首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到2782条结果
第129/140页
确定
语种
    • 更多...
年份
 至 
    • 更多...
学科分类
中文
|
英文
    • 更多...
    • 更多...
关键词
    • 更多...
刊名
    • 更多...
作者
    • 更多...
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
排序： 默认排序 发表时间 ↓ 被引量 阅读量
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
高中政治中家庭教育指导核心理念的渗透分析 向瑛 科学咨询 教育论坛 2020年03期 655 0
高中历史课堂学生核心素养的培养之我见 黄军 科学咨询 教育论坛 2020年03期 702 0
核心素养视域下高中思想政治教学评价探究 周婷枝 科学咨询 高等教育 2020年03期 711 0
探讨基于核心素养的高中数学高效课堂的构建 危先兴 科学咨询 课堂教学 2020年02期 561 0
浅论历史课堂教学中学生辩证思维的培养 陈玉霞 科学咨询 课堂教学 2020年02期 597 0
分析高中政治学科核心素养在教学中的应用 刘红艳 科学咨询 教育论坛 2020年02期 645 0
分析高中政治教学中的学科核心素养 付单 李川江 科学咨询 教育论坛 2020年02期 545 0
论中职语文课堂如何渗透核心素养 向燕清 科学咨询 职业教育 2020年02期 640 0
中职数学核心素养培养的研究 牛巧岩 张月肖 冯梅玉 科学咨询 职业教育 2020年02期 585 0
“序文相生”读懂词——《浅谈＜扬州慢＞教学思路的探索》 汤珣 科学咨询 案例教学 2020年01期 601 0
高中政治核心素养的培养 张小玉 陈慧 贺岚 科学咨询 教学探讨 2020年01期 598 0
探索高中英语课堂教学中的学生核心素养培养 修杰 科学咨询 教学探讨 2020年01期 538 0
面向学科核心素养的高中化学深度教学 王川 科学咨询 教学探讨 2020年01期 662 0
高中生物实验教学中核心素养的落实初探 李秀荣 科学咨询 教学探讨 2020年01期 693 0
研究核心素养视野下初中英语写作教学方法 段春梅 科学咨询 教学探讨 2020年01期 652 0
核心素养视野下初中英语写作教学方法研究 岑书琉 科学咨询 教学探讨 2020年01期 626 0
基于社会主义核心价值观打造高中物理高效课堂 佟鑫 科学咨询 课堂教学 2020年01期 815 0
核心素养视野下高中数学信息化教学探究 莫震琼 科学咨询 信息技术教育 2020年01期 739 0
基于核心素养下的小学英语绘本阅读教学 钟慧 科学咨询 教育论坛 2020年01期 744 0
核心素养背景下高中数学抽象的实践分析 张武聪 科学咨询 教育论坛 2020年01期 561 0
高中政治中家庭教育指导核心理念的渗透分析
向瑛 （重庆市巫山中学　重庆巫山　404700）
期刊 《科学咨询》
2020年03期
摘要：摘　要：针对高中学生来讲，家庭教育指导是非常重要的，也是必不可少的，学校教育仅仅属于家庭教育的一个补充。在高中政治中，对家庭教育指导核心理念进行应用，可以帮助学生树立正确的学习目标，提升学生学习动力。下文针对高中政治中家庭教育指导核心理念的渗透进行深入分析，希望可以有效提升政治教育水平。
高中政治 家庭教育 核心理念 指导
在线阅读 下载 引用
阅读量：655
下载量：0
被引数：0
高中历史课堂学生核心素养的培养之我见
黄军 （重庆市巫山大昌中学校　重庆巫山　404700）
期刊 《科学咨询》
2020年03期
摘要：摘　要：课堂教学在不断地发展和前进中，与现代化教育教学紧密地联系起来，真正与教育教学改革融合起来，促使学生核心素养的培养。作为高中历史教师要建立和谐平等的师生关系，打造以学生为中心的课堂环境，不断地进行教学变革，明确教育教学的目标，全面培养和发展学生的核心素养，突出学生在历史课堂中的重要位置，引导学生从历史的角度，去分析问题，汲取丰富的教学经验，鼓励学生，集中学生的注意力，促使学生更加积极地感受历史知识，提高学习的效果。
高中 历史课堂 核心素养 培养策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：702
下载量：0
被引数：0
核心素养视域下高中思想政治教学评价探究
周婷枝 （安徽师范大学　马克思主义学院　安徽芜湖　241000）
期刊 《科学咨询》
2020年03期
