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让合唱之花在音乐课堂上盛开 ——高中音乐班级合唱的实践与探索 胡媛 文渊·高中版 文体艺术 2020年11期 249 0
如何开展初中合唱教学 肖依依 文渊·中学版 教育天地 2020年12期 236 0
探讨提高小学合唱团教学的有效性策略 欧亿欢 文渊·中学版 教育天地 2020年12期 254 0
新课标下如何提高高中生合唱教学有效性的探究 朱江 文渊·中学版 文体艺术 2020年11期 221 0
声乐艺术巧妙运用于群众合唱艺术中的探究 刘玉婷 今日湖北 教育科学 2022年23期 244 0
浅析合唱在中小学音乐教育中的重要性 胡鑫 文渊·高中版 文体艺术 2020年09期 347 0
运用多种方法提高小学音乐合唱教学质量研究 杨洋 文渊·高中版 文体艺术 2020年08期 288 0
打造高效合唱教学，带动中学音乐教学发展 张雯 文渊·高中版 文体艺术 2020年08期 284 0
高中音乐合唱教学方法分析 刘慧仙 文渊·中学版 文体艺术 2020年08期 317 0
高中音乐教学中的合唱训练策略 翟丹 文渊·中学版 文体艺术 2020年08期 317 0
小学音乐课堂合唱教学有效性方法探析 宋婷 文渊·中学版 文体艺术 2020年08期 276 0
浅谈小学生合唱教学法的研究与探索 陈瑶 文渊·中学版 文体艺术 2020年08期 278 0
农村小学音乐教育中的合唱教学研究 黄烨茜 文渊·小学版 文体艺术 2020年08期 269 0
基于核心素养下小学合唱对个人素质培养的重要性 付婷婷 文渊·中学版 教育天地 2020年07期 311 0
高中合唱团培养学生自主管理能力的实践研究 朱江 文渊·小学版 文体艺术 2020年07期 315 0
新课改下提高小学音乐合唱教学有效性的探究 王凡音 文渊·小学版 文体艺术 2020年07期 262 0
奥尔夫教学法在小学合唱中的应用 杨婷 文渊·小学版 文体艺术 2020年07期 369 0
小学班级合唱教学现状与策略研究 祝葳 文渊·小学版 文体艺术 2020年07期 312 0
浅析小学音乐教学中合唱教学策略 刘小东 文渊·小学版 文体艺术 2020年07期 292 0
解析新课改下音乐课堂的合唱教学 贾彦彪 文渊·小学版 文体艺术 2020年06期 285 0
让合唱之花在音乐课堂上盛开 ——高中音乐班级合唱的实践与探索
胡媛 淮安市楚州中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：在高中阶段的音乐教学中，合唱是音乐教学的主要途径。通过合唱可以有效提高同学们之间的默契度，培养其良好的音乐素养与审美体验，提升集体协作的能力，增强对音乐的认知。本文从增强基础训练、选取通俗化的作品、合唱与动作的融合、阿卡贝拉的教学方式四个方面对高中音乐班级合唱实践尽行了简单的探索。
高中音乐 班级合唱 实践探索
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如何开展初中合唱教学
肖依依 南昌县新联学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：伴随着教育制度的深入改革，我国对中学生发展的定位已不仅仅局限于主科能力的培养上，同时也将更多的精力放置于锻炼学生的综合素养上，因此中学阶段已将音乐课程纳入重要课程。而合唱作为音乐教学体系中的一个关键组成部分，不仅是团队协作的一种体现，更是陶冶学生情操、提升合作能力的重要途径，但就现阶段的音乐课堂展开情况而言，合唱教学仍存在诸多问题亟待解决。因此，教师必须不断地更新教学观念，摒弃无效的观念，从根本上考虑学生的处境为他们量身定制合适的方法，让他们享受合唱的过程。
初中音乐 合唱教学 团队精神
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阅读量：236
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探讨提高小学合唱团教学的有效性策略
欧亿欢 广东省河源市源城区金沟湾小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：音乐教学在学生的小学阶段是非常重要的，特别是对小学生综合素质的培养和提高有着重要的意义。在小学音乐教学过程中，合唱教学是其中非常重要的组成部分，也是教师在开展音乐教学的重点和难点。本文就如何提高小合唱团的教学展开讨论，就目前的小学合唱团教学提供一些有效的策略。
