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提升航空类专业高职学生学习质量之我见
杜琪
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浅析改进中职学校企业财务会计专业课堂教学的方法
李琼瑜
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新形势下改进职工培训教学方式、方法的研究
赵赛
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新时期做好中职学生德育工作的有效措施
李琼瑜
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徐兰
施根娣
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探究德育教育在中职班级管理中的渗透
杨晓林
文渊·中学版
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培养涉农专业中职生工匠精神的有效策略探究
刘训令
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以就业为导向的大学生职业能力提升培养解析
郑霞
文渊·中学版
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二孩政策背景下双职工和农村家庭教育
谢秦林
梁婷
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中职数学教师专业发展的现实困境与突破策略
金建忠
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中职体育课巧妙融合素质拓展训练之探索
赵素坚
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项目教学法在中职虚拟现实课堂教学中的应用
许可芳
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高中班主任在学生职业生涯规划中的作用初探
徐先林
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旅游新时期职业院校人才培养的几点建议
王春雨
刘菁
董春鹏
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职业教育产教融合发展的相关性分析
赵浩然
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庆云职业教育产教融合的地方性分析
王晓迪
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国内职业教育产教融合运行的典型案例分析
王明月
文渊·小学版
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职业教育产教融合运行的体制性障碍及其改善方案研究
刘真真
文渊·小学版
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中职食品加工教学改革途径及相关问题
刘永虹
文渊·小学版
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庆云职业教育产教融合运行的体制性障碍分析
翟敏雪
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职业教育产教融合运行的现状分析
安丽娟
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提升航空类专业高职学生学习质量之我见
杜琪
南昌工学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：想要提高高职院校的人才培养水平，那么首先就要为教学创设更好的教学条件，同时也应该注重可能会对学生的学习情况造成恶劣影响的因素，避免学生受到不良因素的影响，让学生能够从真正意义上成为企业和市场所需要的专业人才，而本文就主要围绕航空类专业的高职学生的学习质量进行研究和探讨。
航空类
高职
学习质量
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浅析改进中职学校企业财务会计专业课堂教学的方法
李琼瑜
郑豪杰
绍兴财经旅游学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：随着我国中职教育的不断发展，财务会计在会计教学中属于一门重要课程，具有很高应用价值。所以，每一位学习财务会计的学生都应熟练掌握这项技能。同时，会计也具有一定的实践性和操作性，教师进行会计课程教学时应着重培养学生的实践能力。目前中职财务课程课教学还存在一些问题，需不断创新及完善。
中职
财务会计专业
课程教学
教学方法
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新形势下改进职工培训教学方式、方法的研究
赵赛
石家庄工务段
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉”，职工是企业的发展根本，建设高素质的职工队伍是企业治本之策。紧密围绕职工教育方针目标及铁路发展重点工作，强化“安全第一”的培训理念，在抓基础、抓关键、抓保障、提高培训质量上下工夫，是实现全段安全生产及改革发展目标的根本保证。
铁路
新形势
培训方式
培训效果
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新时期做好中职学生德育工作的有效措施
