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探索小学美术教学与传统文化相结合的有效途径

何丽丽

江西省樟树市阁山中心小学

近些年，随着小学教育阶段中素质教育落实的持续深入，越来越多教育人士开始关注美术教学。传统文化如果能够在小学美术教学中有效渗透，不仅可以达到培养学生美术核心素养的目的，还能够帮助学生深刻理解传统文化、实现传统文化的传承与发扬。本文从小学美术教学与传统文化相结合的积极意义入手，探讨如何更加有效地将传统文化与小学美术教学结合起来，以期为更多一线小学美术教师更好地开展教学活动提供参考。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学美术 传统文化 结合策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年01期 第71页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]何丽丽. 探索小学美术教学与传统文化相结合的有效途径[J]. 文渊·高中版 . 2021(01): 71.

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