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论当代辽宁少数民族民俗文化教育

鲜于玉莲

沈阳师范大学大学国际商学院

本文针对辽宁少数民族民俗文化教育的困境分析基础上,通过少数民族民俗文化教育国内外比较,提出政府承担学校管理职能、学校构建特色校本课程、教师接受多元化理念培育,社区担当辅助教育功能等解决对策。
【栏 目】 文体艺术
【出 处】 《文渊·中学版》2021年07期 第91-92页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]鲜于玉莲. 论当代辽宁少数民族民俗文化教育[J]. 文渊·中学版 . 2021(07): 91-92.

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《论当代辽宁少数民族民俗文化教育》

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