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试议高中体育“高效课堂”的有效构建策略 顾照 文渊·高中版 文体艺术 2021年01期 393 0
高中体育教学中体能训练的创新体系研究 赵峰 文渊·高中版 文体艺术 2021年01期 430 0
激励方法在高中体育田径教学中的应用 陈晓锋 文渊·中学版 文体艺术 2021年01期 394 0
高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略 戈文源 文渊·中学版 文体艺术 2021年01期 411 0
谈高中体育教学中学生创新能力的培养策略 彭晓成 文渊·中学版 文体艺术 2021年01期 403 0
高中体育课堂教学中体育核心素养的培育 次旦拉姆 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年06期 391 0
试论高中体育教学中游戏的运用 刘义 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年07期 426 0
浅谈高中体育课堂中的分层教学 刘尚军 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年07期 421 0
探究高中体育课堂中游戏化教学的运用 胡雯 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年07期 437 0
浅谈如何通过高中体育训练教学增强学生身体素质 艾洪昌 真情 基础教育 2020年01期 511 0
素质拓展训练在高中体育教学中的有效应用 林新器 真情 基础教育 2020年02期 395 0
试析高中体育教学中游戏方法的合理运用 严天禄 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年09期 423 0
核心素养视角下高中体育课程教学策略研究 黄中炫 文渊·小学版 文体艺术 2021年01期 376 0
试论如何将分层教学法应用到高中体育与健康教学中 赵金华 爱情婚姻家庭·下旬 基础教育 2021年06期 445 0
探究高中体育教育过程中如何培养学生的学习兴趣 张圭 爱情婚姻家庭·下旬 基础教育 2021年07期 407 0
高校体育课堂教学策略研究 段美玲 爱情婚姻家庭·下旬 教育研究 2021年07期 439 0
新课改下高中体育教学思路和方法创新探究 周右林 真情 基础教育 2020年04期 421 0
创新高中体育课堂训练模式的途径与策略 赵延辉 真情 基础教育 2020年04期 374 0
浅析高中体育课堂中合作学习的应用策略 陈开云 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年08期 424 0
游戏法在高中体育足球教学中的运用微探 周梅 真情 基础教育 2020年05期 458 0
试议高中体育“高效课堂”的有效构建策略
顾照 贵州省安顺市西秀区高级中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年01期
摘要：随着时代的发展，高中教育深化改革，高效课堂的有效构建在高中体育教学过程中越来越重要，它不仅有利于学生身体和心理素质发展，还可以激发学生的学习兴趣，增强学生运动的积极性，弥补高中体育教学的不足之处。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对高中体育“高效课堂”的有效构建策略提出了一些建议，以供参考。
高中体育 高效课堂 有效构建策略
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高中体育教学中体能训练的创新体系研究
赵峰 山东省济宁市兖州区实验高级中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年01期
摘要：体育教育作为素质教育的必修课，在学生身体素质发育和良好体魄的形成中都扮演着至关重要的角色。为了顺应新时代下对学生身体素质更高的要求，体育训练创新必不可少，但高中体育教学过程中相关体系却并不完善，下文就相关内容进行详细探讨。
高中体育 体能训练 体系创新
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激励方法在高中体育田径教学中的应用
陈晓锋 广西合浦廉州中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年01期
摘要：高中体育的田径教学质量关系着我国田径运动的未来发展。为了保证我国未来田径事业薪火相传，需要科学分配高中体育田径教学的方式方法，发掘学生的潜在天赋，帮助学生找到适合自己的训练方法。本文将着重分析激励教学在高中体育田径教学中的应用效果，希望能够为同僚提供有效参考意见。
激励方法 高中体育田径教学 应用分析
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高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略
戈文源 平度市第九中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年01期
摘要：高中是学生生长发育的关键时期。体育课程能够锻炼学生的意志力、抗压能力，能够提升学生的身体机能的成长，陶冶情操的同时，磨练精神，最大限度地释放高考带来的压力，促使学生能够自我调节，掌握体育知识、体育技能等，最终养成终身体育意识。本文主要简述了缺乏终身体育意识原因，并根据教学现状，提出培养策略。
高中体育 终身体育意识 培养策略
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谈高中体育教学中学生创新能力的培养策略