摘要：摘　要：《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》（以下简称“新课标”）中明确提出了四大学科核心素养，基于学科核心素养的提出，对高中思想政治教学评价提出了新要求，为了更好地落实这一理念，广大一线教师在教学过程中必须改变传统教学评价观念，将教学评价与核心素养相结合，建立促进学生思想政治学科核心素养发展的评价机制、完善教学评价体系。
新课标 核心素养 教学评价
在线阅读 下载 引用
阅读量：711
下载量：0
被引数：0
探讨基于核心素养的高中数学高效课堂的构建
危先兴 （江西省赣州市兴国县平川中学　江西赣州　342400）
期刊 《科学咨询》
2020年02期
摘要：摘　要：数学是高中阶段的重点学科之一，尤其是在应试教育影响下，数学对于高中生的重要性不言而喻。但是由于数学知识得抽象和复杂等特点，学生们的学习效率并不是很高，针对这一现象，教师需要与当前核心素养的教学理念进行结合 ，实现高中数学高效课堂合理的构建和实施。本文对此进行分析，只有这样才能够调动学生们的学习积极性和主动性，同时为高中数学课堂教学活动的有序开展打下良好基础。
核心素养 高中数学 高效课堂 构建措施
在线阅读 下载 引用
阅读量：561
下载量：0
被引数：0
浅论历史课堂教学中学生辩证思维的培养
陈玉霞 （重庆市武隆中学　重庆武隆　408500）
期刊 《科学咨询》
2020年02期
摘要：摘　要：利用辩证的思维去看待事物，能够从多方面的对事物进行剖析，对事物全方位的解读。养成以辩证的思维看待问题，这对于每个人来说都是受益匪浅的。因此作为教育工作者，培养学生养成辩证思维的方式是非常重要的，对于学生日后的发展，有着不可忽视的影响。本文将以历史学科为主要研究中心，结合历史与学生辩证思维的养成来进行探究。
初中历史 辩证思维 核心素养 培养策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：597
下载量：0
被引数：0
分析高中政治学科核心素养在教学中的应用
刘红艳 （重庆市巫山大昌中学校　重庆巫山　404707）
期刊 《科学咨询》
2020年02期
摘要：摘　要：高中政治教学在开展时，由于受到素质教育理念以及新课程改革的影响，对于学生们的学科核心素养培养给予了更高的关注度和重视度。本文对此进行分析，在保证学生们具有正确思想道德意识的基础上，能够实现高素质人才的培养，为高中生的未来就业以及职业发展打下良好基础。
高中政治 核心素养 学科教学 应用措施
在线阅读 下载 引用
阅读量：645
下载量：0
被引数：0
分析高中政治教学中的学科核心素养
付单 李川江 （重庆市巫山中学　重庆巫山　404700）
期刊 《科学咨询》
2020年02期
摘要：摘　要：核心素养是课改中的一项重要内容，课堂教学是政治教学的主要阵地，教师在高中政治教学中就需要积极的落实学生核心素养的培养。通过政治教学，要让学生学习完之后可以掌握政治知识，并且具备一定的政治能力，对他们的政治思维以及习惯进行培养，提升学生的政治学科核心素养，促进他们的全面发展。本文通过分析高中政治学科核心素养的主要构成，进而提出了培养学生核心素养的策略，希望可以提供一定的参考作用。
高中 政治教学 核心素养 培养策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：545
下载量：0
被引数：0
论中职语文课堂如何渗透核心素养
向燕清 （重庆市黔江区民族职业教育中心　重庆黔江　409000）
期刊 《科学咨询》
2020年02期
摘要：摘　要：在现代教育教学的过程中，教师要把提高学生的语文核心素养作为教学的目标之一，通过语文教学提高学生的阅读写作能力。本文提出在中职语文课堂上渗透核心素养教学策略，即开展情景教学，进行质疑提问，将读写相结合，来提高学生的核心素养，希望对中职语文教师有所帮助。
中职 语文课堂 核心素养
在线阅读 下载 引用
阅读量：640
下载量：0
被引数：0
中职数学核心素养培养的研究
牛巧岩 张月肖 冯梅玉 （河北省石家庄市晋州市职教中心　河北石家庄　052260）
期刊 《科学咨询》
2020年02期
摘要：摘　要：探索中职学生发展的核心素养问题是当前学界的热潮，而中职教学核心素养的养成过程，是学生长远发展的动态过程。深度挖掘中职数学教学的内在价值，完善中职学生的品质心性，帮助中职学生树立终身学习数学的观念，是中职数学教学中培养学生的核心素养发展的重要环节。
中职数学 核心素养 培养策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：585
下载量：0
被引数：0
“序文相生”读懂词——《浅谈＜扬州慢＞教学思路的探索》
