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从人文主义到后人文主义:后人类时代的教育学之思 夏剑 当代教育科学 基本理论 2022年01期 290 0
义务教育学校课后服务:功能议题、现实审思与未来进路 张妍 曲铁华 当代教育科学 决策参考 2023年02期 269 1
高质量教师教育体系建设:框架与路径 张炜 张万红 现代教育管理 师资管理 2022年03期 298 0
高等教育学理论的本质、判定和建设路向 李枭鹰 现代教育管理 理论视野 2022年11期 262 0
终身教育视野下的社区教育发展:价值意蕴、现实困境与突破路径 侯怀银 宋美霞 现代教育管理 决策参考 2022年12期 278 0
基于InCites平台的我国教育学科国际学术影响力分析 高金岭 方上玮 现代教育管理 教育评价 2023年01期 245 0
我国高等教育学学科体系、学术体系和话语体系建设 侯怀银 王茜 现代教育管理 理论视野 2023年01期 252 0
教育学的“人民立场”及其践行——再论教育学的社会立场 罗建河 谭文娟 现代教育管理 理论视野 2023年05期 324 0
高等教育研究应更多关注高校的教与学 雷庆 王金旭 中国高教研究 研究与探索 2022年03期 328 0
核心素养下的中职教育学学课程教学改革研究 蔡辉 文渊·中学版 职教论坛 2020年12期 233 0
新课程背景下小学教育学教学改革的理性思考 李姣 文渊·高中版 教育天地 2020年09期 355 0
浅谈教育学心理学在高校学生管理工作中的重要性 杨莹 文渊·中学版 高教研究 2020年08期 286 0
不教的教育学——“互联网+”时代教育学的颠覆性创新 陈卫 文渊·小学版 网络科技 2020年08期 365 0
徐州创新创业人才培育初探 苏旭 文渊·高中版 理论研究 2020年07期 351 0
特殊教育学校的培智部班级管理——以我校培智部三年级(一)班为例 罗琪琦 文渊·中学版 教育研究 2020年07期 326 0
“普通教育学”课程思政教育的建设路径探析 春荣 曹丽娜 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年30期 334 0
特殊教育学校听障班级开展德育工作的方法 罗艳 文渊·小学版 德育教育 2020年07期 262 0
特殊教育学校智慧校园建设的可行性建议 逄春伟 文渊·高中版 教育研究 2020年06期 412 0
分析如何做好特殊教育学校班级管理工作及实践路径 陈伟成 文渊·小学版 教育研究 2020年06期 346 0
学前教育专业学生敬业精神培育途径和方法研究 唐金香 邓海云 文渊·高中版 教育研究 2020年05期 287 0
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