浅谈新课程背景下如何进行初中数学教学评价

严娅

数学是中学的基础课程，对中学生的逻辑思考能力和数学能力的提高有很大的帮助。在实际教育中，很多中学数学教师并不关心教育评价，仍然使用传统的评价方法限制中学生的发展。按照新的课程理念，中学数学教师要对教学评价进行深入研究，充分发挥教学评价的动机和指导作用，刺激中学生的学习热情。本文通过分析中学数学教学评价中存在的问题，提出了中学数学教学评价策略。 (共2页)

浅谈新课程背景下如何进行初中数学教学评价

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