首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到322条结果
第16/17页
确定
语种
    • 更多...
年份
 至 
    • 更多...
学科分类
中文
|
英文
    • 更多...
    • 更多...
关键词
    • 更多...
刊名
    • 更多...
作者
    • 更多...
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
排序： 默认排序 发表时间 ↓ 被引量 阅读量
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
小组合作学习在初中英语教学中价值研究 谭凤 科学咨询 教育论坛 2019年12期 714 0
小组合作教学法在初中物理实验课堂教学的运用探究 熊卫东 科学咨询 课堂教学 2019年11期 618 0
分析初中音乐教学中小组合作学习模式的运用 彭燕 科学咨询 教育论坛 2019年11期 510 0
评价高中政治教学中小组合作学习模式的运用 谢少妍 科学咨询 教学探讨 2019年10期 748 0
探析高中政治课堂中小组合作学习存在的问题及对策 王蕾 科学咨询 课堂教学 2019年10期 610 0
小组合作学习在高中英语教学中的作用分析 杨秀兰 科学咨询 教育论坛 2019年10期 690 0
初中语文教学中小组合作学习的应用 谢小青 科学咨询 教育论坛 2019年10期 562 0
如何发挥小组合作学习优势构建高中数学高效课堂 宫政 科学咨询 教育论坛 2019年10期 625 0
小组合作学习的现象、问题及影响因素 袁野 万晓榆 何建洪 科学咨询 高等教育 2019年06期 886 0
高中数学教学中“小组合作”的设计分析 黎禹鸿 科学咨询 教育论坛 2019年05期 609 0
基于核心素养的高中英语语法课堂的“小组合作学习”模式研究 黄丽娟 科学咨询 教育论坛 2019年03期 540 14
浅谈如何提高高中政治课堂教学效率 付单 科学咨询 课堂教学 2020年02期 547 0
高中思想政治小组合作助学的要点分析 徐朝辉 科学咨询 教育论坛 2020年04期 577 0
小学英语教学中小组合作学习的运用分析 龙知心 科学咨询 教育论坛 2020年04期 594 0
高中数学教学实践中应用小组合作学习模式的方法初探 黄强胜 科学咨询 教学探讨 2020年06期 623 0
高中数学课堂小组合作教学的有效实施 李红铁 科学咨询 课堂教学 2020年06期 654 0
高中数学课堂小组合作探究式学习策略研究 卢秋菊 科学咨询 课堂教学 2020年07期 695 0
基于小组合作学习环境下高中地理实践力的探索与研究 赵增辉 孟彩侠 科学咨询 教学探讨 2020年08期 647 0
小组合作与学案导学在高中数学课堂的结合应用 任继乐 科学咨询 课堂教学 2020年09期 587 0
浅谈“行知品质课堂”下的初中物理小组合作学习 杨通林 科学咨询 教育论坛 2020年10期 638 0
小组合作学习在初中英语教学中价值研究
谭凤 （四川师范大学附属中学外国语学校　四川　610066）
期刊 《科学咨询》
2019年12期
摘要：摘 要：当前新课标对初中英语教学提出了更高的要求，教师要改变传统的教学模式和方法，应用有效的教学方法。小组合作学习是当前一种常用的教学方法，能够对学生的自主学习能力、协作能力以及团结合作能力进行培养，提升学生学习的效率和效果，本文通过分析小组合作学习在初中英语教学中运用的价值，进而提出有效的运用策略，以促进初中英语教学有效性的提升。
小组合作 初中 英语教学 价值研究
在线阅读 下载 引用
阅读量：714
下载量：0
被引数：0
小组合作教学法在初中物理实验课堂教学的运用探究
熊卫东 （重庆市武隆区白马中学校　重庆武隆　408500）
期刊 《科学咨询》
2019年11期
摘要：摘　要：初中物理中相应的理论大都是以数学的形式体现出来的，并且理论的科学合理性都是通过他的反面实现的，而这些理论是经过反复实验所得到的。现在大多数初中教师在实施小组合作学习的时候只偏重形式，对教学目标的内涵没有理解，也没有引导学生深入了解教学目标；教师对学生小组合作学习是否漠不关心；对将小组合作学习方法有效应用于初中物理实验教学的策略进行分析。在初中物理实验教学中开展合作学习能够让学生在获取物理知识的同时，提高他们各方面的能力。
农村中学 初中物理 实验教学 小组合作
