新时期初中班主任德育工作的有效探索
王福东
德育工作是学校教育的首要工作，而班主任则是落实这项工作的重要践行者。作为班主任，要承担起更多的教育职责，不仅负责学科知识教学，也要引导学生形成正确的人生观和价值观，成长为优秀的人才。因此，班主任在学校工作中要学会总结德育教育经验，发挥自身引导者的作用，制定科学合理的工作策略。提高学生的德育素质，逐步完成德育教育的基本目标。文章中阐述了开展德育工作的价值，并提出了新时期探索班主任德育工作的有效方式。以下观点仅供参考和借鉴。
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