彭晓成 湖南省衡东县第二中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年01期
摘要：传统的体育教学忽略了学生的主动性，教学过程中没有挖掘出学生的潜能。为此本文以创新能力为主题，探讨了高中体育教学中开展创新教学的意义，并对于培养学生创新能力的基本原则进行了论述，最后提出了相应的教学策略。
高中体育 创新能力 比赛 游戏 沟通
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高中体育课堂教学中体育核心素养的培育
次旦拉姆 日喀则市第五高级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
摘要：高中体育是提高学生的运动量、促进学生身心健康发展的一门课程也是高中阶段一门相对重要的课程，但是受传统教育理念的影响，体育一直不被重视，但是随着时代的发展，这个观念已经改变。
课堂教学 课堂 有效性 高中体育
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试论高中体育教学中游戏的运用
刘义 贵州省大方县实验高级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
摘要：高中阶段是学生学习生涯的重要阶段，这一阶段的学生正面临着高考，心理压力较大，所以对于体育课程等学科并不是太感兴趣。对此，教师就要积极探索有效的教学方法来激发学生的体育兴趣，让他们能够适当的放松自己的身心，从而增强自己的体质。而游戏教学就是一种不错的教学方法，将其运用到教学中不仅能激发学生的学习兴趣，还能提升教学的效率，对学生的身心健康成长有着重要的作用。
高中体育 课堂教学 游戏教学 运用策略
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浅谈高中体育课堂中的分层教学
刘尚军 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
摘要：随着新课程标准的不断延伸，分层教学模式，得以全面的推进和实施，更加注重学生的个性化发展和进步，以真正满足学生的实际需要，引领学生不断的前行。作为高中体育教师，需要通过具体有效的方法，认真的思考分层教学的具体策略和方法，不断的进行信息和内容的提炼，加强对学生的体育思维训练，客观的分析学生在体育项目的学习中所遇到的困惑，灵活的进行课程的改进，促使学生参与体育训练的意识，得以全面的发展和提高，以不断的提升分层教学的实际效果和水平。
高中体育 课堂 分层教学
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探究高中体育课堂中游戏化教学的运用
胡雯 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
摘要：随着素质教育的不断深入发展，体育学科在学科教学中的重要性也在不断提高，高中体育以“健康第一”为理念，致力于通过体育锻炼，不断提高学生的体质，促进学生的身心健康发展。但在传统的高中体育教学过程中，教师的教学方式较为单一，在教学的内容安排上，也有一些并不适合高中生的学习兴趣，这就导致许多高中生对于体育学科缺乏学习热情，体育锻炼的效果也很难得到有效保障。针对这一问题，本文探究了高中体育教学中体育游戏的运用策略，希望通过对这一问题的探究实践，有效促进高中体育教学的开展。
高中体育 课堂 游戏化 教学 运用
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浅谈如何通过高中体育训练教学增强学生身体素质
艾洪昌 江西省南城一中
期刊 《真情》
2020年01期
摘要：在当今应试教育机制的影响下，高中阶段的学生将更多的精力与时间放在了学业方面，进而忽视了体育运动，在此背景下，亟需借助有限的体育课程，提高学生的身体素质。本文对提升高中学生身体素质的体育教学进行简要探究，以期为广大教师的日常体育教学提供一定借鉴。
高中体育 身体素质 训练教学
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素质拓展训练在高中体育教学中的有效应用
林新器 福建省泉州市第七中学
期刊 《真情》
2020年02期
摘要：现阶段，人才市场竞争激烈，对于人才综合素养的要求也在不断提升，为了可以有效提升高中院校学生的竞争力，在体育教学中不仅需要发展学生的身体素质，还需要发展学生的团队意识与心理素质。但是，从当下高中体育教学现状来看，还存在诸多问题，严重影响到了学生身心全面发展。素质拓展训练，具有一定的娱乐性、创新性，大多是以户外场地为主，利用游戏活动的形式促使学生获取经验，可以促使学生意识到自身的发展潜能、综合素养和团结意识。因此，在实际教学中，教师可以应结合实际情况，通过科学合理的手段，促使学生可以在活动中形成良好的综合素质，有效提升体育教学效果。
高中体育 素质教育
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试析高中体育教学中游戏方法的合理运用
严天禄 贵州省沿河土家族自治县第二中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年09期
摘要：在当前的教育环节中，越来越关注对学生综合素质的培养。高中阶段是体育这门学科重新被人重视的阶段，因为这一门学科的出现可以帮助学生锻炼身体素质愉悦身心，所以游戏教学法的出现，可以让高中体育这门学科的效果更好。不过教师在引入游戏教学法的环境中应该合理利用，这样才可以取得良好的效果。因此教师在高中体育这门学科中应该设计出合理的游戏教学方案，以此来促进学生的全面发展。
高中体育 游戏方法 合理运用
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核心素养视角下高中体育课程教学策略研究
黄中炫 南宁市第三中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年01期
