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小学数学教学和班主任工作的整合策略研究 陈文风 真情 基础教育 2020年01期 462 0
小学信息技术教育与STEAM融合策略 刘婕 真情 基础教育 2020年01期 450 0
中职学校心理学教育的教学优化策略分析 葛群英 爱情婚姻家庭·中旬 教育研究 2021年08期 425 0
小学数学教育中强化学生核心素养培养的有效路径 孔辉辉 真情 基础教育 2020年02期 566 0
优秀传统文化在小学道德与法治教学中的渗透 李卫煌 爱情婚姻家庭·中旬 德育教育 2021年09期 433 0
幼儿园科学教育的现状与策略 邓静 文渊·小学版 教育研究 2021年01期 431 0
浅析小学音乐欣赏的教学现状和应用对策 潘小华 爱情婚姻家庭·中旬 文苑雅香 2021年09期 443 0
小学德育生活化的实施策略探讨 王飞 爱情婚姻家庭·中旬 德育教育 2021年11期 443 0
传统文化教育在小学语文阅读课堂中的渗透策略探讨 钱昱 文渊·小学版 阅读写作 2021年01期 364 0
浅析新形势下的中小学教师在教育教学中遇到的问题 肖文婷 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年11期 472 0
试论国学教育与小学语文教学的融合策略 马义儒 真情 语文教育 2020年03期 465 0
小学藏语文高效课堂建设途径探析 德庆白姆 真情 语文教育 2020年03期 471 0
新时期内小学班主任工作创新优化路径 益西卓玛 真情 基础教育 2020年03期 503 0
浅谈如何做好小学的班主任工作 次仁片多 真情 基础教育 2020年03期 508 0
小学数学课堂中渗透优秀的中华传统文化 罗广 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年07期 376 0
利用信息技术在小学英语教学中培养核心素养 王希万 爱情婚姻家庭·下旬 基础教育 2021年07期 420 0
如何提高学生的学习积极性主动性的研究 王定富 爱情婚姻家庭·下旬 基础教育 2021年07期 496 0
分层教学模式在小学数学教学中的应用探析 卢小耐 爱情婚姻家庭·下旬 基础教育 2021年07期 486 0
小学信息技术课程优化研究 邓灵 真情 课程教学 2020年04期 430 0
小学学校管理规范化的问题及应对策略 扎西普赤 真情 教育管理 2020年05期 499 0
小学数学教学和班主任工作的整合策略研究
陈文风 江西省丰城市玉龙小学
期刊 《真情》
2020年01期
摘要：现代社会学校教育中，教育体制与教学方法都发生了很大的变化。有效利用教育资源，加强对学生的有效管理，以提高教育效果，实现教学目标。为加强对学生的监督和指导，学校虽然安排了班主任，但几乎大多数班主任都是有任课老师兼任的，加强不成熟、自制能力差学生的管理和监督，这对小学生来说，这是很重要的。与此同时，对班级教师的要求也比较高，需要有坚实的学习基础，与此同时，也要考虑到学生的身心健康，这也会使得班主任的工作压力较大。所以，如何有效地把课堂教学计划的指导与班主任的工作有机结合起来，对目前的小学数学教学非常重要。
小学 数学教育 班主任工作 整合策略
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小学信息技术教育与STEAM融合策略
刘婕 合肥市嘉和苑小学
期刊 《真情》
2020年01期
摘要：STEAM教育理念在小学信息技术课程中的落实主要以实践探究为基础，学生通过动手实践来获取知识、进一步理解知识。这种特色教育模式使知识学习和知识实践有效结合，学生在信息技术实践过程中不仅能吸收、内化书本上的知识，还可以学习更多有关科学、技术等跨越学科的知识。因此，STEAM教育符合当前培养学生综合素质的教育理念，值得学校和教师循序渐进、有计划、有规划地进行推广。但在开展STEAM教育时，教师一定要注重教育的本质，不能执着于新颖的教学形式，而缺乏有效的教学设计。这就要求教师充分考虑学生和本校的实际情况，切实提高学生的创新、创造能力。
STEAM教育 信息技术 小学教育
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中职学校心理学教育的教学优化策略分析
葛群英 河南省太康县职业中等专业学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
