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“互联网+”背景下提高化学实验技能的有效策略

高莉霞

定西市安定区思源实验学校

进入21世纪以后，电子信息技术的不断发展，将人类社会带入了"互联网+"的时代。这就要求教师在教学过程中也应该采用现代信息技术，不断提高课堂教学的效果。伴随着现代信息技术的不断发和提高，教师的教学理念和教学方法也应该不断更新。所以教师应该很好的利用"互联网+"的这一模式，积极研究提高高中化学实验技能的有效策略，为学生核心素养的提升打下坚实的基础。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 互联网+ 高中化学实验 有效策略
【出　处】 《真情》2020年05期 第199页 （共1页）

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真情（2020年05期）

导出/参考文献
[1]高莉霞. “互联网+”背景下提高化学实验技能的有效策略[J]. 真情 . 2020(05): 199.

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《“互联网+”背景下提高化学实验技能的有效策略》

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