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浅谈高中数学课程中蕴含的思政元素

郑鹏

昆明西南联大研究院附属学校

从思政课程到课程思政的发展，意味着思政教育不再局限于思想政治学科，而是在遵循思政课教学大纲基础上，有机结合专业相关内容，实现各类课程与思想政治理论课同向而行，形成协同效应，是所有课程的教育责任。高中数学课程中蕴含着浓烈的思政元素，需要教师从学科特点、思想方法、价值理念等角度去挖掘，将思政有机地融入课程教学，达到润物无声的育人效果。
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【栏　目】 教育随笔
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《课程教材教学研究》2023年02期 第90-91页 （共2页）

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课程教材教学研究（2023年02期）

导出/参考文献
[1]郑鹏. 浅谈高中数学课程中蕴含的思政元素[J]. 课程教材教学研究 . 2023(02): 90-91.

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