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关于微课在小学语文阅读教学中的应用研究 问仁芳 文渊·小学版 阅读写作 2020年06期 331 0
“互联网+”时代之下的初中物理教学探究 吉米曲久 文渊·小学版 网络科技 2020年06期 305 0
微课模式对高职英语教学的创新与实践研究 曹月彩 文渊·小学版 高教研究 2020年06期 297 0
小学美术教学中微课的应用 肖杨 文渊·高中版 教育天地 2020年05期 278 0
微课在高中信息技术教学中的应用研究 王义波 文渊·高中版 教育天地 2020年05期 277 0
微课在高中语文教学中的应用研究 方燕 文渊·高中版 教育天地 2020年05期 291 0
初中英语教学中，微课应用摭探 李春晖 文渊·高中版 教育天地 2020年05期 302 0
微课在高职院校《医药市场营销学》教学中的应用 章艳 文渊·高中版 职教论坛 2020年05期 358 0
基于微课的小学数学课堂教学模式思考 雷彩红 文渊·高中版 教育研究 2020年05期 354 0
微课在小学语文教学中的优势及对教改的启示 王晓晓 文渊·高中版 教育天地 2020年05期 345 0
小课堂，大作用——浅谈微课对高中历史课堂教学的辅助作用 罗业心 文渊·高中版 教育天地 2020年05期 315 0
小学数学自主学习环节微课的应用研究 刘爱萍 文渊·高中版 教育天地 2020年05期 250 0
微课在初中语文课堂教学中的运用研究 李洪涛 文渊·高中版 教育天地 2020年05期 343 0
微课在高中数学教学中的应用探索 吴开震 文渊·高中版 教育天地 2020年05期 316 0
浅谈现代教育技术与美术微课的制作与合理利用 陈琦 文渊·高中版 文体艺术 2020年05期 310 0
中职语文教学中微课的运用 陈惠 文渊·高中版 职教论坛 2020年05期 289 0
动漫元素在微课视频中的应用实践 朱文 文渊·中学版 教育研究 2020年05期 305 0
微课分层教学在高一信息技术课堂的应用 张莉 文渊·中学版 教育研究 2020年05期 336 0
巧妙运用微课提升初中数学教学效率的路径探索 赵艳岭 文渊·中学版 教育天地 2020年05期 330 0
探讨微课资源在小学数学课堂的应用 官辉娜 文渊·中学版 教育天地 2020年05期 297 0
关于微课在小学语文阅读教学中的应用研究
问仁芳 新疆库尔勒市第十二中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：微课作为现阶段信息技术在教育领域的重要衍生物之一，不仅为教师们的创新教学提供了更加多元化的途径，以便于教师们能够更加快速的激发出学生们的学习兴趣与热情，还可以实时的结合现代社会的发展形势，制定更具针对性的教学规划，从而更有效的提升课堂教学的质量与效率。本文就现阶段小学语文阅读教学中存在的基本问题，结合微课创新教学的实际意义，提出几点合理的应用途径。
小学语文 微课 阅读教学 应用研究
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“互联网+”时代之下的初中物理教学探究
吉米曲久 西藏拉萨阿里河北完全中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：在过去传统的教育教学模式中，教师是课堂教学的主角，“教师教，学生学”几乎成了自然规律。而“互联网+”教育的出现，为我们的教育教学带来了前所未有的变革。现阶段，“互联网+”时代下，能够为我们教学活动的开展提供丰富多彩的资源，而且学生获取知识的渠道和方法也变得多样化，进而使得学生学习变得更加便捷且高效。通过将微课运用到初中物理教学活动，不仅能够提升整体教学水平，还能为增强初中生学习效率和积极性也能提供保障，为初中生以后的发展能够奠定坚实而良好的基础。
“互联网+” 微课 藏区初中物理 教学实践 策略
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微课模式对高职英语教学的创新与实践研究
曹月彩 天津市药科中等专业学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：在新课改的推进下高职英语也在不断地进步、创新。其中作为一种根据计算机网络技术衍生的新型教学方式——微课模式在实际的高职英语教育教学活动中获得了较好的成果，也对高职英语教学的改革与创新起到了极为重要的意义，促进高职英语教学冲破了固定教学模式的局限，为教学工作的展开提供了良好的协助与支持。可以说微课模式推动了高职英语教学效果以及质量的明显提高，更是推进了教学工作的改革。打破传统模式教学，探索微课模式对于高职英语教学的质量、效率、创新及实践，从而实现教学的目标。
微课模式 高职英语 教学创新与实践
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小学美术教学中微课的应用
肖杨 吉安县永和镇中心小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：随着教学改革的不断深入，在信息化背景下我国小学逐渐重视起美术教学，但是在实际教学的过程当中，部分教师并没有重视起信息化教学，缺乏应用意识，这与新课改所提出的要求不符，而且也无法迎合小学生的实际发展需求。本文从利用微课资源，创设美术教学环境；利用微课资源，引导学生自主学习；利用微课资源，使美术教学多元化以及利用微课资源，提高学生艺术感官几个方面展开讨论，并对小学美术教学中微课的应用提出个人的见解。
小学 美术教学 微课
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微课在高中信息技术教学中的应用研究
王义波 贵州省铜仁市石阡县教育局