在线阅读 下载 引用
阅读量：618
下载量：0
被引数：0
分析初中音乐教学中小组合作学习模式的运用
彭燕 （江西省赣州市于都县第八中学　江西赣州　342300）
期刊 《科学咨询》
2019年11期
摘要：摘　要：小组合作学习法，广受现代教育工作人员喜爱。在初中音乐教学中，应用该方法教学，提高教学有效性。文章以初中音乐教学中小组合作学习模式运用为研究对象，对此提出几点建议，希望对音乐教学活动开展提供帮助。
初中 音乐教学 小组合作 学习模式
在线阅读 下载 引用
阅读量：510
下载量：0
被引数：0
评价高中政治教学中小组合作学习模式的运用
谢少妍 （广东省茂名市第四中学　广东茂名　525022）
期刊 《科学咨询》
2019年10期
摘要：摘　要：政治教学是高中教育中的重要组成部分，然而当前还有很多教师在教学中还是沿用传统的教学模式和方法，单纯的为了高考而给学生灌输知识，在这样的教学模式下，学生的学习兴趣和积极性受到了影响，也限制了学生的学习效果。这就要求教师要改变教学模式和方法，让学生可以喜欢上政治学习，提升课堂教学的效果。小组合作学习就是当前流行的一种模式，在高中政治教学中的运用具有积极影响，本文通过分析小组合作学习的重要性，进而分析了有效的运用策略。
高中 政治教学 小组合作 运用模式
在线阅读 下载 引用
阅读量：748
下载量：0
被引数：0
探析高中政治课堂中小组合作学习存在的问题及对策
王蕾 （安徽省淮南市第三中学　安徽　232007）
期刊 《科学咨询》
2019年10期
摘要：摘　要：在高中政治教学中，学生之间的互动能够有效改善课堂氛围，提高教学效率。本文分析了小组合作学习的优势之处，并探究了高中政治课堂中小组合作学习存在的问题及对策，希望能够帮助更多政治教师推动课堂中小组合作学习的实施，更好地激发学生学习热情，解决课堂教学低效化的问题。
高中政治 小组合作学习 问题 对策
在线阅读 下载 引用
阅读量：610
下载量：0
被引数：0
小组合作学习在高中英语教学中的作用分析
杨秀兰 （黑龙江省齐齐哈尔市第六中学　黑龙江　161041）
期刊 《科学咨询》
2019年10期
摘要：摘　要：小组合作学习，是提升学生合作学习意识，而培养学生解决问题能力的重要措施。文章以高中英语教学中小组合作学习应用为研究对象，对小组合作学习应用优势进行阐述，对如何在教学中应用，提出几点建议，希望对英语教学活动开展提供帮助。
小组合作 高中 英语教学 作用分析
在线阅读 下载 引用
阅读量：690
下载量：0
被引数：0
初中语文教学中小组合作学习的应用
谢小青 （江西省南昌县新城学校　江西南昌　330200）
期刊 《科学咨询》
2019年10期
摘要：摘　要：小组合作学习对于提高初中语文课堂效率，激发学生学习兴趣都有较好的效果。本文强调了初中语文教学中采用小组合作学习的优势，但也说明了现阶段课堂小组合作中容易出现的问题。希望这些通过探究总结出的对策，可以帮助教师在语文教学中更好地开展小组合作的学习模式。
初中语文 小组合作 教学应用
在线阅读 下载 引用
阅读量：562
下载量：0
被引数：0
如何发挥小组合作学习优势构建高中数学高效课堂
宫政 （安徽省淮南市第三中学　安徽　232007）
期刊 《科学咨询》
2019年10期
摘要：摘　要：在新课改背景下，为了更好地满足教学目标，教师们不断尝试多种教学手段，希望能够提高课堂教学效率，带给学生更好地教学体验。本文分析了高中数学课堂教学中存在的问题和小组合作学习的意义，试探究如何才能更好地发挥小组合作学习的优势，构建高效的数学课堂。
小组合作学习 高中数学 高效课堂
在线阅读 下载 引用
阅读量：625
下载量：0
被引数：0
小组合作学习的现象、问题及影响因素
袁野 万晓榆 何建洪 （重庆邮电大学经济管理学院　重庆　400065）
期刊 《科学咨询》
2019年06期
摘要：摘　要：本研究通过调查问卷的方式，在经管类案例教学中探讨小组合作学习的现象、问题及影响因素。发现在小组合作学习中，大多数愿意与积极性、主动性强的同学组队，且有三分之一的同学被动选择任务；其存在着任务分配不公平、任务难度大、时间紧迫、讨论无序等的问题。最终得出：小组合作学习缺乏积极性、主动性、沟通性和能动性，需对其加强教师引导和学生主导，并创建公正的考核办法和考核标准。
小组合作 学习现象 问题 影响因素
在线阅读 下载 引用
阅读量：886
下载量：0
被引数：0
高中数学教学中“小组合作”的设计分析
黎禹鸿 （湖南省汨罗市第二中学　湖南汨罗　414400）