摘要：近几年随着社会竞争压力的增加，学生的学业负担也越来越重，许多的青少年逐渐开始有了心理方面的问题，许多学生甚至因此患上了抑郁症，说明心理教育的开展已经迫在眉睫，要想顺利的完成学业，做一个对社会有用的人，需要做到身心的全面发展，心理素质也是其中重要的一项。心态决定成败，一个良好的心态是学生成长过程中的重要因素。为了提高学生的心理素质，培养学生一个积极向上的学习心态，许多学校对心理学方面的教育开始重视起来，有些学校设立了专门的心理辅导室，外聘心理咨询师来学校为学生答疑解惑，有的则开展了心理课这门学科，来帮助学校减小成长中的压力。本文将对中职学校心理学教育的教学优化策略进行分析。
中职学校 心理学教育
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小学数学教育中强化学生核心素养培养的有效路径
孔辉辉 贵州省威宁自治县羊街第二小学
期刊 《真情》
2020年02期
摘要：随着时代的发展和社会的进步，各界对于教育工作均予以了越来越多的重视，且在教学改革和教育方法创新的背景之下，对学生的核心素养进行培养，已经成为中小学开展教育教学工作的重点之一。特别对于小学生来说，其正处于身心发展的重要时期，十分有利于对其数学能力进行塑造。因此，一方面，需要教师对自身的基础数学知识传授能力进行强化，以帮助学生对数学知识进行更加有效的学习和掌握;另一方面，则需要教师重视教学过程中学科核心素养的融合与渗透，以促使学生的数学能力能够得到全面的提升。
小学数学教育 强化学生核心素养培养 有效路径
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优秀传统文化在小学道德与法治教学中的渗透
李卫煌 湖南省娄底市娄星区茶园中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年09期
摘要：随着新课程改革进程的不断推进，小学道德与法治的课堂教学中也出现了许多新的气象。与其他学科的教学相比，道德与法治课堂作为对学生开展道德教育的主要阵地，更加注重对学生的思想品德和法治素养的培养。而在培养学生的道德素养的过程中，中国优秀的传统文化也不容忽视。因此，小学的道德与法治教师应该从中国优秀的传统文化中寻找教学内容，并且在课堂教学过程中积极渗透中华优秀传统文化的内容，促进教学质量的提高，借助传统文化中的精华，对学生的思想品德进行针对性的培养。
小学教育 道德与法治 优秀传统文化 渗透策略
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幼儿园科学教育的现状与策略
邓静 新疆喀什疏勒县南疆军区幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2021年01期
摘要：幼儿园科学教育需要培养他们自主探究的能力，而不仅仅是让幼儿单纯地学习科学知识。本文结合科学教育实践，提出了有效开展科学教育的方法。
科学教育 幼儿园 策略
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浅析小学音乐欣赏的教学现状和应用对策
潘小华 贵州省福泉市马场坪平堡小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年09期
摘要：音乐是审美的艺术，而欣赏就是感受它审美特征的最好途径。音乐欣赏课是音乐课堂中的一个重要组成部分，感受与鉴赏是音乐欣赏课重要的学习方法，是整个音乐学习活动的基础，一堂好的音乐欣赏课通过感受与鉴赏来培养学生音乐审美能力。在音乐欣赏中，音乐教师创造出新颖的教学方法以增强学生学习音乐的积极性，开阔音乐视野；通过各种有利的教学手段让学生从音乐中获得情感的体验和理性的认识，体会到音乐自身散发出的美。
小学教育 音乐欣赏 教学现状 应用对策
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小学德育生活化的实施策略探讨
王飞 沈阳市皇姑区岐山路第二小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年11期