合唱团教学 有效策略 小学音乐课堂
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新课标下如何提高高中生合唱教学有效性的探究
朱江 东莞市东莞中学松山湖学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：新课标下高中生合唱教学在不断改革和完善当中，以更加生动活动形式提高学生的合唱乐趣和文化素养，丰富情感体验，陶冶情操，但在组织教学的过程中贯彻落实课程目标和课程计划是把握课程发展的关键。根据教师授课经验提出有效整改措施，希望能够对高中合唱教学进行辅助和指导，提升教学质量，开阔发展空间。
新课标 高中 合唱教学 有效性
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声乐艺术巧妙运用于群众合唱艺术中的探究
刘玉婷 重庆市潼南文化馆
期刊 《今日湖北》
2022年23期
摘要：新形势下的精神文明建设，得以全面的展示，中国的群众合唱活动，遍地生花，真正演绎出作品的精髓，促使广大人民群众的主观创造能力，得以持续的发挥。对于新形势下的群众合唱艺术来说，通过文章中所提到的有效方法，巧妙的进行声乐艺术的融入，要全面进行完善，彰显人民群众的主体优势，积极的使用持之以恒的训练方法，及时的规划群众参与合唱的路径，能够突出群众文化的强大影响力，演绎出声乐艺术的独特气息，全面提高整体群众合唱艺术的实际效果和水平。
声乐艺术 巧妙 运用 群众合唱 艺术
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浅析合唱在中小学音乐教育中的重要性
胡鑫 呼伦贝尔市中心城新区新海小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年09期
摘要：本文通过对合唱在中小学音乐教育中的重要性进行探究，通过合唱有利于塑造学生的健康品格，合唱有利于学生培养团队协作的团队精神，合唱有利于学科综合能力的提升，合唱有利于学生构建提高其审美能力这四个方面，说明了合唱在中小学音乐教育中的重要性。
合唱 中小学 音乐教育 重要性 歌唱技巧
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运用多种方法提高小学音乐合唱教学质量研究
杨洋 银川市西夏区第三小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：教学改革思想理念的不同贯彻和落实，要求教师在课堂教学中不断强化学生的综合学习素养，要重视学生艺术修养能力的培养，全面提升学生的整体学习质量。因此，音乐课堂教学重要性不断凸显，小学音乐教师要在课堂教学中不断完善教学过程，音乐课堂教学要重视合唱教学，通过不同策略完善、更新优化环节，提升学生在合唱学习中的质量。在课堂教学中以合唱教学为基础，让学生的综合学习水平得到增强。基于此，文章中主要分析了小学音乐课堂教学中强化学生合唱学习质量的有效方式。
小学音乐 合唱教学 提高质量 策略 分析
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打造高效合唱教学，带动中学音乐教学发展
张雯 深圳市福田区上沙中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：中学音乐教学过程中，合唱教学比较关键和重要。中学音乐教师要认识到合唱教学的重要作用，为学生的音乐学习带来全新体验。通过提升学生合唱能力，让学生的音乐感知能力得以提高。从多个教学方面入手，带动学生认真投入到中学音乐教学领域中。教师释放多样化合唱教学的魅力，激发学生参与音乐知识学习的欲望和兴趣。教师为学生构建合唱比赛的机会，增加合唱经验的情况下，为全面带动中学音乐教学发展提供准备。
高效合唱教学 中学音乐 教学发展 策略
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高中音乐合唱教学方法分析
刘慧仙 山东省齐河县第一中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：音乐有治愈人心，抚慰心灵的作用，能帮人们放松身心，具有很强的休闲娱乐的作用，还能提高人的感知能力。合唱是高中音乐教学的重要环节，但有些学生认为参加合唱是在浪费时间和精力，事实却并非如此，合唱对学生今后的发展有着积极的作用，学生从中能学到合唱技能、增强团队合作意识，提高团队精神，对学生品格的塑造具有积极作用。本文从创新课堂方式、发挥指导作用、提高鉴赏能力三方面入手，分析如何让学生愉快地参与合唱训练。