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：进入21世纪以来，信息技术是每个人在日常生产生活都无法绕开的一环，它不仅仅代表一种技术的革新应用，更多的是一种更高效灵活的生产力，更加切合当今的社会需求，是社会人才必须具备的基础能力。高中正是我国中学生学习生涯中最为紧张的时期，学生需要将更多的精力放在如何提高自己主修课程的成绩上，在这种矛盾的前提下就需要一种与高中学生切合度高的教课形式——微课。在长期的教学探索中寻找到的一种师生都接受的教课形式。本文将围绕高中信息技术教学现状所遇到的困难、微课的优势、微课教学的要求展开。
微课 高中信息技术 教学应用
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微课在高中语文教学中的应用研究
方燕 重庆市万州区新田中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：微课集语言、图像、声音为一体，是一种典型的短视频形式，当前在中小学教育领域中得到了广泛的应用。为更好的发挥微课作用价值，文章首先分析了微课在高中语文教学中的应用价值，随后结合高中语文教学，分析探讨微课在其中的应用，希望能够更好的促进微课教学推广，提升高中语文教学水平。
微课 高中语文 教学应用
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初中英语教学中，微课应用摭探
李春晖 平度市西关中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：随着信息技术的不断发展和全域的深入应用，微课作为一种全新的教学形式，为现代教育教学带来了无限的可能。将微课引入初中英语教学中，能创设良好的课堂教学情境，学生主动学习，落实双基，增强学习体验，获得学习的成功感，从而促进学生良好的成长。
英语教学 微课 应用 策略
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微课在高职院校《医药市场营销学》教学中的应用
章艳 江西省赣南卫生健康职业学院
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：在高职院校的医药类专业中，医药市场营销学是一门较为重要的专业基础课，在现代化信息技术的支持下，利用微课优化该门课程的教学方式，能帮助学生跳出时间空间的限制，为其提供更为生动、优异的学习环境，促进学生的综合能力发展。为促进微课的良好应用，以下分析在高职院校的《医药市场营销学》教学中，微课的实际应用方式方法。
医药市场营销学 微课 高职院校
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基于微课的小学数学课堂教学模式思考
雷彩红 南城区明德学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：微课作为新型教学模式被引入小学课堂，无疑给教学工作者带来更多教学改革思路，我们开始积极引入为了资源，联合互联网技术创新教学方法，学生的学习体验获得更新，教学指导的指向性、生动性特点更加突出，迈出了构建高效课堂的第一步。作为小学数学教师，笔者以实践工作经验为基础，展开微课教学模式思考，旨在推动小学数学课程教学模式优化、转变。
微课 教学资源 小学数学 模式探讨
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微课在小学语文教学中的优势及对教改的启示
王晓晓 山西省吕梁市石楼县南城区明德学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：随着教育现代化建设进程加速，让教师更重视对信息技术的应用，以创新施教方式，打造高效课堂。在小学语文教学中，应用微课，不仅有助于营造生动活泼的教学氛围，也将加强师生交流互动，形成新型教学模式。从而，促进学生具有自主学习意识，拥有良好的听说读写能力。为此，教师应提升信息化教学能力，灵活的应用微课，发挥其辅助教学的优势。在此，笔者依托执教经验，展开对微课在小学语文教学中的优势及其对教改工作的启示探析。
微课 小学语文 优势 教改启示
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小课堂，大作用——浅谈微课对高中历史课堂教学的辅助作用
罗业心 顺德区均安中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：不断提高教学效率和教学质量对于当今高中阶段的历史教学而言极为重要，对此，任课老师要不断兼顾学生的课堂学习质量和课余学习效率，不断创新教育及教学模式，改善传统高中课堂教育及教学中的不足之处。本文则基于对微课教学模式及手段的深入探究，对其内涵概念及重要价值进行了详细的论述。
高中历史 微课教学 作用价值
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小学数学自主学习环节微课的应用研究
刘爱萍 江西省寻乌吉潭中心校
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：随着相关教育体制的不断改革，小学数学教学模式也发生了翻天覆地的变化，要求小学数学教学必须要培养学生的自主学习能力，不断提高学生的综合素养。本文针对小学数学自主学习环节微课的具体应用展开了分析和研究，有效提出了微课教学模式在小学数学自主学习环节中的应用效果，提高小学数学的整体教学工作质量。
小学数学 自主学习 微课
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微课在初中语文课堂教学中的运用研究
李洪涛 科尔沁区钱家店实验初中
