县域城乡义务教育一体化实施路径探讨

张江林

结合当前义务教育阶段大班额教育中存在的一系列问题，进行消除大班额计划的实施，能更好的满足义务阶段学生的就学需求，进一步推动当前农村地区学校教育的优化升级，立足多方面视角出发，为更好改善农村地区义务阶段教育问题提供经验参考和借鉴。本文立足白银地区的具体情况出发，就白银市县域城乡义务教育一体化实施路径进行了探讨。通过观点论述，有助于更好实现县域城乡一体化教育教学工作，提升义务阶段教育教学工作的成效。当前我国在践行义务教育过程中，施行的是九年义务教育制度，这也是我们必须重视保障的公益性事业。 (共3页)

县域城乡义务教育一体化实施路径探讨

张江林

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