期刊 《科学咨询》
2019年05期
摘要：摘 要：教育事业一直在不断改革、创新和发展，体现在很多方面。尤其是现阶段人们对教育方式的关注度有所提升，所以在高中数学教学过程中，要学会对多种不同类型的教学模式进行合理引进和利用，这样才能够取得良好的教学效果。本文针对高中数学教学过程中“小组合作”设计现状进行分析，并且提出该模式的应用效果，为高中数学教学水平提升提供有效保障。
高中数学 数学教学 小组合作 设计措施
在线阅读 下载 引用
阅读量：609
下载量：0
被引数：0
基于核心素养的高中英语语法课堂的“小组合作学习”模式研究
黄丽娟 (广州市增城区新塘中学　511340)
期刊 《科学咨询》
2019年03期
摘要：摘　要：基于核心素养的高中英语语法课堂的“小组合作学习”模式研究，本文就三点进行分析：小组合作学习，培养学生语法能力；情景教学法，培养学生语言思维；组织实践活动，培养学生英语核心素养。希望对教学活动开展提供帮助。
高中英语 核心素养 语法课堂 小组合作
在线阅读 下载 引用
阅读量：540
下载量：0
被引数：14
浅谈如何提高高中政治课堂教学效率
付单 （重庆市巫山中学　重庆巫山　404700）
期刊 《科学咨询》
2020年02期
摘要：摘　要：高中政治课堂教学是提高学生政治素养的关键时间，但是由于传统教学方法已经不再适应当前学生的课堂教学，所以学生在课堂上的学习效率始终无法得到提高。从这一角度出发，教师应该结合当前学生的实际学习情况，本着提高学生政治课堂学习效率为主要目标，制定相应的教学方式。让学生能够在课堂学习的过程中提高自己的学习热情，加强自己在课堂上的学习效果，能够在课堂学习中端正自己的学习态度，改变传统教学课堂的教学理念。能够在课堂学习过程中，真正发挥自己的主要作用。教师也从实际出发进行教学，让学生成为课堂的主人，从而达到新课程当前要求的课程任务。
高中政治 课堂教学 小组合作
在线阅读 下载 引用
阅读量：547
下载量：1
被引数：0
高中思想政治小组合作助学的要点分析
徐朝辉 （湖南省岳阳市华容师大田家湖高级中学　湖南岳阳　414200）
期刊 《科学咨询》
2020年04期
摘要：摘　要：小组合作助学是一种值得推广的教学方式，也是现阶段教学中的一种崭新方式，通过这种方式不仅可以提高学生的学习能力，还可以让学生对政治知识以后更为明确的认知。因此本文主要从几个方面来阐述：第一个方面就是优化问题设计，为学生小组合作助学提供依托；第二个方面就是发挥教师主导地位，为学生小组合作助学提供指导。
高中 思想政治 小组合作 要点
在线阅读 下载 引用
阅读量：577
下载量：0
被引数：0
小学英语教学中小组合作学习的运用分析
龙知心 （重庆市沙坪坝区学府悦园第二小学校　重庆沙坪坝　400030）
期刊 《科学咨询》
2020年04期
摘要：摘　要：随着社会日新月异的发展，国家对人才的要求也越来越高。不仅要求具有过硬的技术知识，对语言的要求也产生了变化。在中国，英语的学习也逐渐得到各个行业的重视，学习英语低龄化已经成为趋势。而在目前的小学英语课堂中，如何让教材从厚变薄，提升学生学习英语的能力，培养学生英语的核心素养具有非常重要的价值。本文作者从不同角度结合自己多年的一线教学经验，对英语教学中的小组合作学习进行了深入阐述，希望能引起广大小学英语教育者的共鸣。
小学英语教育 小组合作 策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：594
下载量：0
被引数：0
高中数学教学实践中应用小组合作学习模式的方法初探
黄强胜 （重庆市秀山县第一中学校　重庆秀山　409900）
期刊 《科学咨询》
2020年06期
摘要：摘　要：在落实学校教育目标的过程中，我们总是在思考学校教育的价值，并且如何才能将这种教育价值转变为一种教育优势。在笔者看来，学校教育的最大优势就在于其可以为学生营造出一种人文化的群体学习氛围。因此，在开展学校教育活动时，最适宜的方法是情境教学法、问题教学法、小组合作学习模式。通过情境创设，让学生生成学习的情感，通过问题教学法激活学生的思维，通过小组合作学习模式让学生把想法转变为做法，让学生生成群体认同感。在开展高中数学教学时，笔者认为，学生需要得到更多的支持，他们更需要参与小组合作学习模式。本文中笔者就对此进行了分析。
高中数学 教学实践 小组合作 学习模式 方法
在线阅读 下载 引用
阅读量：623
下载量：0
被引数：0
高中数学课堂小组合作教学的有效实施
