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探究新课程理念下初中数学教学的合作学习策略 张金洲 文渊·中学版 教育天地 2021年04期 380 0
新课程理念下小学美术教学的创新研究 吴雯龙 文渊·中学版 文体艺术 2021年04期 308 0
新课程理念下如何提高学生的课堂学习效率 王艳华 文渊·小学版 教育研究 2021年04期 324 0
论新课程理念下高中物理实验教学中学生探究能力的培养 刘顺英 文渊·小学版 教育天地 2021年04期 354 0
培养学生在数学益智课堂中的表达能力 曹薇薇 文渊·小学版 教育研究 2021年04期 344 0
初中生物如何进行小组合作学习 田璐璐 文渊·小学版 教育天地 2021年04期 323 0
探究新课程理念下高中化学教学中高效课堂的构建 晏理容 文渊·小学版 教育天地 2021年04期 328 0
新课程理念下的高中物理教学策略探析 朱利娟 爱情婚姻家庭 教育研究 2022年13期 390 0
新课程理念下初中数学教学有效性策略浅析 柴建丽 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年09期 381 0
新课程理念下培智生活语文课堂教学有效性的策略浅探 顾素青 陶素玲 文渊·小学版 教育研究 2021年02期 371 0
新课程理念下小学美术教学改革创新策略探究 熊英 真情 文苑雅香 2020年01期 392 0
新课程理念下小学体育与健康教学策略研究 单增旺扎 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年08期 446 0
试论新课程理念下的高中英语教学策略 冯素银 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年12期 498 0
探究中学体育基于新课程理念下的教学方法 周恩志 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年06期 493 0
以新课程理念为指导构建高中历史兴趣课堂 白玛旺姆 真情 课程教学 2020年03期 436 0
新课程理念下小学美术教育教学改革与创新研究 李鹏 真情 教育管理 2020年05期 434 0
优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量 格桑罗布 真情 课程教学 2020年05期 458 0
浅谈小学数学课堂教学情境的创设策略 周晓兰 真情 课程教学 2021年06期 514 0
新课程理念下优化小学数学课堂教学方式的实验与研究 黄媛 真情 课程教学 2021年09期 542 0
新课程理念指导下的小学语文创新思维培育 刘淑芹 真情 语文教育 2020年11期 491 0
探究新课程理念下初中数学教学的合作学习策略
张金洲 江西省九江市武宁县船滩镇船滩初级中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
摘要：数学是初中学校教育的基础学科，也是初中阶段课程体系中的重要模块。学习数学，不仅可以使学生掌握数学知识，还可以培养学生运用数学知识服务生活、解决生活中的问题的能力。小组合作学习进一步优化教育资源，让学生在合作交流中共同进步。
新课程理念下 初中数学教学 合作学习策略
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新课程理念下小学美术教学的创新研究
吴雯龙 广东省河源市源城区金沟湾小学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
摘要：随着新课程改革的不断发展，大家对美术教学的定义也在不断更新。美术教学不再是人们口中常说的“副科”，而是提升学生审美能力和培养学生创新意识的“主科”。美术教学应该秉承杜威的学说——以学生为中心，从实践活动中学习，教师起引导和鼓励作用。美术课堂是让学生在学习过程中发现美、欣赏美甚至是创造美。本文会先阐述新课程理念下小学美术教学产生的积极作用，其次会分析现阶段小学美术教学中存在的问题，最后提出小学美术教学的创新方法。
新课程理念 小学美术 创新
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新课程理念下如何提高学生的课堂学习效率
王艳华 吉林省珲春市第十小学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：在现阶段的小学数学教学过程中，有些小学教师并不能全面地认识有效教学。即部分教师将有效性误解为运用最短的时间，运用最为直观的语言，让学生最为高效地理解相应的数学知识。这种教学理念忽视培养学生的独立思考能力，也体现出未为学生提供自主学习空间的教学现状；易导致学生在数学学习中，存在较为严重的依赖心理，缺乏独立学习意识和能力，进而造成小学数学课堂教学效率低。为此，小学数学教师应创新教学模式，提高小学数学教学的有效目的。
新课程理念 小学数学 学习效率 提高策略
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论新课程理念下高中物理实验教学中学生探究能力的培养
刘顺英 重庆市荣昌安富中学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：近年来，我国教学体制改革进程不断推进，新课程理念对高中物理实验教学提出了新的要求，其应当在传授学生物理知识的同时，注重培养学生的探究能力，从长远的角度出发，培养并实现学生的全面成长与发展。如何坚持新课理念，对高中实验教学模式进行改进与创新，是每一个高中数学教学工作者们应当重点考虑的问题。下面笔者根据自己多年教学经验，就此谈谈自己的看法与观点，以期为相关教学工作者提供必要的帮助。
