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论高中政治教学中学生思维能力的培养
刘丽
媛
文渊·高中版
教育天地
2021年06期
303
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语文核心素养视野下的初中单元教学分析
刘丽
丽
文渊·高中版
教育天地
2021年06期
329
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“1+X”证书在BIM类专业课程体系建设中应用与实践现状研究
刘丽
妍
文渊·高中版
教育研究
2021年06期
433
0
浅谈素质教育背景下如何开展中学美术教学
刘丽
容
爱情婚姻家庭·上旬
课程教学
2020年03期
398
0
在信息时代高职院校英语教学的现状及策略的讨论
刘丽
爱情婚姻家庭·上旬
教育研究
2020年01期
373
0
德育与班级文化建设相融合的研究
刘丽
华
文渊·中学版
德育教育
2021年05期
420
0
新课标下高中数学教学中渗透数学文化的思考
刘丽
霞
文渊·高中版
教育天地
2021年04期
340
0
提升初中英语阅读和写作能力之我见
刘丽
娟
陈松
文渊·小学版
阅读写作
2021年04期
342
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浅论师范生信息化素养现状的调查研究
刘丽
丽
文渊·中学版
教育研究
2021年03期
438
0
基于深度学习的初中语文阅读教学策略分析
刘丽
霞
文渊·中学版
阅读写作
2021年03期
334
0
小学语文课堂教学中的提问艺术略谈
刘丽
文渊·中学版
教育天地
2021年03期
310
0
中小学英语教学中跨文化交际意识培养
刘丽
霞
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2021年02期
432
0
传递幸福
刘丽
峰
爱情婚姻家庭·中旬
文苑雅香
2021年04期
352
0
试论导学案教学模式的探索与分析
刘丽
丽
爱情婚姻家庭·中旬
教育研究
2021年03期
414
0
浅谈培养小学生英语创新精神
刘丽
丽
爱情婚姻家庭
基础教育
2022年03期
429
0
多样化游戏在小学音乐教学中的应用
刘丽
文
文渊·小学版
文体艺术
2021年02期
350
0
做个不动声色的指挥家——语文教学中巧用暗示
刘丽
莉
文渊·高中版
教育研究
2021年01期
351
0
高中生物教学促进学生全面发展的新视角
刘丽
琴
文渊·高中版
教育天地
2021年01期
465
0
生活化情境教学融入初中美术课堂的研究
刘丽
凤
文渊·高中版
文体艺术
2021年01期
414
0
农村留守儿童亲情教育的培养
刘丽
爱情婚姻家庭·中旬
教育研究
2021年08期
450
0
论高中政治教学中学生思维能力的培养
刘丽
媛
江西省会昌中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：政治是高中阶段基础教育中的重要学习内容，作为教师要积极开展相关教学活动有效提高学生的政治学习能力。随着社会的快速发展，社会对人才的要求逐渐增高，高中阶段是学生进入大学前的重要时期，教师要注重培养学生的思维能力，帮助他们形成正确的三观，从而在今后的学习和发展中取得进步，保证自身的综合发展。
高中政治
思维能力
培养
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语文核心素养视野下的初中单元教学分析
刘丽
丽
山东省青岛市莱西市经济开发区中心中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：在语文教学活动开展中，单元教学是主要途径之一，在提升语文核心素养以及培养语文能力方面都起着重要性作用。但如今教学现状表明单元教学的实践效果没有达到理想状态，主要原因是语文教师没有重视单元教学，缺乏系统性的知识讲授，不利于学生更好掌握知识。当前语文核心素养标准中也明确指出教学的主要方向，根据当前单元教学的发展，以提升核心素养为目标，重视单元教学的方式，理清单元教学相关内容，使核心素养完全内化于教学方法中，并与当前的单元教学方法结合以达成目的。
核心素养
部编初中语文
单元教学
实践研究
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“1+X”证书在BIM类专业课程体系建设中应用与实践现状研究
刘丽
妍
黑龙江建筑职业技术学院
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：2019年2月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，明确提出从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点（以下称1+X证书制度试点）工作。“1+X证书”中的“1”为学历证书，“X”为若干职业技能等级证书。学历证书充分的体现出学校教育中人才的培养质量，而职业技能等级证书是毕业生职业技能水平的凭证。这种制度在当前的BIM类专业课程体系建设过程中得到广泛的应用，呈现出良好的应用优势。基于此，本文重点分析“1+X”证书在BIM类专业课程体系建设中的应用与实践现状相关内容。
“1+X”证书
BIM类专业课程体系建设
应用
实践现状
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浅谈素质教育背景下如何开展中学美术教学
刘丽
容
贵州省遵义市新蒲中学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年03期
摘要：进入新时代，我国教育领域不断发展和改革，高素质教育取代了以考试为主的教育，为我国持续培养了综合人才。以艺术核心素养为主线，落实新课标要求，双减背景下，素质教育的目标是培养学生的综合素质，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。为了完成中学生理念和价值观逐渐积累的变化，素质教育可以说是关键。作为重要科目，中学美术是实施和实行素质教育的主要战线之一，中学美术教师应结合素质教育思想，制定美术教学策略，促进中学美术教学的更好发展。
