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小学语文写作教学开展探究

刘小明

江西省宜春市樟树市中洲乡江平小学

现阶段，我国教育部门对于小学语文写作教学水平的教学要求不断提高，不仅需要学校对于语文写作教学课堂制定严格的教学目标和教学计划，还需要教师重视对于学生在小学阶段的写作能力。由于学生小学阶段的写作水平能够决定自身今后所具备的语文写作素养，所以教师应该从学生的写作实际水平出发，加强学生写作水平方面的练习，不断提高学生在写作方面的基础和能力。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学语文 写作教学 开展探究
【出　处】 《真情》2020年09期 第143页 （共1页）

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真情（2020年09期）

导出/参考文献
[1]刘小明. 小学语文写作教学开展探究[J]. 真情 . 2020(09): 143.

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