我们藏区乡镇小学数学实际教学过程中，我们教师可先从讲解数学课堂教学的创新意义进行阐述，分析数学课堂教学的创新原则，讨论基础数学课堂教学的创新策略，为促进藏区小学数学教学创新提供有力支持。本文就藏区小学数学课堂教学创新策略，谈一谈笔者的浅见。
藏区
小学
数学教学
创新策略
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浅析
藏区
高中物理学科学困生的学习问题及解决措施
洛桑
西藏拉萨那曲第三高级中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：在高中阶段的学习中物理属于非常重要的学科之一，与其他所学科目相比，物理无论是在概念的理解上还是解题过程中都存在较大难度。藏区的教育观念和教育措施与其他地区还有些不同，受种种条件的影响，藏区的学困生比较多。学困生不但会影响到自身的学习与发展，也会对班级的整体学习环境和氛围产生影响，因此教师应该重视物理学困生的各方面情况，并能够针对性的采取措施帮助他们，有效促进教学效率的提高。
藏区
物理学科
学困生
解决措施
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关于课堂教学中培养学生语言素养之探究
美朵卓玛
西藏拉萨市墨竹工卡县中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：语言是用于交流的重要工具，也是人类文化发展的组成部分之一。常言道：“一句恰到好处的话，可以改变一个人的命运。”古人亦云：“一言可以兴邦，一言可以误国。”古人早已充分意识到语言素养的重要性。藏语言素养是以藏语言文学方面的能力为核心，是文化知识、语言累积、思想品质、学习习惯和方法等方面的融合。在西藏，中学由于各方面的条件限制，语言素养相关的资源较为缺乏，教师要充分开发身边有限的资源，有目标性地利用好藏区的各种课程资源，以不断丰富教学活动内容，使得学生的语言素养得以快速提高。本文简述了培养学生语言素养的重要性和怎样在教学中提升学生的语言素养进行了探讨。
藏区
中学
学科教育
语言素养
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多媒体在数学应用题教学中的运用策略
旦增
西藏自治区那曲市双湖县森布日幸福家园九年一贯制学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：多媒体课件是以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动，是信息技术与学科教学融合的重要方式，在我们藏区小学数学应用题教学中，多媒体技术较好的表现出了它对学生能力培养的引导性与启发性，本文对此进行探讨和分析。
微课
藏区
小学
数学
应用题教学
运用策略
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“互联网+”时代之下的初中物理教学探究
吉米曲久
西藏拉萨阿里河北完全中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：在过去传统的教育教学模式中，教师是课堂教学的主角，“教师教，学生学”几乎成了自然规律。而“互联网+”教育的出现，为我们的教育教学带来了前所未有的变革。现阶段，“互联网+”时代下，能够为我们教学活动的开展提供丰富多彩的资源，而且学生获取知识的渠道和方法也变得多样化，进而使得学生学习变得更加便捷且高效。通过将微课运用到初中物理教学活动，不仅能够提升整体教学水平，还能为增强初中生学习效率和积极性也能提供保障，为初中生以后的发展能够奠定坚实而良好的基础。
“互联网+”
微课
藏区
初中物理
教学实践
策略
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小学语文教学有效性分析
拉措
西藏昌都市芒康县朱巴龙乡小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：不断强化教学效果，提升学生的学习质量是每一个教师的职业目标，而对于藏区小学语文教学而言，由于其本身就具有一定的特殊性，导致小学语文教学活动的开展存在着一定的难度，这也就要求了小学语文教师能够结合藏区的特点，不断调整教学理念和教学方针，结合藏区小学教学的具体要求，制定更加科学合理的教学策略，从而为后续教学活动的顺利开展奠定更加坚实的基础，达到藏区小学语文教学活动开展的最终目的。
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小学语文教学
有效性
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关于
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乡镇基础教育信息化推进的几点思考
次仁曲扎
西藏昌都市芒康县纳西乡小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年05期
摘要：基础语文推行教育信息化，在一定程度上提升了基础教学质量，而其对于我们藏区乡镇基础教学模式也提出了极大的挑战，促使我们乡镇/农牧地区小学进行改革，带动着我们藏区地区小孩的语文素养的提升。本文针对藏区乡镇基础教育信息化的现状进行分析，并简述了藏区乡镇基础教育信息化在语文教学中的作用。
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乡镇
小学语文
教育信息化
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