素质教育
中学美术
教学策略
核心素养
新课标
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在信息时代高职院校英语教学的现状及策略的讨论
刘丽
大连职工大学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年01期
摘要：信息时代的全面发展给我国的教育带来了天翻地覆的变化,作为一名新时代的高职院校英语教学工作者,在展开英语教学时应当积极地、灵活地使用多元化的信息技术教学手段,展开教学,以此不断地提高英语教学的质量和教学效率,提升学生的整体英语水平。本文首先分析了在高职院校英语教学当中运用信息技术展开教学的意义,其次阐述了信息时代高职院校英语教学的现状,并根据教学的现状有针对性地提出了教学的策略,希望能够为广大读者带来一定的参考价值和阅读意义。
信息时代
高职院校英语
教学现状
策略
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德育与班级文化建设相融合的研究
刘丽
华
泰安技师学院
期刊
《文渊·中学版》
2021年05期
摘要：班级文化是指班级内部形成的独特的价值观，共同思想、作风和行为准则的总和。它是班级的灵魂所在。班级的文化建设是对被教育者心灵的塑造。依托班级文化建设实施有效德育教育，在班集体中树立起积极的舆论导向，发挥班级集体的教育功能，把学生培养成有理想、有道德、会合作、会创造，健康发展的高素质人才。
班级文化建设
德育教育
班级文化
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新课标下高中数学教学中渗透数学文化的思考
刘丽
霞
肥城市第六高级中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：在新课标的改革指导中，对于学生知识的教育教学更加注重全面性与综合性，因而传统形式下的教育则难以满足现时代的教育理念。在此过程当中，数学知识的教授不仅需要学生了解其概念定义的结果，亦需要更为深入地了解其形成及发展过程，这就需要教师将数学文化适时渗透于教学之中，以增强学生数学认知的同时，实现学生素养的培育与提升。
新课标
高中数学
数学教学
数学文化
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阅读量：340
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被引数：0
提升初中英语阅读和写作能力之我见
刘丽
娟
陈松
靖宇县三道湖镇兴平希望学校
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：英语学科是一门感性思维很强的学科，阅读和写作是英语教学中相当重要的组成部分。但很多教师在教学中会把阅读和写作割裂成两个不同的板块教学，忽视两者的紧密相关、相辅相成的关系。新课程改革后，更加重视对学生创新思维能力的培养。本文就此探究在初中英语教学中通过培养学生思维能力，提升学生的阅读和写作水平，创建高效的英语课堂分享经验一二，希望给相关教育工作者一些教学启示。
思维
阅读
写作
初中英语
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阅读量：342
下载量：0
被引数：0
浅论师范生信息化素养现状的调查研究
刘丽
丽
湖南省娄底幼儿师范学校
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：信息化教学能力是作为未来教师的师范生必备技能之一。本文根据教师教育技术标准的内容，结合娄底市中小学教育现状编制了一套“师范生信息化教学素养调查问卷”，对我市定向师范生和非定向师范生进行了问卷调查。
信息化教学
教学技能
教师教育技术标准
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基于深度学习的初中语文阅读教学策略分析
刘丽
霞
广东省惠州市博罗县石坝中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：初中语文阅读教学中需要培养学生深度理解文章含义，并且在深度解读的过程中，能够促进学生思维能力的提升及形成自己的思想见解，进而实现语文阅读教学的最终目的，并促进学生更好的成长与发展。要实现学生思维能力与理解能力有效培养的目标，需要语文教师设计出有效地阅读的教学方法，进而让学生在有效的教学手段中实现深度学习的教学目的。
初中语文
阅读教学
深度学习
教学策略
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小学语文课堂教学中的提问艺术略谈
刘丽
贵州省遵义市余庆县哨溪小学
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：小学阶段学生的好奇与好问心理比较强，通过有效的课堂提问学生在语文课堂上必然会更加活跃，对新知识学习充满期待。因此，教师们在课堂上需要注重对学生提问的教学艺术性，善于通过课堂提问来增强课堂教学感染力，让学生快速地进入学习状态。基于此，文章将探讨与总结小学语文课堂教学的提问艺术。
小学语文
课堂教学
提问艺术
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中小学英语教学中跨文化交际意识培养
刘丽
霞
会宁县草滩镇教育管理中心
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年02期
摘要：随着我国教育体系的改革，教师们越来越重视学生的综合素质培养。中小学英语教学的最终目的是要培养学生的英语实际应用能力，因此培养其英语跨文化交际意识非常重要。小学英语教学是通过教学英语知识，让学生掌握相应的英语听说读写能力，利用英语实现与他人的交流和沟通。因此，本文主要分析当前中小学英语教学中跨文化交际意识培养过程中存在的问题，并给出相应的改善建议。
