浅析提高初中生物课堂教学效率的方法
七麦卓格
生物是一门很有趣味的学科,作为初中生物教师要尽量把生物的趣味点展现在学生面前,学生会发现生物能解开缠绕多年的现象,还能够帮助学生解决许多的难题，让学生变得知识丰富，让许多人对其刮目相看。而学生学习兴趣的培养，课堂教学效率的高低和教师的教有很大的关系，教师要想提高课堂教学下来，还要善于引导学生,让学生感受到生物知识的学习乐趣，从而由被动接受变为主动探究。教师可以多开动脑筋和学生一起去研究生物体的变化过程，让学生亲眼观察，不仅仅能够提高学生的观察能力，还能够让学生发现五彩的世界。生物教师也可以和学生一起探讨一下,哪一章节使用哪一种教师方式是最好的,为学生的学习营造一种宽松的氛围，学生会逐渐的被教师
全文下载
在线阅读
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知