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翻转课堂模式在高中体育教学中的应用 张晋军 文渊·高中版 文体艺术 2021年05期 307 0
核心素养下高中体育分项教学的实践研究 白宏菲 文渊·中学版 文体艺术 2021年06期 303 0
优化高中体育田径训练效果的教学策略 聂平 文渊·中学版 文体艺术 2021年05期 343 0
新课程下高中体育教学对策 王国福 文渊·小学版 文体艺术 2021年05期 334 0
浅谈分项选课模式在高中体育教学中的应用 朱振峰 文渊·小学版 文体艺术 2021年05期 372 0
高中体育教学田径训练强度及训练量的探析 段长云 文渊·高中版 文体艺术 2021年04期 343 0
在核心素养视野下高中体育健康专项教学内容的选择 寿涛 文渊·高中版 文体艺术 2021年04期 343 0
高中体育教学中的常见问题及对策分析 赵守栋 文渊·小学版 文体艺术 2021年04期 405 0
全民健身理念下高中体育教学中学生健身意识的培养 曾仁春 文渊·中学版 文体艺术 2021年03期 362 0
提高高中体育课堂教学的有效性的方法 李德才 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年20期 393 0
如何在高中体育篮球教学中渗透“快乐体育”理念 郑滔 文渊·高中版 文体艺术 2021年03期 393 0
多媒体技术在高中体育教学中的应用 余建钧 文渊·高中版 文体艺术 2021年03期 357 0
拓展训练在高中体育教学中的有效运用 孟伟 文渊·高中版 文体艺术 2021年03期 360 0
高中体育教学中终身体育意识的培养策略研究 程建兵 王莉莉 爱情婚姻家庭·上旬 课程教学 2021年04期 416 0
提高高中体育课教学效益的策略 黄贵军 爱情婚姻家庭·上旬 课程教学 2021年03期 381 0
高中体育课堂实施和谐互动的教学研究 宝音 爱情婚姻家庭·上旬 管理观察 2021年01期 419 0
谈校园篮球对于高中体育文化建设的促进作用 张运浩 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年05期 453 0
浅谈乒乓球正手攻球技术在实战中的应用 张磊 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年05期 454 0
高考体育特长生训练管理措施分析 李本竹 爱情婚姻家庭·中旬 教育研究 2021年04期 439 0
浅析素质拓展训练在高中体育教学中的应用 马春雷 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年11期 511 0
翻转课堂模式在高中体育教学中的应用
张晋军 左权县宏远学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年05期
摘要：随着教育制度改革进程的逐渐深入，高中教育已经逐渐转变曾经唯成绩至上的教育思想，正在寻找一种建设高效课堂的教学模式。在高中体育教学中，为了增强学生的体质，促进学生心理健康，提升其综合素质，教师也正在探寻多元化的教学体系，以激发学生的兴趣，使他们参与到体育学习中，提升体育课堂的活跃度。然而，由于一些现实因素的影响，高中体育教学中素质教育理念还没有真正落到实处。因此，教育工作者们应该积极转变思想，利用现代科学技术，将翻转课堂教学模式应用到高中体育教学中，提高体育教学质量。
翻转课堂模式 高中体育 教学应用
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核心素养下高中体育分项教学的实践研究
白宏菲 吉林省通榆县蒙古族学校
期刊 《文渊·中学版》
2021年06期
摘要：近年来，经济快速发展，社会不断进步，我国对教育越来越重视，将教育目标提高到培养学生德、智、体、美、劳各个方面。新课改给高中体育教学带来了新的挑战和机遇，要求高中体育教师要不断更新教学观念和升级教学方法。文章对高中体育分项教学的研究意义进行了简述，从被传统教学观念束缚和沿用传统教学方式这两个方面分析当前体育分项教学存在的问题，最后从课前采用启发式的教学方式、课中采用理论联系实际的教学方式和课后采用突出重点的教学方式这三个方面进行核心素养下体育分项教学的实践策略研究，最终实现核心素养下高中体育分项教学的实践策略研究目的。
核心素养 高中体育 分项教学 实践
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优化高中体育田径训练效果的教学策略
聂平 江西省新干中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年05期