李琼瑜
郑豪杰
徐兰
施根娣
绍兴财经旅游学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：新时期做好中职学生德育工作是中职院校的一项重要教育教学内容，需要日常教学中注重对学生思想道德和道德行为的培养。并且需要采用有效的措施，使学生树立正确的道德观念和规范的行为准则。所以中职院校需要为学生打造良好德育环境，使学生不断受到高尚品德的熏陶和感染，并取得家长的配合，共同帮助中职学生身心健康全面发展，成为社会所需的高品质人才。
新时期
中职学生
德育工作
有效措施
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探究德育教育在中职班级管理中的渗透
杨晓林
山东省青岛市平度市职业中等专业学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：班主任是班级管理中最直接的领导者，对中等职业学校的德育教育工作，以及学生道德品行培养有十分重要的影响。因此，在中职班级管理中，班主任需要有效渗透德育教育，逐渐影响和感染学生，使学生形成高尚的道德品质和行为意识。本文从教学实践出发，对在中职班级管理中渗透德育教育展开了探讨和研究，希望德育教育可以更好渗透到班级管理工作中，使学生的综合素养不断提高。
德育教育
中职班主任
班级管理
渗透
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培养涉农专业中职生工匠精神的有效策略探究
刘训令
平度市职业中等专业学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：在新时代党的教育方针背景下，中职生的培养质量对于社会经济建设和发展有着重要的作用。工匠精神是中职生人才培养的一个重要因素，但是就目前的涉农专业教学情况来看，如何有效提升学生的工匠精神的培养仍是一个难点，只有把工匠精神贯穿到涉农人才培养过程中，才能够更好地实现学生发展，满足新时代发展对于人才的要求。因此，本文围绕培养中职生工匠精神的有效策略展开论述，希望能够对大家有所帮助。
中职生
涉农专业
工匠精神
策略探究
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以就业为导向的大学生职业能力提升培养解析
郑霞
包头师范学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：大学生就业问题已经成为社会的热点问题，大学生是祖国的建设者，其就业关系着国家未来的发展。目前我国大学生的就业形势不容乐观，市场经济的发展进入了迟缓期，岗位需求呈现出相对饱和的状态，但就业人数却与日俱增。本论文从就业市场的需求状态切入，分析高校在培养大学生的过程中存在的就业问题，给大学生的职业能力培养提出发展的策略，加强大学生的职业竞争能力。
大学生
就业
职业能力
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二孩政策背景下双职工和农村家庭教育
谢秦林
梁婷
江西省瑞金市九堡中学
江西省瑞金市金都小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：关于家庭教育问题，很多专家和学者都做过详细的研究考证，很多书籍也对家庭教育的各个方面进行了详细的记载，但是，关于“全面核政策” 下的家庭教育问题，目前还存在着较多的争论，对于这个问题还有很多新的研究。在全面推行二孩政策的同时，越来越多的家庭开始追求二孩生育。生儿育女，已成为当前的热门话题.对于已经走进一孩模式的父母来说，他们面临着一个极其严重的问题：二孩时代的家庭教育。对此，本文针对这一相关内容进行一系列的分析。
双职工
农村
家庭教育
分析
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中职数学教师专业发展的现实困境与突破策略
金建忠
江西冶金职业技术学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：科学技术的发展迅速，我国的教育教学的发展也有了提高。当下部分中职数学教师专业程度较低，教师高级职称比例较小，自我学习和发展不足。中职数学教师的发展困境主要有工作压力大但课时不足、学习愿望强但教研不力、发展形势迫但机制缺位三组矛盾。因此，要巩固教师专业认同，引导教师专业成长，强化专业能力培训，完善专业发展平台，从而促进教师专业发展。
中职数学教师
专业发展
现实困境
突破策略
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中职体育课巧妙融合素质拓展训练之探索
赵素坚
山西省晋城市陵川县职业中学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：新时期，国家非常重视素质人才的培养，只有增强学生的身体素质更好地参与到学习中，提升学生的综合素质。因此，在中职体育课中融入素质拓展有助于激发学生的潜能，让中职学生获得能够更好地锻炼机会。基于此，本文将对中职体育课中融入素质拓展训练的方法进行探索与总结。
中职体育
素质拓展训练
体育素质
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项目教学法在中职虚拟现实课堂教学中的应用
许可芳
嘉兴技师学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：学校实施项目教学的目的是通过项目教学使学生的职业技能得到提升，与社会发展相适应。让毕业学生不仅学习基本技能和理论知识，也要提高学生的实际操作和协调能力，实现学校的培养目标与企业需求、学生素养与员工素质之间的无缝对接，最终实现学生的零距离上岗。
项目教学
教学方法
中职教育