摘要：随着我国新课程改革的持续推进，针对当前小学教育工作的展开也提出了很多新的要求。在小学教育工作中，不仅仅要关注学生的知识获取，更要关注学生的价值观养成和品德养成，做好德育教育工作。同时，德育教育工作的展开也需要结合学生的实际生活，丰富学生的体验，强化学生的感知，达到更理想的德育教育效果。因此，为进一步提高小学德育教育质量，组织开展生活化德育教学，本文主要针对小学德育教育开展生活化教学的意义；现阶段小学德育教育中存在的主要问题；小学德育生活化教学的具体措施三点内容，从多个角度出发，提出具体的可行性方法，为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考。
德育教育 生活化教学 小学教育
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传统文化教育在小学语文阅读课堂中的渗透策略探讨
钱昱 安徽省合肥市兴海苑小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年01期
摘要：当前的教育中，教师应充分重视，不断完善传统文化在教育教学中的充分渗透，通过从不同角度来探究其在语文教学中的作用，从整体上提升学生的文化内涵，增强素养。
传统文化 小学教育 语文阅读 课堂渗透
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浅析新形势下的中小学教师在教育教学中遇到的问题
肖文婷 湖南省邵阳县五峰铺镇中和中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年11期
摘要：我国的中小学教育随着经济快速发展，社会环境、民众素养也越来越复杂化的形势下发生了重大变革。教育教学的变革也让我们广大中小学教师在教育教学中遇到了更多的问题和挑战，如：学生的心理健康教育难度升级，信息技术教学要求不断提高，学校精神文明建设要循序渐进。为了解决这些问题，就需要教师及家长的共同努力和教育各界的共同关注。
中小学教育 心理健康 信息技术 德育
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试论国学教育与小学语文教学的融合策略
马义儒 甘肃省白银市靖远县若笠乡富民小学
期刊 《真情》
2020年03期
摘要：现代的小学语文，因其作为我国义务教育的初始阶段，同时作为学习的主要科目之一，当前的语文课本内容更为注重“适龄”，而我国经过长期的白话文教导，语文基础薄弱的小学生学习国学就成为了难题。因此，本文就国学教育与小学语文教学的融合策略进行分析和研究，希望对小学语文教育的开展起到一定启示作用。
国学教育 小学 语文教学
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小学藏语文高效课堂建设途径探析
德庆白姆 阿里地区改则县第二小学
期刊 《真情》
2020年03期
摘要：随着我国教育领域的发展建设，全国教学质量明显提升。尤其是义务教育阶段，不仅教学方面的基础设施建设愈发完善，而且学术建设也取得了很多的新成就。值得一提的是藏区方面的教育风貌也是更新换代，展现出了现代化教育的规格。众所周知，藏区人民有自己独特的语言和文字，在上世纪的时候教学仍是延续藏语教学，但是教学的与时俱进将藏语教学逐渐延伸为一种新式教学，那就是藏语文教学。通俗的来讲就是将汉语和藏语融汇在一起的教学，在一定程度上增加了教学的难度。为此，本文便对小学藏语文开展调查，了解课堂教学中常见问题，并结合实际需求对高效课堂建设途径作以探寻。
小学教育 藏语文 高效课堂 探寻途径
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新时期内小学班主任工作创新优化路径
益西卓玛 西藏日喀则市拉孜县柳乡中心小学
期刊 《真情》
2020年03期
摘要：小学时期被当做成长生涯的开始，人们的很多学习思路、读书习惯、甚至价值观和行为倾向都是在这个时候逐渐形成的。小学班主任作为与学生接触最多，直接对学生进行管理的存在，对小学生各项行为的养成都会起到关键的作用。但是部分班主任在管理中出现了各种困难，影响到小学的班级质量，无法为学生塑造良好的生长环境。
新时期 小学教育 班级管理 班主任 优化路径
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浅谈如何做好小学的班主任工作
次仁片多 西藏日喀则市拉孜县柳乡中心小学
期刊 《真情》
2020年03期
摘要：班主任作为一个班级的负责人，不仅担负着教书育人的基本职责，更担负着为班级同学塑造良好学习环境和引导学生培养良好思想品德的责任。如何做好班主任工作，是关系到班级学习成绩和精神面貌的重要决定因素，也需要班主任自身的不断钻研与努力。本文从对班主任自身的要求、对学生的严格管理与家长的密切交流这三个方面简述了如何做好小学的班主任工作这一问题。