高中音乐 合唱 创新 培养乐感
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高中音乐教学中的合唱训练策略
翟丹 山东省齐河县第一中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：合唱教学是高中音乐课程中重要的一个环节，学生在进行合唱的过程中能够体会到多个声部的不同音乐感觉，当然对于学生音乐素养的形成也是非常重要的。合唱具有较强的感染力，但是由于教师的专业水平参差不齐，以及学校对于合唱教学并不重视，不能够很好地激发学生对于训练的积极性，所以导致合唱教学并没有获得一个良好的效果。本文从激发合唱兴趣、提高合唱水平、促进合唱基本功训练这三个方面入手，阐述了高中音乐教学中的合唱训练的策略。
高中音乐教学 合唱教学 训练策略
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小学音乐课堂合唱教学有效性方法探析
宋婷 济宁市兖州区大安镇大安小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：随着时代的不断发展与进步，各小学教师愈加关注学生综合素质发展情况。对此，相关教师应该全面开展有助于小学生综合能力有效锻炼的授课活动，确保小学生能够接触到不同的、优质的课堂教育。在小学音乐合唱教育工作中，教师应该努力提升自身教学工作有效性，确保小学生能够在练习中提升自身合作意识、合唱水平。目前上述音乐教育工作已然稍见成效，以下分别从教学现状、教学方法两方面进行细致分析。
小学音乐 合唱教学 教学现状 方法探析
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浅谈小学生合唱教学法的研究与探索
陈瑶 湖南省娄底市第一小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：合唱一直是小学音乐教学的重要组成部分。它在鼓励孩子们唱歌，培养他们的歌唱兴趣，增强他们的歌唱信心以及激发他们的团结合作精神方面发挥了积极作用。它不仅是一门艺术，而且是一门科学。在唱歌中，不仅要渗透情感和风景，还要准确的发音技巧和完美的演奏形式。如何使学生养成正确的合唱习惯，以及如何让学生自然而和谐地以小组的形式进行合唱是我们音乐老师在实际教学中努力探索的问题。
小学生 音乐 合唱技巧
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农村小学音乐教育中的合唱教学研究
黄烨茜 江西省萍乡市湘东区老关镇油塘小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：小学音乐合唱可以有效的锻炼学生的集体意识和合作精神，是农村小学音乐教学中非常重要的教学内容。
农村小学 音乐教育 合唱教学 研究
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基于核心素养下小学合唱对个人素质培养的重要性
付婷婷 重庆市渝北区龙塔实验学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：随着现代课程改革的不断实施，以学生的发展为中心的教学思想成了现代教师教学的主要方向。因此，在教学中，除了提高和发展学生的知识技能之外，个人素质的培养和提升也不容忽视，为此，核心素养一词渐渐融入教育界的视野中，培养学生的核心素养渐渐被提上了教学日程。对于现代教学来说，学生的个性化发展十分重要，对学生进行个性化教育是现代教学的主要思想，为此，在小学教学中，美术，体育，音乐等教学就显得尤为重要，教育工作者需要认识到这些教学对培养学生的个人素质的重要性。基于此，本文将在核心素养下视角下，以音乐科目为例，探究核心素养在小学合唱教学中对个人素质的重要性。
核心素养 小学合唱 个人素质 重要性
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高中合唱团培养学生自主管理能力的实践研究
