试论如何将小组合作学习模式应用到高中地理教学中

李毅

地理是一门综合性较强的学科，所以在教学的过程中我们可以发现部分学生对地理知识并不感兴趣，极大地降低了教师教学质量和效率。而小组合作学习模式的应用不仅能够激发学生学习兴趣，还能让学生就不懂的问题展开交流讨论，能够更好地提高学生的学习能力，增强学生对知识的理解和记忆。对此，文章就高中地理教学中小组合作学习模式的应用展开交流探讨，以期能促使地理学科的高效开展。 (共2页)

试论如何将小组合作学习模式应用到高中地理教学中

李毅

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