摘要：在过去，体育教学属于“副科”，学校、教师甚至是学生、学生家长等都并不重视体育教学活动，课堂纪律十分松散，也没有明确的学科教学计划，导致高中生无法及时通过体育锻炼改善自己的身体素质。但是，随着素质教育的广泛开展，体育学科不仅受到了应有的重视，还提出了实施终身体育的先进理念，直接改善了体育教学的现实环境。
高中体育 田径训练 教学策略
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新课程下高中体育教学对策
王国福 张家口市蔚县第一中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年05期
摘要：伴着科技的快速进步和人民健康意识的提高，特别是健康中国规划的实施，人们的健康理念和健康标准都有了更高的要求。随着时代的变化，教育工作者要投入更多的精力深入研究如何更好地提升学生的身体素质，提升心理健康。当今教育体制中体育教学的教育思想在不断的变化和提升，根据世界卫生组织提出的健康标准，结合人们日常生活中日积月累约定俗成得出的健康的标准为：首先是基础健康，身体是革命的本钱，要强调身体健康，没有疾病。第二是深层次的健康，要求能够在身体健康的同时保证心理健康、社会健康和生活环境的健康。在校高中生正处在身体发育的重要时期，坚持进行充足的课外体育活动和比较科学的体育训练和锻炼是非常重要的。
高中体育 教学 问题
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浅谈分项选课模式在高中体育教学中的应用
朱振峰 农安县合隆镇高级中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年05期
摘要：本文基于此探讨了高中体育与健康教学中分项选课教学的策略，即要对分项选课的体育与健康运动项目进行优化设置，教师在分项选课教学中要发挥自己的专项优势，持续丰富教学内涵，基于分项选择模式的课堂教学要不断完善对学生运动技能的评价。
高中体育与健康 分项选课 体育教学
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高中体育教学田径训练强度及训练量的探析
段长云 湖南省洪江市黔阳一中
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：本文对于高中体育田径教学中的训练强度以及训练量进行了论述，阐述了田径训练的特点，并分析了训练强度和训练量之间的关系。最后提出要制定科学训练体系，掌握训练量以及训练强度的平衡，制定合理的训练内容。
高中体育 田径 训练量 训练强度
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在核心素养视野下高中体育健康专项教学内容的选择
寿涛 山东省泰安英雄山中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：核心素养是近些年才出现的教育新概念，但它却在很短的时间内便得到了大家的认可，并认为是全面实现素质教育的好途径。如何在高中体育健康专项教学中融入核心素养，以帮助老师科学合理的去选择适合于学生身心健康成长的教学内容，是每一位高中体育老师需要认真思考的问题。下面本文将对核心素养视野下高中体育健康专项教学内容的选择进行分析。
核心素养 高中体育 健康转向教学 内容选择
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高中体育教学中的常见问题及对策分析
赵守栋 江苏省连云港市东海县白塔高级中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：本文介绍了当前在高中体育教学过程中存在的一些问题，并针对问题提出了有效解决策略，希望为广大体育教师教学工作提供参考和借鉴。
高中体育教学 问题 解决对策
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全民健身理念下高中体育教学中学生健身意识的培养
曾仁春 赣州市南康区第三中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：在全面健身理念下，高中体育教学活动的开展必须要重视对学生健身意识的培养，通过转变传统的教学思路，将其融入体育教学的各个环节中，实现教学效果的改善。在这一过程中，需要为学生营造良好的体育锻炼氛围，提供多样化的教学形式，结合学生的实际情况，制定差异化的教学方案，解决学生存在的一些学习障碍，更好的改善教学质量。通过实现学生参与热情的提升，更好的帮助学生树立良好的健身意识，让学生能够形成终身健身理念。
高中体育 全民健身 健身意识 培养策略
