高中思想政治课运用无意注意规律探究

段春卉

无意注意是指事先没有预定目的,也不需要作个人努力的注意,它的产生主要受刺激物特点和注意主体状态的影响。在高中思想政治课中引起学生的无意注意,有利于延长学生注意时间,激发学生内在动机,提高课堂时效性。思政教师根据无意注意的产生原因把握无意注意的规律,通过教学资源的呈现、教学方法的运用、教师教学艺术的运用能够有效引起学生的无意注意,但应注意适度,以及交替运用有意注意规律。 (共2页)
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