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小学信息技术课程优化研究

邓灵

南昌市曙光小学

随着科技的发展，信息化时代已然到来，在此影响下，教学中信息技术的培养也愈加突显，作为小学阶段的学生，应该能掌握一定的信息技能，具备良好的信息素养。小学信息技术学科是小学生实现信息素养发展的主要途径，作为小学信息技术教师，需要能认识到信息技术教学的重要性，想办法开展高效的信息技术教学。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学教育 信息技术教学 信息素养
【出　处】 《真情》2020年04期 第169页 （共1页）

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真情（2020年04期）

导出/参考文献
[1]邓灵. 小学信息技术课程优化研究[J]. 真情 . 2020(04): 169.

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