小学教育 班主任工作 方式方法
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小学数学课堂中渗透优秀的中华传统文化
罗广 正安县土坪镇中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年07期
摘要：中华文化拥有上下五千年的历史，是我国优秀的精神文化财富。数学教学是与传统文化联系紧密的一个学科。教师应该牢牢抓住数学学习的特点，根据课本知识联系传统文化教学，帮助学生提高个人思想境界和思想道德品质。本文旨在给教师教学带来启示，将传统文化教学更好地融入小学数学课堂。
小学数学 传统文化 教学方法 小学教育
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利用信息技术在小学英语教学中培养核心素养
王希万 毕节市织金县阿弓镇吹聋小学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年07期
摘要：现在，计算机信息技术的发展为我国所有生活的发展和发展带来了新的动力。本文以国内小学英语水平教学改革为主要写作背景，着重分析了现代信息技术在提高小学英语教学整体质量中的重要性，比较了如何更好地整合信息技术发展的成果。从小学英语教育的深层分析。
小学教育 信息技术 英语教育 核心素养
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如何提高学生的学习积极性主动性的研究
王定富 贵州省余庆县大龙小学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年07期
摘要：新课程改革对小学教学提出了更高水平的要求，全新教育理念中突出了学生作为课堂主体的重要性，让学生能够形成独立自主，合作探究的能力。并且加强自我参与、实践和自我思考的能力。而在新时代背景中，相关教育者应该更加积极思考，如何通过多样化的教学手段将小学生学习的积极性激发出来，让学生能够积极主动的投入到课堂学习中来，并且成为真正的课堂主人。本文对如何提高学生的积极主动性进行探究。
小学教育 积极性提升 主动性
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分层教学模式在小学数学教学中的应用探析
卢小耐 贵州省荔波县水尧小学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年07期
摘要：随着社会的不断发展进步，我国对教育发展方面也越来越重视。在新课程改革背景下，学校越来越重视小学数学教育，因材施教也成为了主要的教学方式，其中分层教育就当下而言是最适用于小学教育教学当中，教师可以根据学生的不同情况来进行教学，有针对性、目的性的制定教学方案。分层教育提高了课堂的效率，也增进了学生的学习能力。因此，在小学数学教育中实行分层教育是个不二之选。
分层教学模式 小学数学教育 应用
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小学信息技术课程优化研究
邓灵 南昌市曙光小学
期刊 《真情》
2020年04期
摘要：随着科技的发展，信息化时代已然到来，在此影响下，教学中信息技术的培养也愈加突显，作为小学阶段的学生，应该能掌握一定的信息技能，具备良好的信息素养。小学信息技术学科是小学生实现信息素养发展的主要途径，作为小学信息技术教师，需要能认识到信息技术教学的重要性，想办法开展高效的信息技术教学。
小学教育 信息技术教学 信息素养
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小学学校管理规范化的问题及应对策略
扎西普赤 西藏自治区日喀则市桑珠孜区曲美乡中心小学
期刊 《真情》
2020年05期
摘要：小学学校管理的规范化是指从学校整体的角度看，小学学校，小学学校对于教育中的各项工作制定的一套总的规章制度，并在教育教学中进行严格的执行贯彻。从一定意义上讲，具有规范化的小学学校管理是小学生培养积极向上的人格，健康成长和快乐学习的重要保障。作为小学副校长，从教育者本身出发，本文将讨论如今小学学校管理中仍存在的一些问题，并针对这些问题以及如何实现管理规范化做出了一些应对策略和建议。
小学教育 学校管理问题 规范化 应对策略
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