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社区高血压患者自我管理的效果 孟晨 文渊·高中版 理论研究 2020年05期 284 0
有关“数学广角”的教学经验 徐淑艳 王志华 文渊·高中版 教育研究 2020年05期 376 0
浅谈如何提升小学信息技术教学效果 杨福泉 文渊·高中版 教育天地 2020年05期 315 0
平面构成艺术在室内设计中的应用分析 王四川 文渊·中学版 理论研究 2020年05期 383 0
搞活语文课堂教法 夯实课堂效果 谯敬敬 文渊·中学版 教育研究 2020年05期 289 0
如何提高地理课课堂效率 李艳 文渊·中学版 教育研究 2020年05期 303 0
小学五年级语文教学中应用群文阅读理念的效果分析 王姿姣 文渊·中学版 阅读写作 2020年05期 306 0
云南艺术学院计算机基础课线上教学模式分析 史家银 文渊·中学版 网络科技 2020年05期 385 0
发展学生思维能力，提高初中英语教学效果 胡海燕 文渊·中学版 教育天地 2020年05期 324 0
山羊养殖中应注意的几个问题 蒋天勇 文渊·小学版 理论研究 2020年05期 303 0
“停课不停学”背景下高校体育线上教学的探讨分析 幸世宇 李健宁 吕海 文渊·小学版 高教研究 2020年05期 382 0
计算机广告制作专业一体化课程改革的方法与效果分析 孔丽平 文渊·小学版 教育研究 2020年05期 336 0
情景教学法下中职语文教学效果分析 张珂 文渊·中学版 职教论坛 2021年08期 349 0
多媒体课件用于小学英语教学中的效果 马小娟 文渊·小学版 教育天地 2021年07期 309 0
小学一年级语文汉字重复与识字效果关系分析 宋婕 文渊·小学版 教育天地 2021年07期 361 0
有效提高舞台灯光在演出中的表现力 彭彪 文渊·高中版 文体艺术 2021年06期 388 0
浅谈管乐室内乐教学中合奏能力与整体音乐效果的关系 龚志甫 文渊·高中版 文体艺术 2021年06期 397 0
对提高小学数学课堂教学效果的方法思考 安强 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2020年12期 366 0
浅谈中职班主任班级管理效果的提高 任茂琼 爱情婚姻家庭·上旬 教育研究 2020年08期 365 0
浅议如何上好小学语文复习课 任桂芳 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年02期 365 0
社区高血压患者自我管理的效果
孟晨 北京市石景山区八角街道公园北社区
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：目的：探究社区高血患者压自我管理的应用价值。方法：研究样本抽取本社区1211例老年人中患有高血压疾病的90例患者，其中45例患者纳入对照组，实施常规指导，另外45例患者纳入干预组，实施健康教育与自我管理干预，对比患者干预评分与生理状况。结果：干预实施前， 两组患者在健康认知评分、自我管理效能评分方面数据差异无意义（P＜0.05）；干预后，两组患者组间评分数据均有效上升，且干预组大于对照组（P＜0.05）；干预组患者夜间血压波动值较之对照组，数据波动更小，血压更稳定，组间数据差异显著（P＜0.05）。
社区 高血压 自我管理 效果
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有关“数学广角”的教学经验
徐淑艳 王志华 吉林省柳河县凉水河子镇中心小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：时代的发展速度越来越快，在教育领域中很多教学方法已经无法满足当前小学生的需求。因此“数学广角”这一新型教材能够使学生根据其内容亲身体验，并且和教师进行互动，让学生从中逐渐渗透数学思想。“数学广角”需要学生通过自身的生活经验从其具体的操作中感受它所带来的独特内容，将数学中的基础知识、技能、思想等熟练掌握。所以，“数学广角”的教学目标必须明确，从各个方面不断完善教学方法，提高教学的整体水平。《数学广角》这一内容，主要是将数学知识和现实生活中的实际应用加以联系，进而引导学生用已经掌握的数学知识和数学思维来解决实际问题，从而达到提高学生的能力的目的。
课堂情景 体验感悟 抽象概括 教学效果
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浅谈如何提升小学信息技术教学效果