李红铁 （湖南省娄底市双峰县第一中学　湖南双峰　417700）
期刊 《科学咨询》
2020年06期
摘要：摘　要：新课标对高中数学教学提出了新的要求，教师要提升教学的有效性，就需要改变传统的教学模式和方法，采取多样化的教学方法。小组合作教学在数学教学中的运用，能够提升学生的学习效率和效果，促进课堂教学有效性的提升。因此，教师要采取有效的措施，充分发挥出小组合作教学的作用，基于此，本文就分析了高中数学课堂小组合作教学的有效实施策略。
高中数学课堂 小组合作教学 有效实施策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：654
下载量：0
被引数：0
高中数学课堂小组合作探究式学习策略研究
卢秋菊 （广西贵港市达开高级中学　广西贵港　537102）
期刊 《科学咨询》
2020年07期
摘要：摘　要：在本文之中，我们首先对高中数学课堂中小组合作探究式学习存在的问题进行了深入的探究，然后结合问题产生的实际原因以及高中数学教学的实际要求，提出了有效开展小组合作探究式学习的方法和对策，希望能对高中数学教学工作者起到应有的启发作用。
高中数学课堂 小组合作探究式 有效实施 策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：695
下载量：0
被引数：0
基于小组合作学习环境下高中地理实践力的探索与研究
赵增辉 孟彩侠 （河北省邢台市第十九中学　河北邢台　054000）
期刊 《科学咨询》
2020年08期
摘要：摘　要：本文在小组合作学习环境的营造基础上，对如何培养和提升高中生的地理实践力展开深入的探究和分析。实践中要保证现有的小组结构得到优化，培养学生们逐渐养成良好的团队合作精神，同时还要对学校现有的实践教学设施进行改善和优化，以此来拓宽学生们的实践途径，达到良好的实践力培养效果。
小组合作 学习环境 高中地理 实践力 探索研究
在线阅读 下载 引用
阅读量：647
下载量：0
被引数：0
小组合作与学案导学在高中数学课堂的结合应用
任继乐 （新疆阿勒泰地区第二高级中学　新疆　836500）
期刊 《科学咨询》
2020年09期
摘要：摘　要：随着我国教育改革不断深入，出现了诸多新型教学模式，小组合作、学案导学都属于新型教学模式。在高中数学课堂教学中结合应用小组合作与学案导学，可以有效调动学生学习兴趣，提升教学效果。下文针对小组合作与学案导学在高中数学课堂的结合应用进行深入分析，希望可以有效充分发挥两种教学方法的优势，使学生在自我学习和合作学习中形成良好的数学综合素养和能力。
小组合作 学案导学 高中数学 数学课堂
在线阅读 下载 引用
阅读量：587
下载量：0
被引数：0
浅谈“行知品质课堂”下的初中物理小组合作学习
杨通林 （重庆市合川区钱塘中学　重庆合川　401520）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
摘要：摘　要：要能有效地实施课堂小组合作学习，就要合理地组建合作学习小组，培养学生良好的合作行为习惯，会组织、会倾听、会讨论、会表达，选准恰当的探究内容，保证合作探究的时间，加上老师的积极引导、点拨和激励的点评。
行知品质课堂 初中物理 小组合作学习
在线阅读 下载 引用
阅读量：638
下载量：1
被引数：0
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
  • «
  • 1
  • 2
  • ...
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • »
    • 导出/参考文献 （0）

    PDF在线阅读

    价格：0.00元

    微信支付
    支付宝支付
    国家新闻出版总署
    中国期刊协会
    中国知网
    互知教育
    国家图书馆
    国家版权局
    中国记者网
    中国文明网
    中国农家书屋网
    中国全民阅读网
    关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

    Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
    赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

    sasa 互知学术
    sasa 全科互知