汤珣 （重庆二十九中　重庆　400010）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
摘要：摘　要：对于高中学生而言，怎么读懂词，怎么读懂序与文都有的这一类词，其实可以在教学过程用“序文相生”的方法。什么叫“序文相生”呢？也就说词的小序和词的内容是相互呼应的，是相辅相成的。教学推进过程中也可以此为思路，从而落实语文学科四个核心素养，即语言的建构与运用，思维的发展与提升，审美鉴赏与创造，文化的传承与创新。
序文相生 核心素养 熟读 精思
在线阅读 下载 引用
阅读量：601
下载量：0
被引数：0
高中政治核心素养的培养
张小玉 陈慧 贺岚 （陕西省榆林市榆阳区榆林市第一中学 陕西榆林 719000）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
摘要：摘　要：随着教育改革的不断深入，在高中阶段的政治教学中已经发生了很大的变化，教师所注重的不仅是学生最后的成绩，更要注重对于学生核心素养的培养。教师首先就要能够激发学生的学习兴趣，让学生去主动的参与进来，然后在教学的过程中注重对于学生逻辑思维的培养，让学生能够有一个深度的学习过程。最后，教师也应该注重实践活动的开展，让理论和实践相结合，全面的提升学生的核心素养。
高中政治 核心素养 培养策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：598
下载量：0
被引数：0
探索高中英语课堂教学中的学生核心素养培养
修杰 （黑龙江省农垦北安管理局第二高级中学　黑龙江　164029）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
摘要：摘　要：新课标对高中英语教学提出了更高的要求，强调要对学生的核心素养进行培养，因此，教师在高中英语教学中就需要采取有效的策略，促进学生核心素养培养，让学生能够全面的发展，本文就分析了高中英语课堂教学中的学生核心素养培养策略。
高中英语 课堂教学 核心素养 培养策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：538
下载量：0
被引数：0
面向学科核心素养的高中化学深度教学
王川 （重庆市潼南中学校　重庆潼南　402660）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
摘要：摘　要：新课改提出，提升对学科素养的重视，成为教育领域广泛关注的问题。在该背景下，进行深度教学，可以提高学生化学学习能力，有利于化学教育发展。文章以学科素养下高中化学深度教学为研究对象，对此进行全面分析，希望对教学活动开展提供帮助。
核心素养 高中化学 深度教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：662
下载量：0
被引数：0
高中生物实验教学中核心素养的落实初探
李秀荣 （黑龙江省绥化市望奎县第一中学　黑龙江绥化　152100）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
摘要：摘　要：2016年9月13日，北京师范大学历时三年研究成果《中国学生发展核心素养》发布，核心素养当即成为新一轮课程改革的焦点。所以高中语文教师在教学中不仅仅需要逐渐转变传统的教学模式，还需要针对学生的特点来进行更好的教学，这样才能提高学生在语文课堂中的地位，从而让学生在日后可以朝着多个方面进行发展，这对学生来说是非常重要的一点。本文主要对高中生物实验教学现状进行深入分析，在分析的过程中阐述基于学生生物学科核心素养发展的高中生物实验教学策略。
高中生物 实验教学 核心素养
在线阅读 下载 引用
阅读量：693
下载量：0
被引数：0
研究核心素养视野下初中英语写作教学方法
段春梅 （重庆市酉阳自治县黑水初级中学校　重庆酉阳　409803）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
摘要：摘　要：英语核心素养，要求学生写作能力、语言能力、文化意识、思维品质得到全面提升。在该背景下，进行写作教学，可以提高学生语言构建能力，能够促使学生思维品质形成。文章以核心素养下初中英语写作教学为研究对象，对此提出几点建议，希望对写作教学提供帮助。
核心素养 初中英语 写作教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：652
下载量：0
被引数：0
核心素养视野下初中英语写作教学方法研究
岑书琉 （浙江省慈溪市碧海学校　浙江慈溪　315300）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