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高中班主任在学生职业生涯规划中的作用初探
徐先林
范彩娟
山东省胶州市第三中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：随着近几年应届毕业生人数的增加，以及面对当前高中生就业形势的严峻挑战，因此应通过对我国高中生职业教育现状的分析，通过职业生涯的发展，提出相应的解决方案。规划和职业定位与实现职业规划有关的概念和影响因素表明，当代高中生应该对职业规划有必要的理解和实施方法，强调储备专业知识的重要作用，并提高个人综合素质，以科学地实现目标。职业规划并保持其可持续发展。指导高中生重视职业规划教育，提高学生掌握现状，把握未来的能力。
高中班主任
学生职业生涯规划
作用
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旅游新时期职业院校人才培养的几点建议
王春雨
刘菁
董春鹏
潍坊职业学院
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：公共卫生事件的突然爆发给旅游业造成巨大冲击，许多专家认为我们即将进入旅游新时期，旅游行业的发展也会出现巨大的改变，如何在新形势下维持旅游专业毕业生的就业率是各类高校必须深思的问题。本文在分析新时期旅游行业发展趋势和旅游专业高校毕业生就业现状的前提下，研究如何通过提高高校毕业生的专业素质，从而保证毕业生的就业率。
旅游新时期
新时期的旅游发展趋势
新时期的旅游人才培养
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职业教育产教融合发展的相关性分析
赵浩然
庆云县职业中等专业学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：推进产教融合步伐，对我国经济发展及人才培养具有重要意义。本文探究以庆云职业院校为例，探究职业教育产教融合的相关性，提出职业教育产教融合的路径，为职业教育发展及企业发展提供帮助。
职业教育
产教融合
相关性
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庆云职业教育产教融合的地方性分析
王晓迪
庆云县职业中等专业学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：本文以庆云职业教育学院为例，探究庆云职业教育产教融合的地方性目标，提出庆云职业教育地方性教育思考。
职业教育
产教融合
地方性
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国内职业教育产教融合运行的典型案例分析
王明月
庆云县职业中等专业学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：产教融合作为提升人才培养质量的措施，我国各个职业院校积极实施产教融合教育模式。本文以庆云职业院校为例，探究实训基地建设情况及改进后产教框架布局，为其他职业院校改革发展提供借鉴，也能认识到我国先进的产教融合模式，为培养高质量的技能型人才奠定坚实的基础。
职业教育
产教融合
典型案例
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职业教育产教融合运行的体制性障碍及其改善方案研究
刘真真
庆云县职业中等专业学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：职业教育产教融合运行体制性障碍严重阻碍产教融合的发展进程，对此，本研究以庆云职业院校为例，认识到体制性障碍相关内容，并针对性提出产教融合运行的改善方案，解决体制性障碍问题，推动产教融合发展进程。
职业教育
产教融合
体制性障碍
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中职食品加工教学改革途径及相关问题
刘永虹
莱西市职业中等专业学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：本文主要以中职食品加工教学改革途径及相关问题为重点进行阐述，首先分析食品加工行业的发展现状，其次介绍食品加工教学面临的问题，最后从强化学生思想引领，激发学生学习热情、完善实践教学体系，整合食品加工教学结构、明确教学方案，更新考核计划、思考突发情况，落实课程教学改革几个方面深入说明并探讨中职学校食品加工改革途径，旨意在为相关研究提供参考资料。
中职学校
食品加工
教学改革
相关问题
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庆云职业教育产教融合运行的体制性障碍分析
翟敏雪
庆云县职业中等专业学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：产教融合作为职业教育发展的方向，在发展过程中面对体制性障碍，此类障碍阻碍职业教育产教融合深度发展。对此，本文对庆云职业教育产教融合体制性困境进行分析，提出庆云职业教育产教融合的体制性障碍突破方法。
职业教育
产教融合
体制性障碍
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职业教育产教融合运行的现状分析
安丽娟
庆云县职业中等专业学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：职业教育产教融合是一种发展趋势，对培养技能型人才具有重要意义，本文探究我国职业院校产教融合现状，提出推进职业教育产教融合的策略，为我国职业教育进展及地区经济发展奠定基础。对此，本文将庆云职业教育为例，探究职业教育产教融合运行现状，并提出解决对策。
职业教育
产教融合
现状
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