朱江 东莞市东莞中学松山湖学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：高中教学除了对文化课的教学外，更加注重学生综合能力的全面发展。合唱教学是高中音乐课中必不可少的音乐教学项目，引导学生进行合唱团的自我管理对于促进学生全面发展具有重要意义。合唱团涉及多声部衔接，乐器配合，指挥合作等各类需要协商的问题，因此可以很好地培养学生自我协商，自我管理的能力。本文将从高中合唱团教学发展的实际情况出发，研究合唱团培养学生自主管理能力存在的问题，提出注意事项和教学策略。
高中合唱团 自主管理能力 团队协作 合作意识
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新课改下提高小学音乐合唱教学有效性的探究
王凡音 长沙市岳麓区白马实验小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：立足素质教育背景，小学学校越来越重视音乐教学。在向学生传授音乐知识之际，格外注重培育学生审美水准，助力学生全面发展。在小学音乐教学中，合唱教学是重要内容。注重小学音乐合唱教学，有利于促使小学生形成音感，培养音乐兴趣。基于此，针对小学音乐合唱教学展开研究势在必行。创建高效的小学音乐教学模式，为实现小学音乐合唱教学有效性奠定基础。本文围绕小学音乐合唱教学，积极分析新课改下提高小学音乐合唱教学有效性的措施，以期为相关人士带来参考意见。
新课改 小学音乐 合唱教学 有效性
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奥尔夫教学法在小学合唱中的应用
杨婷 新疆乌鲁木齐市第二十六小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：现阶段，在新一轮基础课程持续深入改革的背景下，对小学音乐教学提出了更为严格的要求，而合唱教学作为小学音乐教学之中的重要教学部分，怎样调动学生们在课堂学习中的兴趣，让学生们积极参加到音乐学习之中，是现阶段音乐教师面临的难题，而在教学过程中引入奥尔夫教学法能够有效解决这一困境。基于此，本篇文章主要通过奥尔夫教学法在小学合唱中的运用，展开具体的分析以及探究，并为其提供相对应的应用对策。
小学音乐 奥尔夫教学法 小学合唱 应用
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小学班级合唱教学现状与策略研究
祝葳 吉林省珲春市第一小学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：随着我国综合国力的不断提高发展，教育事业得到了更进一步的改革，各种各样新型的教学理念在知识的教学中得到了良好的应用，在现阶段的小学知识教学中，人们逐渐对学生自身的综合发展投以了更多的重视目光，合唱技能的教学，能够为学生提供更多的多媒体帮助。在这样一个发展环境下，教师就应该注意自身所使用的教学方法和教育理念，对学生的合唱技能予以更多的教学帮助。本文针对小学班级的合唱教学现状进行了简要的分析，并且提出了相关的合唱教学策略，希望能够为广大教育事业工作者提供有效帮助。
小学班级 合唱教学 现状对策
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浅析小学音乐教学中合唱教学策略
刘小东 广东省佛山市顺德区勒流新城小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：音乐本身就具有强大的实践性，小学音乐教学，教师要提高合唱教学的有效性，还需要重视合唱教学，教学内容、课程设计、教学模式和教学方法合理选择、提高效率，提高课堂教学质量。
小学 音乐课堂 合唱教学
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解析新课改下音乐课堂的合唱教学
贾彦彪 长治市潞城区潞华街道
期刊 《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：近几年来，我国不同教学年龄段都开始推进新课改教学工作的展开，然而，针对音乐课程而言，新课程改革的角度下，孩子们逐渐成为课堂中的主角，并具有自主决定课堂学习知识以及学习方法等能力。众多周知，高中学习阶段是孩子们成长发展的关键阶段，其在该阶段的学习成效将对其未来产生直接作用的影响，音乐课程作为提升孩子们音乐鉴赏以及声乐素养的课堂，其对孩子们音乐素养的培养具有极其积极的作用，因此，当前我们需要尽快追随上新课改的教学节奏，创新音乐课堂中的教学方法，推进孩子们知识学习以及身心健康的共同发展。
新课改 音乐课堂 合唱教学
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