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为学生未来做准备:加拿大全球素养教育的理念与实践——以安大略省为例 莫玉婉 现代教育管理 青年论坛 2023年02期 285 0
“双减”政策落地中学生离身学习和具身学习的分离与耦合方式 王安全 王小艳 现代教育管理 学生管理 2023年05期 338 0
多样性经历对大学生创新行为的影响机制——基于链式中介效应的实证研究 胡瑞 王一涵 现代教育管理 学生管理 2023年05期 335 0
在线学习过程评价模型研究——以“学在浙大”在线教学平台为例 周宇 应鑫迪 陈文智 现代教育技术 创新应用 2023年07期 337 0
基于混合智能的学习状态实时采集与动态分析方法 张可佳 田枫 王博 孙菲 刘涛 现代教育技术 创新应用 2023年07期 312 0
虚拟场馆学习行为识别及干预机制研究——基于“人体生命科学”虚拟场馆2000名大学生的学习行为分析 吴欣怡 陈晓慧 赵婧文 陈肖颖 谢永盛 现代教育技术 在线教育 2023年07期 317 0
球面视频虚拟现实技术对学生深度写作的影响——以小学语文写作课程为例 陈雨婷 李明 杨刚 黄昌勤 韩中美 现代教育技术 教学研究 2023年07期 415 0
精准教学与个性化学习场景中教学支持服务框架研究 杨重阳 武法提 现代教育技术 技术开发 2022年01期 275 0
学习分析视域下的在线学习动机评估研究 孙发勤 冯锐 现代教育技术 在线教育 2022年01期 281 0
智能时代数字化学习资源质量评估研究——基于用户体验的视角 赵慧臣 李琳 现代教育技术 教育评价 2022年01期 290 0
虚拟仿真教学系统学习效果的影响因素研究 尹隽 李路路 齐新雷 葛世伦 钱萍 现代教育技术 教学研究 2022年01期 316 0
智慧学习空间中师范生自我导向学习实证研究 李小娟 刘清堂 王姣阳 梁中锋 常瑀倍 现代教育技术 教学研究 2022年01期 272 0
教育新基建助力“双减”政策落地:需求、优势与挑战 付卫东 刘慧敏 陈安妮 胡依然 现代教育技术 理论观点 2022年01期 309 0
打开教育的另一扇门——教育元宇宙的应用、挑战与展望 蔡苏 焦新月 宋伯钧 现代教育技术 本期专稿 2022年01期 292 0
联邦个性化学习推荐系统研究 李康康 袁萌 林凡 现代教育技术 技术开发 2022年02期 353 0
高校智能问答平台的建设与应用研究——以华中科技大学为例 李凯 秦楠 熊鹰 王士贤 吴驰 现代教育技术 技术开发 2022年02期 303 0
高校混合式实验教学对学生学习成效与学习体验的影响——以“基础化学”课程为例 邢蓓蓓 刘翠 赵玲玲 范利学 现代教育技术 在线教育 2022年02期 305 0
基于TF-IDF算法和DTM模型的网络学习社区主题分析 董伟 董思遥 王聪 陶金虎 现代教育技术 在线教育 2022年02期 282 0
OMO教学的推进:以中小学生在线学习参与意愿为切入点突破在线教学困境——基于技术接受模型的实证研究 王超 顾小清 现代教育技术 教学研究 2022年02期 310 0
如何设计“以学习为中心”的学习空间?——以小学阶段为例 景玉慧 沈书生 李浩君 现代教育技术 理论观点 2022年02期 308 0
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