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新时期大学生
体育
素养培养路径研究
扈蓉
文渊·高中版
文体艺术
2020年08期
287
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新课改视角下小学
体育
教学创新研究
肖美
文渊·高中版
文体艺术
2020年08期
305
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定向运动在休闲
体育
中的现状与发展研究
雷先龙
文渊·高中版
文体艺术
2020年08期
287
0
浅谈小学
体育
教学中体能训练的重要性
晏飞
贾勇
文渊·高中版
文体艺术
2020年08期
317
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论小学
体育
教学中
体育
游戏的运用策略
王祥仑
李新平
文渊·高中版
文体艺术
2020年08期
345
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小学
体育
教学中
体育
游戏的应用方法
霍光爱
文渊·高中版
文体艺术
2020年08期
287
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高中
体育
教学中培养学生
体育
意识的策略研究
程世昆
文渊·高中版
文体艺术
2020年08期
273
0
浅谈初中课堂如何开展
体育
中长跑训练教程
范鸿
文渊·高中版
文体艺术
2020年08期
276
0
关于小学
体育
兴趣化视角下课堂实效的探索
王汇洋
文渊·高中版
文体艺术
2020年08期
256
0
论
体育
教学对中职生就业的作用与影响
彭慧
文渊·高中版
职教论坛
2020年08期
307
0
浅说中职
体育
教学模式与新思维
王晓亮
文渊·高中版
职教论坛
2020年08期
322
0
高职院校
体育
课程混合式教学改革对策探讨
贾玉芝
文渊·高中版
高教研究
2020年08期
291
0
高校学生课外
体育
活动对学生身体素质促进研究
徐吉祥
周晓鹏
文渊·高中版
高教研究
2020年08期
308
0
关于芭蕾基训在高校
体育
舞蹈专业教学中的重要性探讨
许靓娴
文渊·高中版
高教研究
2020年08期
330
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“互联网+”背景下高校
体育
教学混合学习模式探索
肖利
文渊·高中版
高教研究
2020年08期
386
0
小学
体育
教学中良好行为习惯的培养
郭旭兵
文渊·中学版
文体艺术
2020年08期
248
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合作学习在高中
体育
教学中的应用研究
谢心
文渊·中学版
文体艺术
2020年08期
270
0
体育
训练对学生良好行为习惯的培养
高治俊
文渊·中学版
文体艺术
2020年08期
287
0
浅谈小学
体育
足球教学中的策略研究
余将军
文渊·中学版
文体艺术
2020年08期
279
0
小学
体育
教学中兴趣的培养与疏导策略探究
杨征宇
文渊·中学版
文体艺术
2020年08期
292
0
新时期大学生
体育
素养培养路径研究
扈蓉
西南交通大学希望学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要:从体育素养的概念出发,查阅相关文献资料,采访相关专家和一线体育教师,从学校、社会、家庭三位一体教育模式、学生意识培养、新媒体等方面,分析了新时期大学生体育素养存在的问题。探索大学生体育文化的形成路径。
体育
文化
体育
教育
大学生
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新课改视角下小学
体育
教学创新研究
肖美
江西省赣州市杨梅小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要:小学阶段是一个人身心发展的关键阶段,这个阶段的教学方式对于小学生的身心发展具有重要影响。当前社会在小学体育教学方面仍存在许多问题,无法达到小学教育设立体育教学的目的,使小学体育教学的作用无法得到充分发挥,从而影响小学生的身心发展,不利于小学生综合素质提高。因此现阶段小学体育教育需顺应新课改的大趋势,对小学体育教学进行创新,从而提高小学体育教学水平。基于此,对新课改视角下小学体育教学创新进行研究,仅供参考。
新课改
小学
体育
教学创新
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定向运动在休闲
体育
中的现状与发展研究
雷先龙
江西经济管理干部学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要:定向运动作为一种新型的运动方式,人们对休闲体育中的定向运动发展现况与战略进行探究,在探究过程中借助文献资料、采用逻辑分析法和访谈法进一步了解定向运动。探究发现:定向运动的起源于人民群众的现实需求。要想发展好定向运动,要将其于现实情况结合,寻求政府的帮助,做好赛事的服务和传布,及时维修硬件设备,从而实现定向运动的更好发展。
休闲
体育
定向运动
现状
发展
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浅谈小学
体育
教学中体能训练的重要性
晏飞
贾勇
济宁市兖州区回族小学
济宁市兖州区实验小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要:随着素质教育的不断改革,小学体育教学也越来越受到学校的重视,对于体育教学的教学方式也提出了更高的要求,增强小学体育教学的体能训练,对于学生的身体素质发展具有积极的促进作用。但是目前我国小学体育教学中关于体能训练的教学还存在一些问题,使得学生的体能素质发展受到了限制,影响了学生的健康成长。因此,本文将从小学体育教学中体能训练的现状进行论述,然后深入探讨小学体育教学中开展体能训练的重要性,希望通过本文的分析,能够为教育工作者的体育教学改革提供一些参考价值。
小学
体育
教学
体能训练
重要性