摘要：在高中，开展体育课程教学的目的在于培养学生良好的体魄，提高学生综合素养。在高中体育教学中，需要结合学生生长发育、各项机能等要求开展各种体育活动，引导学生全面发展。学生学习体育是成长中不可或缺的一部分，能够锻炼学生体育素养，养成正确的体育习惯。但是从当前情况来看，大部分高中在开展体育教学活动时，比较注重学生核心素养培养，没有结合教育改革要求制定完整的教学计划，导致教学效果并不理想。所以，本文就结合高中体育课堂教学现状，重点分析核心素养视角下高中体育课程教学需要处理的问题，根据分析结果，提出核心素养视角下高中体育课程教学策略，具体内容如下。
核心素养 高中体育 教学策略
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试论如何将分层教学法应用到高中体育与健康教学中
赵金华 贵州省毕节市威宁县第四中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
摘要：随着新课程改革的不断深入，越来越多的教学方法被应用到教学中，而分层教学就是其中一种，将其应用到教学中不仅有助于增强学生的学习自信，还能提升学生的学习效率，让学生更好地掌握教师教授的知识。对此，本文就分层教学法在高中体育与健康教学中是应用展开探讨，以期能让学生的身心得到健康的发展。
高中体育 健康教学 分层教学 应用策略
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探究高中体育教育过程中如何培养学生的学习兴趣
张圭 贵州省织金县第一中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年07期
摘要：在素质教育的背景下，体育教师既要注重体育知识及体育技能的教学，也要注重对学生体育素质的培养。基于此，高中体育教师应根据当前学生体育兴趣的现状，优化体育教学内容，改变师生关系，优化课堂教学方法，不断激发学生的体育兴趣，从而提高高中体育课堂的教学效果。
高中体育 学生 学习兴趣 培养策略
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高校体育课堂教学策略研究
段美玲 郑州幼儿师范高等专科学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年07期
摘要：在新时代的背景下，要求教师运用有效的方法引导学生主动学习体育。因此，本文主要探讨高中体育的有效教学措施，以期通过有效的方法激发学生学习体育的兴趣。通过体育教学可以让学生在体育学习中掌握体育训练技能，增强学生的意志，从而培养出符合现代社会快速发展条件，满足学生全面发展的人才。快乐课堂在高中体育教学中越来越受到重视。通过有趣的教学模式，可以在一定程度上打破传统固定的教学情境和教学内容，使高中体育教学更加丰富多彩。因此，本文主要针对快乐课堂的建立和应用进行相应的探索，并通过快乐课堂教学模式不断优化高中体育教学。
教学措施 高中体育
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新课改下高中体育教学思路和方法创新探究
周右林 新疆阿拉尔市塔里木高级中学
期刊 《真情》
2020年04期
摘要：随着我国社会的不断发展，人们越来越重视体育教学，同时，在新课改的影响下，高中体育教学为了顺应时代的潮流，也在进行不断的改革。由于人们越来越重视身体素质的培养，就导致高中体育教学改革受到了广泛的关注。如果想要高中体育改革顺利进行，就需要改变以往的教学思路，进行教学方法的创新，从而为了培养更多的体育人才而努力。高中体育教学不仅仅是为了提高学生的身体素养，更加注重的是学生身心的双重发展。在这一情况的影响下，高中体育教学思路和方法的创新是不可避免的。
新课改 高中体育 教学创新
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创新高中体育课堂训练模式的途径与策略
赵延辉 东辽县第一高级中学校
期刊 《真情》
2020年04期
摘要：体育是以促进学生身心健康发展的为教育目的的，体育课程的开展有助于学生增强自身体魄和提高学生的身体素质，进而帮助学生全面发展。高中体育与其他学科是有本质上的区别的，高中体育课主要是以体育活动的形式来促进学生的身心健康发展。
高中体育 课堂训练 途径 策略
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浅析高中体育课堂中合作学习的应用策略
陈开云 云南省宣威市第五中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
摘要：合作学习作为新课改下倡导的一种新型教学方式，它被应用于高中体育教学中，既能保证体育教学的效率，又能根据学生的具体学习情况了解学生学习时存在的不足，从而调整教学，加深学生对相关体育知识的学习和理解，提高学生的身体素质，从而使学生实现高效的学习。
高中体育 合作学习 应用策略
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游戏法在高中体育足球教学中的运用微探
周梅 贵州省遵义市正安县第一中学
期刊 《真情》
2020年05期
摘要：随着我国不断发展经济建设，高中的体育教育方面也有了很大的改革，课堂的教学对学生的学习效果有很大的影响，因此人们也越来越重视学生的体育课堂表现。一直以来国家都高度重视高中生素质教育，要求学生在学习进步的同时也要保持身体健康。足球运动是体育课上常见的运动类目，可以帮助学生提高身体素质。一堂效率高的体育课可以帮助学生锻炼身体，老师可以把游戏与课堂教学相结合，这样一来可以提高学生的上课兴趣，另一方面也可以提高学生的足球运动技能。老师需要在上课的过程中不断进行总结，让游戏与体育足球运动完美结合。
游戏教学法 高中体育足球 运用探讨
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