| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 巧用自然拼读法无缝衔接小学初中英语语音教学的探究 | 郑红连 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年06期 | 360 | 0 | ||
| 浅谈小学英语语音教学的重要意义及策略 | 嘎白拉姆 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 基础教育 | 2020年07期 | 368 | 0 | ||
| 浅析多元教学模式下的初中英语语音教学策略 | 马妞 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 教育研究 | 2020年01期 | 386 | 0 | ||
| 高中英语语音知识对听力能力的促进性作用的探究 | 张小霞 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年05期 | 401 | 0 | ||
| 小学英语语音教学的问题与思考 | 蒋慧 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年04期 | 394 | 0 | ||
| 浅谈自然拼读法在小学英语高效课堂中的应用 | 莫小燕 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年04期 | 299 | 0 | ||
| 基于核心素养下的小学英语语音与绘本融合教学研究 | 刘倩 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年03期 | 328 | 0 | ||
| 基于新课改的偏远山区高中英语听力提升策略 | 邓梅 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 基础教育 | 2021年05期 | 455 | 0 | ||
| 士官实用英语听说教学应用语音室的必要性探究 | 郭二敏 付根义 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年01期 | 461 | 0 | ||
| 基于主题意义的初中英语语音教学研究 | 陈娴 | 真情 | 基础教育 | 2020年01期 | 500 | 0 | ||
| 混合教学在初中英语语音教学中的应用研究 | 李成功 | 真情 | 基础教育 | 2020年02期 | 494 | 0 | ||
| 小学英语阅读教学中自然拼读法的应用研究 | 李静 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2021年01期 | 481 | 0 | ||
| 如何提高中职学生普通话等级考试通过率 | 彭静 | 真情 | 教育管理 | 2020年03期 | 490 | 0 | ||
| 优化幼儿语音教育的方法分析 | 周利华 | 真情 | 幼儿教育 | 2020年09期 | 461 | 0 | ||
| 巧用思维导图突破英语语音教学瓶颈 | 罗秀丹 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年09期 | 708 | 0 | ||
| 小学英语教学中如何培养学生的语音意识 | 谭普 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年04期 | 572 | 0 | ||
| “学本式”卓越课堂与小学英语绘本语音教学——以外研社丽声英语绘本《The Sad Cat》为例 | 蒋汶君 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2020年02期 | 649 | 0 | ||
| 语音在职业院校学生英语学习中的作用 | 刘秀婷 | 科学咨询 | 职业教育 | 2021年08期 | 721 | 0 |
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