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论小学
体育
教学中
体育
游戏的运用策略
王祥仑
李新平
济宁市兖州区实验小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要:体育游戏,指的将游戏和体育活动有机结合,让学习者能够在愉快、和谐的气氛中进行体育锻炼。将体育游戏科学合理地引入到小学体育教学中,对于丰富体育课程资源、激发学生的主观能动性、提升体育教学效率等都发挥着不容忽视的作用,也会使得体育育人的职能得到进一步的强化和凸显。基于此,文章从多个角度出发,探讨和分析小学体育教学中体育游戏的运用策略,以供相关教师参考。
小学
体育
体育
教学
体育
游戏
运用对策
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小学
体育
教学中
体育
游戏的应用方法
霍光爱
山东省惠民县姜楼镇实验小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要:在小学阶段的体育教学中,合理应用各种体育游戏可以有效提高教学质量,此法目前在小学阶段的体育教学中应用十分广泛。本文主要以体育游戏在小学阶段体育教学中的应用为出发点,探讨其应用时机和应用方法,以期为体育教师日后的教科研工作提供参考。
小学
体育
体育
游戏
应用
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高中
体育
教学中培养学生
体育
意识的策略研究
程世昆
河北省承德市鹰手营子矿区第一中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要:近年,体育学科作为加快推进素质教育进程步伐的重要学科其作用也愈发突出,尤其在高中阶段,对缓解学生学习压力、增强学生身体素质等方面意义重大。为此,高中体育教学应当积极培养学生体育意识,教师加以引导,发现现存不足并探寻解决策略,让学生养成良好锻炼习惯。
高中
体育
体育
教学
体育
意识
解决策略
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浅谈初中课堂如何开展
体育
中长跑训练教程
范鸿
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第四十一中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要:随着国家提出了全民健身、体育强国的口号,在初中阶段有关体育方面的教育也越来越受到人们的重视。长跑项目做为众多体育项目中最为考验耐力的项目,中长跑项目对于提高初中生的身体素质具有很好的作用,因此在平时的训练中要采取科学的训练方法,提高初中生的中长跑训练水平。它不仅可以有效的提升学生的身体素质,还可以锻炼学生的意志力,针对初中学生身体和心理两个方面的成长有全面促进的作用。基于此,本质针对初中课堂如何开展体育长跑训练教程进行深入分析。
初中
体育
长跑项目
训练教程
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关于小学
体育
兴趣化视角下课堂实效的探索
王汇洋
遂昌县云峰中心学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要:小学体育的教学是要培养学生的德智体美全面发展,在体育教学中学生体育成绩的高低,不仅和学生的体质有关,也和学生对体育的兴趣有着很大关系。因此,在小学体育教学中学生对体育的兴趣,对体育课堂教学的时效性有很大影响。基于此,本文就从小学体育的教学现状着手,对小学体育在兴趣化视角下的课堂教学策略进行了分析阐述。
小学
体育
兴趣视角
课堂教学
探索
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论
体育
教学对中职生就业的作用与影响
彭慧
赣州农业学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要:近几年,我国越来越重视国民身体素质的提升,中职学校也是不断加大体育课程在教学结构中的比重。希望通过系统科学的学习来提高学生身体素质,使学生的体魄和心理得到增强,能够促使学生全面发展,提高自身本领,毕业后能够有条件寻求更好的工作。本文通过对中职体育和学生就业之间的关系进行深度分析,总结出中职体育对学生就业的作用及影响,并结合我国国情提出对策。
中职
体育
体育
教学
就业
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浅说中职
体育
教学模式与新思维
王晓亮
天津市交通技师学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要:全民体育锻炼意识的提高,让体育事业出现了蓬勃发展的局面。在中职体育教学阶段,为了能够培养学生的重要体育素养,需要教师在实践中不断创新教学模式,运用新思维来思考中职体育教育的发展途径,并能够找到教学实践过程中存在的不足之处,将学生的发展与社会的发展相连接,融合创新教学方法和教学理念,逐渐让中职体育变成学生乐于参与、积极探索和敢于实践的体育教学内容。学生在增强职业素养的过程中,逐渐将体育运动变成自主学习内容的重要组成部分,中职体育教学也逐渐凸显出它独有的教学魅力和教学新模式,教师应当大胆实践、敢于突破。
中职
体育
教学
创新教学模式
新思维
策略
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高职院校
体育
课程混合式教学改革对策探讨
贾玉芝
山东工业职业学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要:采用混合式教学的方式开展高职院校的体育课程,能够保证在有限的课时内获得最好的教学效果。同时,大大的减轻了老师授课的负担。尤其对于体育科目的学习来说,混合式教学方法可以更加生动的方式落实理论知识与技巧的教学过程,激发学生自主学习、探索,自主开展学习活动的激情。
高职院校
体育
课程
混合式教学改革
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高校学生课外
体育
活动对学生身体素质促进研究
徐吉祥
周晓鹏