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提高高中体育课堂教学的有效性的方法
李德才 包钢第五中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年20期
摘要：衡量高中体育课堂教学有效性的标准在于，体育教学活动中教学目标达成程度是否达标。随着当前我国教学改革的不断推进，高中体育课堂教学有效性的进一步提高势在必行，这不仅是为了高中体育教学质量的稳定提升，同时更是为了更好地响应快乐体育的教育口号。作为新时期的高中体育教师，一定要逐渐转变传统的教学观念，切实提高高中体育课堂教学的有效性，使每一个学生都能够拥有一个强健的体魄，便于毕业后为社会主义建设事业贡献出自己的力量。下面本文就针对如何提高高中体育课堂教学的有效性展开讨论。
高中体育 课堂教学 有效性 提高
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如何在高中体育篮球教学中渗透“快乐体育”理念
郑滔 湘西自治州民族中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
摘要：“快乐体育”理念源自素质教育的人本思想，重点在于关注学生个体的感受和想法。这一理念的渗透更加尊重学生的兴趣，重视学生的体验，因而对于学生参与热情的激发很有优势，学生学习积极性高，学习效率自然更高，积极开展相关研究促进“快乐体育”理念的渗透有着深远的意义。基于此，笔者在本文中首先分析了将”快乐体育”理念渗透到篮球教学中的重要意义，接着又以此为切入点展开进一步研究，为了更好地完成”快乐体育”理念渗透具体策略的探究，笔者在这里积极出谋划策。
高中体育 篮球教学 快乐体育 渗透理念
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多媒体技术在高中体育教学中的应用
余建钧 浙江省乐清市芙蓉中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
摘要：随着科学技术的飞速发展，多媒体被广泛应用于教育领域，并为教师教学带来了极大便利。受到素质教育理念的影响，教师开始重视体育教育，同时采取了多媒体教学的方式，改变了之前传统的体育教学模式，激发了学生对体育知识的求知欲和探索欲，学习的积极性也越来越高。本文从多媒体技术在高中体育教学中应用的优势入手，并提出了具体的应用措施，旨在不断提高教师的教学质量。
多媒体技术 高中体育 应用路径
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拓展训练在高中体育教学中的有效运用
孟伟 山东宁阳县第一中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
摘要：随着素质教育的普及，体育教学受到了越来越多的重视。当前，对于高中体育教学来讲，如何有效提升学生的身体素质方面的研究，越来越受到教师们的关注，拓展训练在高中体育教学中起着重要的作用，高中生该如何有效地进行拓展训练，这就需要教师通过一些有效的方法来对高中生进行训练。本文通过自己多年高中体育教师经验，并结合实际出发，探索高中体育教学中如何通过拓展训练从而提升学生的身体素质。
高中体育 体育教学 拓展训练
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高中体育教学中终身体育意识的培养策略研究
程建兵 王莉莉 甘肃省临泽县第一中学 石河子大学体育学院
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年04期
摘要：随着我国社会的进步，教育事业也得到了很大的发展，尤其是在素质教育的背景下，国家对学生的身体素质也提出了更高的要求。素质教育本来就是人才教育中的一方面，但是目前因为学校过于注重学生的成绩而逐渐忘却了学生身体素质的培养。就算学生的学习成绩再好，如果没有一个强健的体魄和健康的身体，那么一切都是无用的，都说身体是本钱，生命是第一位，如果学生连最基本的本钱都没有，那么后天所得到的所有的也都将没有保障，所以国家要求在高中体育教学中培养学生的终身体育意识，帮助学生成就一个健康的身体。
高中体育 终身意识 策略探究 身体素质 根本基础
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提高高中体育课教学效益的策略
黄贵军 四川省宣汉县第二中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年03期
