试论如何将分层教学法应用到初中生物教学中

张秀兰

初中阶段是学生学习知识的重要阶段，但在当前的初中生物教学中，我们可以发现部分学生对生物学习并不感兴趣，而造成这一原因的就是教师在教学时没有考虑到学生的学习需要，导致学生难以积极地参与到课堂中去。对此，文章初中生物教学中分层教学法的应用展开交流探讨，以期能促进学生更加全面的发展。 (共2页)

试论如何将分层教学法应用到初中生物教学中

张秀兰

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