摘要：摘　要：在初中阶段的英语教学体系中，写作是一项比较重要的模块，也是提升与考查学生对英语知识综合应用水平的主要平台，体现出英语教学的高阶性。核心素养理念形成于现代教育发展背景下，为初中英语教师开展写作教学活动提供了更加清晰的思路。将核心素养的内涵融入到写作当中，有利于使学生在写作中获得丰富的情感体验。本文就核心素养视野下初中英语写作教学方法展开了一系列的研究。
核心素养 初中英语 写作教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：626
下载量：0
被引数：0
基于社会主义核心价值观打造高中物理高效课堂
佟鑫 （黑龙江省鹤岗市绥滨县第一中学　黑龙江　156200）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
摘要：摘　要：社会主义核心价值观体系建立，需要国家、群众的共同努力才能够实现。在物理教学中，渗透社会主义核心价值观，可以促使学生科学精神、社会责任与爱国意识形成。文章以社会主义核心价值观打造高中物理高效课堂为研究对象，对如何实现高效课堂构建，进行全面分析，希望对相关人员提供参考。
社会主义 核心价值观 高中物理 高效课堂
在线阅读 下载 引用
阅读量：815
下载量：0
被引数：0
核心素养视野下高中数学信息化教学探究
莫震琼 （防城港市实验高级中学　广西防城港　538021）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
摘要：摘　要：培养高中生的核心素养能够帮助学生提升综合能力，进而为各科学习奠定基础，提升高中生的学习效率。在核心素养视野下的教学实践证明，以核心素养为培养目标的信息化教学手段能够帮助学生深入了解数学知识，增强学生的数学思维能力。当下，信息化教学的手段相比于传统的教学手法具有独特的优势，与高中数学教学融合能够丰富数学教学的内容和形式，提升学生的学习主动性和积极性，进而实现高效的教学质量。本篇文章将主要研究核心素养视野下高中数学信息化的教学手段。
核心素养 高中数学 信息化教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：739
下载量：0
被引数：0
基于核心素养下的小学英语绘本阅读教学
钟慧 （重庆市高新区康居西城小学　重庆沙坪坝　400030）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
摘要：摘　要：学生发展核心素养是21世纪国内外基础教育共同关注的热点问题，每门课程都有重点承载的学生发展的核心素养要点，英语学科的核心素养包括：语言能力、学习能力、思维品质和文化品格。
核心素养 英语绘本 阅读教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：744
下载量：0
被引数：0
核心素养背景下高中数学抽象的实践分析
张武聪 （福建省莆田第八中学　福建莆田　351144）
期刊 《科学咨询》
2020年01期
摘要：摘　要：高中数学教学中，培养学生核心素养，可以使学生产生学习的动力，并养成科学研究的学习态度。数学抽象作为核心素养的一部分，对素质教育发展影响重大。文章以核心素养下背景下高中数学抽象的实践为研究对象，对数学抽象进行阐述，对教学提出几点建议，希望对教学活动开展提供帮助。
核心素养 高中 数学 抽象意识
在线阅读 下载 引用
阅读量：561
下载量：0
被引数：0
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
  • «
  • 1
  • 2
  • ...
  • 127
  • 128
  • 129
  • 130
  • 131
  • ...
  • 139
  • 140
  • »
    • 导出/参考文献 （0）

    PDF在线阅读

    价格：0.00元

    微信支付
    支付宝支付
    国家新闻出版总署
    中国期刊协会
    中国知网
    互知教育
    国家图书馆
    国家版权局
    中国记者网
    中国文明网
    中国农家书屋网
    中国全民阅读网
    关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

    Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
    赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

    sasa 互知学术
    sasa 全科互知