摘要：主要运用文献法与分析法，对基于新课程标准下，提高高中体育课教学效益进行探讨与分析。高中体育课要树立“健康第一”的指导思想，培养学生体育兴趣与体育意识。挖掘体育课程中隐性课程元素，合理利用教学手段与辅助练习方法，真正提高体育课教学效益。希望引起同行，对高中体育课隐性课程教学的思考。
新课标 高中体育 教学效益 启发教学
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高中体育课堂实施和谐互动的教学研究
宝音 内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第七中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年01期
摘要：传统的高中体育教学模式很容易引起高中生的抵触情绪，-了更高的要求。因此，高中体育教学不仅要把体育知识传授给学生，也要在此过程中构建出新的体育教学体系，在不断增强学生综合体育素质的同时，促进高中生实现综合发展。目前的高中体育效果依然有待进一步的提升，教学理念有待更新，课堂内容无法调动学生学习兴趣，远远无法满足新課改的要求，因此构建崭新的体育教学模式已经迫在眉睫，学校的教学观念必须跟上时代发展的的要求，必须在体育课堂中营造出和谐的氛围，师生之间在教学过程中必须实现互动和交流。
高中体育教学 和谐互动 对策
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谈校园篮球对于高中体育文化建设的促进作用
张运浩 福建省宁化第一中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年05期
摘要：随着2019年《体育强国建设纲要》的颁布，提出要将“三大球”与基础大项之间实现均衡发展，体育文化感召力、影响力、凝聚力不断提高。篮球是三大球之一，也是集体项目的一种，对于推进体育文化建设起着重要作用。校园篮球的出现，正是篮球运动和学校体育文化的产物。本文将对校园篮球相关内容进行阐述，分析了校园篮球对于高中体育文化建设的促进作用，明确校园篮球对于高中体育文化建设的重要作用。
校园篮球 高中体育文化 篮球运动 促进作用
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浅谈乒乓球正手攻球技术在实战中的应用
张磊 辽宁省盘锦市盘山县高级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年05期
摘要：乒乓球运动是我国强势运动项目，其对场地要求比较简单，球体小，而且简单易学，受广大人们群众的喜爱。乒乓球虽然易学，但要掌握其精髓却是非常困难。本文结合乒乓球正手攻球技术实际教学情况，从教学层面进行理论推导及具体实践的分析，详细阐述了正手攻球技术的动作要领，以及正手攻球技术教学中常见问题及解决方案等问题，设计正手攻球技术动作，归纳总结出一套行之有效的乒乓球正手攻球的教学方法。
高中体育 乒乓球教学 正手攻球 实战应用
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高考体育特长生训练管理措施分析
李本竹 云南省临沧市临翔区第一中学高中部
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：作为高考背景下的特殊群体，体育特长生这些年来逐步走向人们的视野，体育教师如何去培养特长生，从而推动学校的整体进步，提高升学率，并吸引更多的人加入到队伍当中，成为了广大体育教师不得不思考的问题之一。下面将说明高中体育特长生的现状及存在的问题，并针对这些问题指明科学的训练方法，以便于使训练效果更加良好。
高中体育教学 体育特长生 训练效果方法
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浅析素质拓展训练在高中体育教学中的应用
马春雷 河北省衡水市第十四中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年11期
摘要：随着新课程改革的发展，“以学生为主体”的新型教学模式渐渐全面推行开来。学生不能只注重文化理论方面知识的学习，还要在注重在体育教学中的素质拓展训练，要保证高中学生在身心发展的基础上全面提高各方面的综合素质。高中体育教师要在充分了解高中阶段学生的生长规律以及心理特征的情况下，积极开展高中体育教学中的素质拓展训练，让高中学生对素质拓展训练产生深厚的兴趣，然后发挥主观能动性，积极参与素质拓展训练，在训练中锻炼学生的竞技意识以及挑战意识，并且要注重团队方面的建设，要有强烈的团队意识，取长补短，共同协作完成素质拓展训练的目标。素质拓展训练在高中体育教学中的重要性不言而喻。
素质拓展训练 高中体育教学 教学应用
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