小学数学教学对学生计算能力的培养策略
马兰秀
小学数学教育是基础教育的关键组成内容，旨培养学生综合素质与数学应用能力。随着当前新课程教学改革的不断深化，我国相关部门深入推行素质教育理念，着重关注学生全方位核心素养的提升。数学可谓提升思维的核心枢纽与桥梁，其具有发展学生智力、提升学生主观能动性的功能。秉着教育需从儿时抓起的理念，教师应在小学数学的教学中格外关注学生计算能力的提升，从以学生为本的教学观出发，以锻炼学生思维为目标，对课堂内容与教学体系进行重构，将复杂知识简化，在培养学生自主计算能力的同时促进其素质的全面发展。
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