杨福泉 湖南省郴州市第二十一完全小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：信息技术的理论概念抽象性较强，需要学生结合具体的操作才能领会，但信息技术与人类的日常生活以及生产有着十分紧密的联系。随着当下社会的进一步发展，信息技术能够应用的领域也在不断地拓展，而信息技术的学习也能够推动操作能力的提高，对学生的未来发展有着十分重要的影响。在此背景之下，小学信息技术教学不仅仅注重学生们的成绩，更加需要教师不断探究新的教学方式。本文主要对提高小学信息技术教学效果的措施进行分析。
小学信息技术 教学效果 措施
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平面构成艺术在室内设计中的应用分析
王四川 职业四川文化产业学院
期刊 《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：经济是在不断发展与进步的，人们的生活需求也在不断地提高。当居民满足基本的生存需要的时候，随着收入的逐渐增加，生活水平的不断提升，对于室内设计也有了新的理解和要求。本文主要从构成艺术中的平面构成视觉出发，运用相关的原理以及平面构成的法则，在室内设计中的运用进行分析。
平面构成 室内设计 视觉效果 法则
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搞活语文课堂教法 夯实课堂效果
谯敬敬 齐河县第二小学西校区
期刊 《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：目前，我在教学过程中发现小学低年级学生有爱动、爱讲话、精力不易集中等学习特点，如何提高课堂教学质量便成为重要问题，所以语文教学工作面临的困难不可小觑，我就如何做好新形势下做好语文教学工作谈几点体会。
语文课堂 课堂效果
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如何提高地理课课堂效率
李艳 内蒙古鄂尔多斯市东胜区伊克昭中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：新课程的推进与开展是一个探索的过程，是一个循序渐进的过程。地理教学工作者应认清并勇挑自己肩上的重任，在这个过程中需要不断去学习和探索。不断提高自身的综合素质，采取切实有效的措施、方法，培养发展学生的自主学习意识和能力，大幅度提高课堂教学效率，怎样上好地理课：培养兴趣，注重了知识的形成过程；利用多媒体组织教学，提高课堂教学效果；备好课，注意课堂结构。
培养 兴趣 注重 过程 提高 效果
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小学五年级语文教学中应用群文阅读理念的效果分析
王姿姣 湖南省衡东县洣水镇迎宾完全小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：在小学五年级的语文教学活动中，学生的语文阅读与表达能力正在逐渐提高，生活实践为学生们积累了丰富的语言素材和独有的个性思维。在全新的教学环境下，围绕单一文本的阅读活动已经无法满足小学生日益增长的阅读需求。本文结合小学五年级语文教学特点展开论述，探讨群文阅读对语文教学活动所产生的影响。
小学 五年级 群文阅读 效果
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云南艺术学院计算机基础课线上教学模式分析
史家银 云南艺术学院
期刊 《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：“互联网+”时代的计算机基础教育，原有教学资源和教学模式难以完全满足艺术类院校学生的学习需求，大学计算机基础课程教学需要不断深化改革。改革和优化课程资源、教学模式是解决所存在问题的有效途径。本文就目前云南艺术学院计算机基础线上课程的组建情况、教学模式、教学考核方式及效果进行了分析总结。
“互联网+” 计算机基础课程 线上教学模式 教学效果
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发展学生思维能力，提高初中英语教学效果
胡海燕 广东省湛江市廉江塘蓬镇第二初级中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年05期
摘要：英语，作为初中三大主科之一，历年以来都是至关重要的一部分。而作为初中英语教师，不仅要顺应新课程的改革要求，还要从各方面引导学生发展自身的思维能力，努力提高初中英语的教学效果。英语作为一门语言类的学科，不仅能够提升学生学习语言的天赋和兴趣，还能够极大程度地扩展学生的思维能力，从而使学生能够从多方面、多角度地思考问题，提高英语学习的综合能力。