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：在初中语文教学中，教师可利用微课提高学生的学习效率，让学生更好地参与教学活动。微课具有短小精悍、具象直观的特点，以视频形式为主，教师可将教学重点制作成视频，让学生在课后反复观看，加深理解，增强学习效果。基于此，本篇文章对微课在初中语文课堂教学中的运用进行研究，以供参考。
微课 初中语文 课堂教学 运用措施
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微课在高中数学教学中的应用探索
吴开震 东莞市第六高级中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：随着新课程改革的不断推进，教育对于教学提出了新的要求，要求教师在教学过程中必须以学生为主体，注重学生的主体地位，能够培养学生的学习能力。因此也要求教师在教学过程中一定要不断更新自己的教学观念，改变自己的教学方法。突破传统，敢于创新提高自己的教学能力与水平。微课教学是一种新兴的教学模式，它能够有效地提高现代高中教学的教学效率，因此被广泛应用到高中教学过程中。但是现阶段微课应用属于初级阶段，需要教师不断地去探索，实践。本文就如何在高中数学中引入微课教学提出了一些策略。
微课 高中数学 应用探索
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浅谈现代教育技术与美术微课的制作与合理利用
陈琦 株洲光明学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：在新课改的要求下，小学美术教育是素质教育当中一个重要的部分，在美术课堂教学中巧妙的运用现代科技，采用微课形式，扩大教学的内容，丰富美术课堂，激发学生学习兴趣，提高课堂的教学效率的手段。
现代技术 微课 美术
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中职语文教学中微课的运用
陈惠 贵州省黔南州惠水县中等职业学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：在教育事业不断发展下已经将先进的信息技术引入教学中，特别是微课的运用能够帮助学生快速理解及掌握知识点，进而实现教学质量与效率不断提升的目的。中职语文学科是中职教学中的重要学科之一，教师在传授语文知识时应充分利用微课的作用，帮助学生分析知识点进而促进学生快速掌握语文知识。
中职 语文教学 微课
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动漫元素在微课视频中的应用实践
朱文 安徽商贸职业技术学院
期刊 《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：随着现代信息科技的快速迭代与教育模式的不断革新，微课作为一种新型教学形式，既能够打造“学生为中心”的兴趣课堂；同时又充分能够激发和调动学生主动性。动漫元素对于学生而言，在微课学习时能够有效吸引注意力，活跃学习氛围，引起学生的兴趣和共鸣；而且动漫资源丰富，形象生动，活泼有趣，有利于调节学习氛围，拉近微课视频与学生之间的联系，对于教学辅助作用甚大。本文就如何在微课视频中合理应用动漫元素展开讨论。
动漫元素 微课 应用时间
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微课分层教学在高一信息技术课堂的应用
张莉 山东省泰安英雄山中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：在传统的信息教学课堂中，还是存在着非常多的漏洞，教师在这样的模式下，无法培养出创新出色的人才，但是，随着我国科技的不断发展，教育也和科技不断的进行融合，出现了目前种类繁多的新型教学模式，微课作为一种更为便捷的教学模式为教师们提供了更为高效的教学手段。
微课 分层教学 高一信息技术
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巧妙运用微课提升初中数学教学效率的路径探索
赵艳岭 山东省齐河县永锋实验学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：随着素质教育的普及发展，传统教学手段越来越难以满足新教学标准的需要，微课作为一种新型的教学模式进入了初中数学课堂教学之中，并为初中数学教学模式的转变带来了机遇。本文从运用微课提升初中数学教学效率的意义入手，分析了目前初中数学教学中存在且影响到教学效率的三个问题，教师对于数学几何教学不够重视，未意识到采用新教学手段的重要性，盲目以题海战术为主，以及初中复习课形式单调、效率不高，并研究了运用微课提升初中数学教学效率的两个应用策略，一提高学生的逻辑思维能力，促进中学生数学思维的发展。二利用微课帮助学生掌握重难点，促进学生解题能力的稳步提升。希望能够对之后初中数学课堂上微课的应用发展有所帮助。
微课 初中数学 教学效率 路径探索
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探讨微课资源在小学数学课堂的应用
官辉娜 江西省南昌现代外国语象湖学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：从小学课堂中来看，微课资源是一种新的教学资源，很多教师都使用微课来教育学生，而且微课已经深受学生的喜爱。主要因为微课本身有很多特点，比如内容少，容量小、时间短以及内容具体化等，因此教师将微课应用到小学数学课堂中是非常有必要的，不仅可以全面提高小学生的学习效率，还可以充分发挥微课资源在小学数学课堂教学中的优势。因此本文主要对微课资源在小学数学课堂教学中的应用原则进行深入分析，在分析中阐述微课资源在小学数学课堂教学中的应用策略。
微课资源 小学数学 课堂教学 应用
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