小学舞蹈教学策略探析

牟丹

小学生是学习各种文化和技能的最好阶段，在这一阶段要本着全面发展的原则开展教育，让学生能够从课堂学习中情感更加丰富，使学生的文化知识和整体素养都得到发展，开全课程后，学生才能够从多种学科教育中体验到快乐，使学生的身心更加愉悦。舞蹈是一种艺术表现，能够让学生用肢体语言表达内心的情感，是小学生非常喜欢的一种艺术。作为小学舞蹈教师要注重对学生的课堂教学活动，让学生能够在舞蹈学习中领略艺术的独特魅力。 (共2页)

小学舞蹈教学策略探析

牟丹

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