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小学语文课堂教学语言优化刍议

陈秀玲

江西省南昌市育新学校

小学是学生培养各项能力以及学生发展核心素养的重要阶段，对学生语言表达能力的形成有着重要的影响。因此，在小学阶段，老师与学生进行交流的时候，尤其要注意自己的语言表达形式，将教学变成一种艺术，对学生进行耳濡目染，从多个方面来提高学生的语言表达能力，促进其核心素养的形成与发展。本文从小学语文语言教学的重要性入手，分析小学语文教学语言的特点，为教育工作者提供良好的理论教学基础。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 课堂教学 语言优化
【出　处】 《文渊·高中版》2020年12期 第224页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]陈秀玲. 小学语文课堂教学语言优化刍议[J]. 文渊·高中版 . 2020(12): 224.

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