思维能力 初中英语 提高效果
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山羊养殖中应注意的几个问题
蒋天勇 四川省眉山市丹棱县农业农村局
期刊 《文渊·小学版》
2020年05期
摘要：本文首先阐述了山羊养殖过程中所需要注意的问题，要分设进行饲养，结合不同羊的具体状况设立专门的饲养场所。其次，对种公羊进行饲养管理，要结合具体的策略，对饲料进行合理配比，对母羊进行管理，要开展免疫接种计划，对山羊进行定期的抗体检测，使得山羊养殖的效果得到有效的提升。
山羊养殖 问题分析 策略应用 养殖效果
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“停课不停学”背景下高校体育线上教学的探讨分析
幸世宇 李健宁 吕海 江西应用技术职业学院
期刊 《文渊·小学版》
2020年05期
摘要：《大学生体育与健康》是以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育教学方式和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目的公共必修课程；但在“停课不停学”背景下，各高校积极开展线上教学，打破传统体育教育教学方式，面临很多问题，怎样能让高校体育线上教学做好，本文通过全面分析高校体育线上教学的设计、监督和评价，做出一定的指导建议。
大学体育 线上教学 指导监督 效果评价
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计算机广告制作专业一体化课程改革的方法与效果分析
孔丽平 河南省漯河技师学院
期刊 《文渊·小学版》
2020年05期
摘要：学校是当前各个专业人才的主要培养基地，学校的培养工作对于学生的专业技术的掌握具有重要的影响作用，因此为了不断的去提升学校的培养水平，保证能够培养出更加高素质的专业性人才，就要不断的去推动各项教学工作的改革，保证学生能够通过相应的学习，不断的提升自身的能力以及素养。当前对于计算机技术的应用不断增多，计算机专业面临的机遇逐渐的扩大，也就使得对于人才的需求逐渐的提升，这也就促使着计算机广告制作专业，要不断的去加强进行一体化课程的改革工作，以保证学生能够通过较为全面的课程教学获取更加丰富的知识，提升自身的计算机技术能力，保证学生的综合素质得到提升，能够更加良好的适应未来的职业岗位，提升工作能力。
计算机广告制作专业 一体化课程 改革措施 效果
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情景教学法下中职语文教学效果分析
张珂 南阳第二中等职业学校
期刊 《文渊·中学版》
2021年08期
摘要：语文是中职教育中的一门基础性文化课程，在对学生语言技能和文化素养的培养上起着积极作用。但一说到语文，多数中职学生都会想到枯燥乏味。实则不然，语文是一门语言类学科，具有工具性和人文性的特征，语文学习应该是轻松有趣、情趣盎然的。为了重燃学生的学习语文热情，中职语文教师不妨将情境教学法合理引入到教学实践中，营造出良好的客养教学氛围，让学生更好地感受到语文学科的魅力和学习乐趣，提升学生课堂参与度和体验感，发展学生语文核心素养。鉴于此，本文主要从重要性、原则和策略等方面对情境教学法下的中职语文教学进行了简要分析。
中职语文 情境教学法 教学效果
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多媒体课件用于小学英语教学中的效果
马小娟 宁夏银川市兴庆区第十五小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年07期
摘要：随着近几年来我国教育事业的快速发展与进步，我国教育部门对于小学英语教学越来越重视，并且针对我国小学英语教学现状，教育部门也提出了一系列行之有效的解决对策，并且也鼓励各个小学英语教师紧跟时代发展的步伐，积极的引进并且应用多媒体开展小学英语教学。与传统的教学方法相比较，多媒体课件的应用不仅仅可以更好的激发所有小学生的英语学习兴趣，还可以减轻教师的教学压力，一举两得。本文就目前多媒体课件应用于小学英语教学中的有效对策以及效果做了简要的分析与探讨。
多媒体课件 小学英语教学 效果
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小学一年级语文汉字重复与识字效果关系分析
