高中语文群文阅读教学对提升学生语文核心素养的作用与意义
孙澜
阅读活动一直是语文教学中的重要板块之一,关于阅读活动有效进行的方法研究一直是语文学科的前端热点。而随着素质教育的推行、新课改的提出,新的高中语文教学目标对学生的阅读量又提出了新的要求,所以群文阅读教学模式应运而生。这种着力于学生综合阅读,联系课内外资源的阅读教学模式,对学生语文核心素养的提升有着不可忽视的影响。
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