新课程理念 高中物理 实验教学 探究能力
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培养学生在数学益智课堂中的表达能力
曹薇薇 辽宁省盘锦市盘山县太平学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：新课程理念越来越强调学生获得知识的兴趣性与自主性，而有效的课堂导入则是聚焦学生课堂注意力、提升学生探究能力的重要载体，特别是对于小学生来讲，科学合理、有益有效的课堂导入非常必要，而巧妙的导入方法运用更是其中的核心要义。本文主要研究了新课程理念下小学数学益智类课堂应当如何实施有效的导入方法。
新课程理念 小学数学 益智类课堂 导入方法
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初中生物如何进行小组合作学习
田璐璐 辽宁盘锦弘毅中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：初中生物教师在新课程理念指导下开展小组合作学习活动，这是当前保障其课堂教学实效性的重要举措，符合新课改对学生提出的“自主、合作、探究”的要求，让学生在合作学习时既兼顾学生个体的自主发展，又能够保证学生发挥合作精神，展开合理的探究学习活动。
初中生物 小组合作学习 新课程理念 教学策略
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探究新课程理念下高中化学教学中高效课堂的构建
晏理容 重庆市荣昌安富中学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：在高中化学教学中通过对高效课堂进行构建，可以有效提高课堂教学的效率，培养学生对化学学习的兴趣，促进高中化学教学水平的提升和发展，符合新课改对高中化学教学的要求，尤其在新课程理念下化学教师需要重视对高效课堂进行构建。
新课程理念 高中化学 高效课堂 构建方法
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新课程理念下的高中物理教学策略探析
朱利娟 重庆市彭水第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年13期
摘要：高中物理教师在教学实践中要以新课程理念作为指导思想，通过教学经验的积累，不断的提高教学水准，让教师的教学活动和学生的学习活动能够成为一对相互协助的共同体。作为高中物理教师要努力调动学生的学习积极性，为学生的物理学习奠定基础，构建全新的教学环境，让学生能够以教师的启发作为知识的铺垫，增进师生之间的情感，给学生提供一个畅所欲言的课堂环境，从而更好的促进学生对物理知识的运用。
新课程理念 高中 物理 教学策略
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新课程理念下初中数学教学有效性策略浅析
柴建丽 甘肃省白银市会宁县枝阳初级中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年09期
摘要：近年来，伴随着新课程理念教学的不断发展，越来越多的教师开始意识到对所学的数学知识进行分析和运用对于促进初中数学教学工作的发展具有着非常重要的意义。初中数学作为当下教学中一门重要的课程，对于培养学生的数学逻辑思维能力和意识是非常重要的，并且伴随着新课程理念的不断发展，教师的教学理念和认知也有了进一步的提升，很多教师开始注重对初中数学教学内容进行改革与发展，从而促进整个课堂教学有效性的不断提升。因此，在新课程理念下如何结合初中数学教学内容开展教学，提升教学有效性将是本文主要的研究内容。
新课程理念 初中数学 有效性策略
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新课程理念下培智生活语文课堂教学有效性的策略浅探
顾素青 陶素玲 金湖县特殊教育学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年02期
摘要：理念是实践的先导，只有用现代教学理论指导课堂教学实践，才能避免教学在低水平上重复，才能进行有效的课堂教学。而培智生的学习特点和需求也告诉我们必须在先进的教学理念指导下采用恰当的教学方法，合理安排教学内容，充分掌控课堂节奏，在有限的时间内，才能实现课堂效益最大化。
新课程理念 培智生 生活语文 有效教学
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新课程理念下小学美术教学改革创新策略探究
熊英 武汉市洪山区华师附属万科金色城市小学
期刊 《真情》
2020年01期
摘要：当前社会背景下，教育改革成为教育事业发展过程中的必然发展趋势。随着社会不断进步，教育部指出学生的发展不能只从书本汲取，还需要加强培养学生的核心素养，激发兴趣，以推动学生更好发展。教师在教学中积极辅助学生学习，借助科学的教学方法保障学生学习效率，提升学生的美术素养。
新课程理念 小学美术 教学改革 创新
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新课程理念下小学体育与健康教学策略研究
单增旺扎 拉萨市达孜区中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
摘要：当前，我国的小学体育课程肩负着改善小学生运动健康与习惯、提升小学生身体素质的重要教学任务。其中，培养小学生的运动习惯是新课程理念下的小学体育与健康教学的重要教学目标。在小学体育课程上开展健康教学，必须要培养起小学生对体育锻炼的兴趣。而由于文化课课业压力繁重或学生不重视体育锻炼等原因的综合作用下，当前小学体育的教学质量仍需要进一步提升。本文将在分析当前小学体育教学的现状下，提出几点课堂中健康教学的可行性建议。