东莞理工学院城市学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要:在高校课程体系当中明确了体育课程的重要地位以及其关键作用,当前需要将体育课程做出延伸,不仅在课上开展锻炼,也需要在课外组织丰富多样的体育活动,这对于学生的身体素质促进起到了积极的促进作用,不仅有利于培养他们参加体育运动的好习惯,同样还有利于提高高校学生的健康水平。
高校
体育
课外活动
大学生
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关于芭蕾基训在高校
体育
舞蹈专业教学中的重要性探讨
许靓娴
湖南体育职业学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要:自20世纪80年代以来,体育舞蹈发展得愈发迅速,也越来越规范化。我国高校体育舞蹈起步较晚,在体育舞蹈专业教学中亟需融合好的理念、训练方式,以此提高教学实效性[1]。芭蕾基训因其起源于几百年前的法国皇家舞蹈学院,所以芭蕾基训也被称为最科学合理、规范齐全的舞蹈训练体系[2]。将芭蕾基训运用于高校体育舞蹈专业教学中,能有效提高学生的柔韧性、协调性,发展学生的舞蹈基本技术技巧,培养学生的舞蹈表现力等。本文即对芭蕾基训在高校体育舞蹈专业教学中的重要性做出论述,以供参考。
高校
体育
舞蹈专业教学
芭蕾基训
重要性
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“互联网+”背景下高校
体育
教学混合学习模式探索
肖利
江西应用科技学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要:在科技因素影响下,“互联网+”作为一种高效的教学方式被应用在教学中,并且起到了良好的教学效果。在高校中,体育教学作为锻炼学生身体素质的科目之一,应该提起重视,不仅如此,教师也要将“互联网+”教育模式科学合理地应用在体育教学中,实现混合学习,为学生提供优质的体育教育和指导,增强教学的针对性和有效性。不仅如此,通过将“互联网+”模式应用在高校体育教学中,还能为高校学生带来不同于以往的体育学习体验,有利于强化体育教学的实际效果。
“互联网+”背景
高校
体育
教学
混合学习模式
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小学
体育
教学中良好行为习惯的培养
郭旭兵
山西省长治市上党区南董小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要:学生在校学习期间以及未来走上社会,行为习惯都会一直伴随着他们。良好的行为习惯能够在塑造学生的人格方面发挥出积极的作用。不管是在学习上还是在生活中遇到的困难,只要有坚强的行为习惯作为依靠,就有了继续面对困难的决心和支撑。小学体育教学是帮助学生形成良好行为习惯的重要起点,体育中的竞技精神能够进一步促进其行为习惯的养成。本文重点探究了小学体育课堂上培养学生良好的行为习惯的教学策略,以供参考。
核心素养
小学
体育
良好品质
培养
策略分析
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合作学习在高中
体育
教学中的应用研究
谢心
内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第一中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要:随着时代的发展,高中教育深化改革,合作学习在高中体育教学过程中越来越重要,它不仅有利于学生身体和心理素质发展,还可以激发学生的学习兴趣,增强学生运动的积极性,弥补高中体育教学的不足之处。本文结合笔者多年体育教学经验,浅谈合作学习应用策略,为高中体育教育工作者提供新的教学思路。
合作学习
高中
体育
应用
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体育
训练对学生良好行为习惯的培养
高治俊
宁夏中卫市第七中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要:习惯,通过练习所获得的一种惯性行为,一种在长期的活动中养成的短时间内无法改变的一种行为方式,而且,习惯决定性格,性格决定命运,只有具备良好的行为习惯,才能形成健康的人格,才能立足于自己的生活,立足于这个社会。在学生阶段中,如何培养学生良好的行为习惯是重中之重。
体育
训练
行为习惯
培养
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阅读量:287
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浅谈小学
体育
足球教学中的策略研究
余将军
四川省汶川县第一小学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要:现阶段,我国的社会经济发展过程中,对教育行业是极为重视。现代教育要求孩子们必须德智体美劳全面发展。因为健康的体魄是做好一切事情的基础。也正因为如此,小学体育课堂就备受关注。而足球运动作为小学体育课堂中一个重要的教学内容,对它的教学策略研究也就显得尤为迫切和重要。
小学
体育
足球教学
策略研究
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小学
体育
教学中兴趣的培养与疏导策略探究
杨征宇
巫溪县城厢小学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要:基于小学阶段学生活泼、好动的特点,体育成为一门必不可少的课程。体育课不同于别的科目,它主要以课外活动为主,在室外进行教学,具有很强的趣味性和娱乐性。由于小学生的自控能力差,兴趣持续时间短,在对体育项目的选择中具有盲目性,尤其是低年级的学生,对体育的认知水平低,对体育项目的兴趣缺乏。因此,小学体育教师在小学体育教学中应对学生的兴趣进行培养与疏导,指导学生选择自己喜欢的运动项目,并鼓励学生长时间的坚持这项运动,为学生今后的体育学习打下坚实的基础。
小学
体育
教学
兴趣
培养与疏导
探讨
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