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浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施
张毓花
贵州省安顺市普定县化处镇戛打小学
小学阶段的教学主要是帮助学生养成良好的学习习惯,让学生形成系统化的知识体系,为之后的教学奠定良好的基础。因此,学生的知识性与文学性应该同时提高,这样才符合核心素养的培养目标,并且能够突显出学生的主体地位,发挥出学生的主观能动性,有利于小学语文高效课堂的构建。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
浅谈 提高小学
语文课堂
教学效率
措施
【出 处】
《文渊·小学版》2020年07期
第255页 (共1页)
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文渊·小学版(2020年07期)
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1
]张毓花. 浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 255.
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