宋婕 青岛西海岸新区育英小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年07期
摘要：在一年级语文教材中，汉字经常会重复出现，这对于小学生的识字效果会产生一定的影响，而这种影响会反复加深学生的记忆，以提高识字效果。针对此问题研究，在目前的课本中，重复量可以达到六节课时，汉字的重复，为识字打下基础，尤其是第二节和第六节非常重要的内容，科学合理的利用重复方式来提高识字的效率，符合新课改的要求，同时也符合学生的学习要求。
一年级语文 汉字重复 识字效果
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有效提高舞台灯光在演出中的表现力
彭彪 内蒙古乌兰察布市察右后期乌兰牧骑
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：舞台灯光表现效果在舞台演出过程中有着非常重要的作用，其使用也越来越受到人们的重视。这篇文章首先详细分析了舞台灯光与舞台表演效果的关系，然后通过多个方面来表现舞台灯光效果在舞台表演中的作用，最后为如何更好地提高舞台灯光效果提出了一些建议和对策。
舞台灯光 艺术效果 舞台表演
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浅谈管乐室内乐教学中合奏能力与整体音乐效果的关系
龚志甫 四川文化艺术学院
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：在管弦表演教育中，管乐室内乐重奏艺术是相对比较重要的课程之一。室内乐的每一种乐器，每一声部都是独立的一个个体，因此，要想演奏好室内乐重奏曲，需要的是各个乐器的相互配合，发挥每个乐器的演奏技巧，使每个乐器都能深入音乐，只有这样，才能将音乐的整体效果达到最好。
室内乐 管乐重奏 音乐效果 合奏能力 乐队演奏 音乐修养 木管乐器
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对提高小学数学课堂教学效果的方法思考
安强 贵州省凤冈县绥阳镇金鸡完小
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年12期
摘要：数学是小学教育阶段的重要部分，但是数学学科也是很多学生难以跨过的一道“门槛”，学习数学成为他们最大的难题，这无疑会导致小学阶段的学生出现分数断层问题，促使学生对学习数学失去信心。但是想要让学生学好数学，小学数学基础知识必须要扎实，鉴于此作为小学数学教师应该扮演好自身的“引导者”、“教授者”的角色，突出学生主体角色，为学生创设高效课堂。教师还应该不断的分析小学数学教育的发展趋势及新课改要求，革新教学理念及教学方法，构建和谐师生关系，改变教学不足现状，通过积极正向的情绪影响学生，让学生主动投身到数学课堂当中。本次就针对提高小学数学课堂教学效果的方法进行深入分析。
提高 小学数学 课堂教学效果 方法 思考
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浅谈中职班主任班级管理效果的提高
任茂琼 重庆女子职业高级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年08期
摘要：新形势下，整体课程的变革方向更加明确，探索班级管理的具体方法，转变学生的思维方式，能够保证学生的心态，提出精细化的管理措施，以保障整体班级管理效果的不断提高。本文全面分析和探索中职班主任在开展班级管理中的具体措施，能够慎重的进行考虑，结合学生可能出现的厌烦心理，有计划性的进行变革和调整，注入新鲜的力量，能够确保班级管理的形式，发生翻天覆地的改变，真正找寻出适合学生成长的班级管理策略，制定出完善的班级管理方案，以确保班级管理质量和水平的全面增强。
中职班主任 班级管理 效果 提高
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浅议如何上好小学语文复习课
任桂芳 河北省衡水市景县龙华镇南文柯小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年02期
摘要：复习是学生完成学习任务的必要环节。学生通过复习，将学过的知识进行回顾、归纳、总结，从而达到加深理解，系统吸收、灵活运用的目的。复习的效率和效果在很大程度上取决于复习方法是否恰当、科学，学生学习的积极性是否得以充分调动。
复习方法 复习效果 教学层次 能力训练
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