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素质教育下的高中英语教学策略探析

罗霞

重庆市彭水第一中学校

作为高中英语教师要正确看待本学科，并且要在教学活动中，加强听说读写训练，让学生能够在课堂学习中提高英语水平，发展学生的智力，让学生能够在素质教育的引导下，英语语言意识增强。学生的学习兴趣是非智力因素，但是只有对英语学习产生兴趣，才能够在学习的过程中，具有动力。高中英语知识的难度增大了，作为教师要把词汇积累和语法运用结合起来，把零散的时间充分利用起来，让学生能够做好基础知识的积累，多对学生的词汇学习进行检测，通过检测让学生的英语学习逐步提高。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 社会科学
【关键词】 素质教育下 高中 英语 教学策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年20期 第22-23页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年20期）

导出/参考文献
[1]罗霞. 素质教育下的高中英语教学策略探析[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(20): 22-23.

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