新课程理念教学，小学体育教学，健康教学策略
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试论新课程理念下的高中英语教学策略
冯素银 重庆市忠县中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年12期
摘要：高中英语在高中阶段的地位是非常稳固的，要想在高考中取得优异的成绩，学生就一定要重视英语的学习，高中英语教师同样如此，在日常教学工作中，要尊重每个学生，能够为学生带来更加精彩的教学内容，及时的调整教学节奏，能够在课堂导入环节和课堂教学内容上有所创新，让学生对于英语学习由兴趣转化为研究。我在教学中积累了一些教学中的经验，现通过更新教师的教学观念，注重教学内容的创新，改进教学方法等多个方面进行阐述，希望通过分享能够起到抛砖引玉的作用。
新课程理念下 高中 英语 教学策略
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探究中学体育基于新课程理念下的教学方法
周恩志 毕节市大方县长石中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
摘要：在新课程改革的背景下，中学体育教学承担着更重的教育任务。然而，在当前的中学体育教学中，传统的教学理念和模式体系仍存在许多问题，中学体育课堂教学仍存在许多问题，高效课堂的建设被严重制约，不能有效实现体育学科教育。基于此，面对新课程改革下的体育教学目标，学校和教师必须更新教学理念，重视体育教育，加强教师队伍建设，更新体育课程内容，优化体育教学方法和评价模式，从而不断加强中学体育教育教学工作的有效性。
中学体育 新课程理念 教学方法
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以新课程理念为指导构建高中历史兴趣课堂
白玛旺姆 拉萨那曲第二高级中学
期刊 《真情》
2020年03期
摘要：在开展高中历史教学的时候，学生需要教师为其构建一个科学的学习课堂，让学生在课堂中能够将学习效率提升，将课堂学习变得更加生动有趣。教师要实现上述课堂教学，就需要对现有的高中历史课堂教学模式开展变革，将更加生动、科学的教学方式引入历史课堂，让学生在学习历史知识的过程中提高历史学科的核心素养，培养学生基本的唯物史观和时空观念。
新课程理念 指导 历史 兴趣课堂
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新课程理念下小学美术教育教学改革与创新研究
李鹏 贵州省仁怀市茅坝一小
期刊 《真情》
2020年05期
摘要：近年来，随着新课程改革的日益推进，我国对教育教学的重视力度逐渐提高，更加注重培养全面发展型人才。因此，在今后我国小学教学时，不仅仅要注重学生对科学文化知识的学习，更应该加强对美术的重要力度，这样才会对学生接下来的学习和生活有着重要的促进作用。
新课程理念 小学美术 教学改革 创新研究
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优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量
格桑罗布 西藏林芝市察隅县上察隅镇中心小学
期刊 《真情》
2020年05期
摘要：在新课程理念的指引下不断解放思想，更新观念，转变原有的教学方式，成为学生学习活动中的组织者、引导者、参与者和合作者。让学生自己去理解、感悟、体验，从而提高学生对数学的认识，激发学生的数学情感，促进学生数学水平的提高。让学生通过我们的课堂教学，学有价值的数学。
小学数学 新课程理念 教学方式
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浅谈小学数学课堂教学情境的创设策略
周晓兰 河北省永清县第二小学
期刊 《真情》
2021年06期
摘要：数学是一门以培养学生思维能力和创新能力为核心的学科。在小学阶段，教师要想让小学生对数学产生学习兴趣就要努力从教学情境入手，结合小学生的生活经验和感性认知，启发他们在观察与思考中对数学中的“数”和“形”加深理解并学会运用。本文对此进行了分析与阐述。
新课程理念 小学数学 教学情境
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新课程理念下优化小学数学课堂教学方式的实验与研究
黄媛 江西省抚州市临川区实验小学
期刊 《真情》
2021年09期
摘要：教师进行教学最重要的目的就是希望学生能够通过他的教学学到有用的知识，这也就说明了有效教学是非常重要的。只有有效教学才能够促使学生在这个过程中学习到知识，为此教师在新课程背景下，针对小学数学教学采取了一系列新的有效教学措施。这些有效的教学措施从数学教学的各个方面出发，促使数学课堂能够有一个整体的发展，促使学生能够更好的学习到这些数学知识。
小学数学 新课程理念 教学开展
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新课程理念指导下的小学语文创新思维培育
刘淑芹 河北省衡水市景县青兰乡东周庄中心小学
期刊 《真情》
2020年11期
摘要：在教育事业的不断改革之下，小学教育备受社会的关注。如今进行新课程改革，要求语文教师要对自身的观念进行改变，不断优化教学模式，强化课堂的创新力度，使得学生的思维模式不断优化，与时俱进。本文分析了创新思维教育模式开展的重要性，对小学语文教学的实际状况进行探索，提出了一些培养学生创新思维的方法。
新课程理念 小学语文 创新思维模式
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