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分析高中数学解题中分类讨论思想的应用

吴大明

（重庆市巫山第二中学　重庆巫山　404700）

摘　要：分类讨论思想，是高中数学教学中比较常用的解题方法，对学生解决问题能力、分析问题能力提升有一定的帮助。文章以高中数学解题中分类讨论思想的应用为研究对象，对该方法应用优势进行阐述，对如何应用提出建议，希望对数学教育发展提供帮助。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中 数学解题 分类讨论
【出　处】 《科学咨询》2019年12期 第113页 （共1页）

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科学咨询（2019年12期）

导出/参考文献
[1]吴大明. 分析高中数学解题中分类讨论思想的应用[J]. 科学咨询 . 2019(12): 113.

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