中小学教育
英语教学
跨文化交际意识
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阅读量：432
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传递幸福
刘丽
峰
山西省孝义市振兴街小学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：我是一名老师，一名平凡的人民教师，将在平凡的岗位上奉献我的一生，如何将平凡的生活过得更有意义有价值? 是我入职以来，思考最多的课题。
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阅读量：352
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试论导学案教学模式的探索与分析
刘丽
丽
河北省衡水市景县龙华镇中心小学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年03期
摘要：“学案导学”是尝试教学的一种重要的学习方式。它是课前以教学目标、学生学情为依据设计的引导学生进行自主学习的教学方式。这种新的教学方式体现了“先学后教，以学定教”的教育理念。那么，如何设计学案，通过有效的导学来提高学习的有效性呢？下面呈现一份“用比例解决问题”的学案（分发到学生手中让学生自己依案自学的方案），这一学案为学生的自主学习提供了明晰的思路。
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阅读量：414
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浅谈培养小学生英语创新精神
刘丽
丽
内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第二小学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年03期
摘要：小学英语的学习不是孤立的，而是整个学习的一部分，因而帮助学生学习和发展比单纯教授语言更为重要。教师只有把学生看成是人，而不是有待加工的零件，才能帮助学生积累知识，培养健康的喜好，把握良好的学习规律和正确的学习方法，使其“学习如何学习”，才能使学生健康地成长。那么，在小学英语教学中，应该如何培养学生的创新精神呢？笔者就这个新问题进行了探索并作了一些尝试。
小学英语
教学英语
学生创新精神
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多样化游戏在小学音乐教学中的应用
刘丽
文
江西省上饶市余干县洪家嘴中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年02期
摘要：音乐游戏教学法对于音乐教学有很大的帮助，能够促进学生音乐的学习兴趣，让学生对音乐的学习充满热情。音乐游戏能够增加课堂的趣味性、创新性，达到提高学生学习兴趣的目的。基于此，本文主要探究多样化游戏在小学音乐中的应用技巧。
小学音乐
音乐游戏
应用
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做个不动声色的指挥家——语文教学中巧用暗示
刘丽
莉
广东省河源市埔前镇高埔小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年01期
摘要：暗示教学法对促进我们的教学改革，完善我们的教学过程，丰富我们的教学理论是很有意义的。因此在小学语文教学中要是能正确选择和运用暗示教学，相信学生所获得的知识会格外快速灵活而且牢固。
语文教学
暗示
指挥家
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高中生物教学促进学生全面发展的新视角
刘丽
琴
湖北省宜昌市夷陵中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年01期
摘要：实践是认知的基础，更是检验新知的法宝。在文化与科技不断发展的今天，需要更加强调学生在课堂中存在的价值以及学生进行知识建构的流程，使得教师重视学生在课堂中的存在，凸显学生的课堂主体地位。因此，如何在高中生物教学课程中拓宽视角，创新教学，从而达到培养学生核心素养、促进学生全面发展的教育目的，是当前高中生物教师需要研究和思考的问题。
高中生物
全面发展
教学新视角
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生活化情境教学融入初中美术课堂的研究
刘丽
凤
江西省赣州市定南县第三中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年01期
摘要：伴随着诸多创新型教育理念和教育方法渗入初中美术教学，美术教育已经取得了一定程度的发展，教师对美术教育的重视程度也在不断提高。选取科学化的教育理念与教育方法是提高初中美术课堂效果的关键，也是彻底打破以往教育模式束缚、提高教学质量、达成审美教育目标的必要保障。基于生活和美术之间密不可分的关系，把生活情境作为美术教学的出发点，指导学生在多样化的生活情境中发现美术的魅力，用美术知识处理生活中的问题，促进美术生活化，已经成为当务之急。基于此，本篇文章对生活化情境教学融入初中美术课堂进行研究，以供参考。
生活化情境教学
初中美术课堂
融入研究
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农村留守儿童亲情教育的培养
刘丽
新余市分宜县六中
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
摘要：农村留守儿童需要面临的一个重要问题是亲情缺失，这既会造成儿童不良的心理状态，而且对于社会和家庭来说不利于维护亲情以及相应的和谐稳定。培养农村留守儿童的亲情教育是重中之重，可以从培养留守儿童家庭角色定位和家庭责权意识入手。
农村
留守儿童
亲情教育
培养
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