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引导学生自主探究　发挥数学课堂魅力

米新生

重庆市潼南中学校

高中是学生学习的关键时期，学生在学习过程当中不仅要提高自身的各方面能力，同时还需要提高自身的自主探究能力，在学习的过程当中形成良好的学习方法。在高中阶段，学生的学习压力相对来说比较大，因此教师应该根据学生的实际情况设计不同的教学内容，通过精心设置的问题情境完善学生对数学的认知能力，使学生的探究欲望，学习动力能够得到更好的提升。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中数学 自我探究 能力培养
【出　处】 《科学咨询》2021年01期 第135页 （共1页）

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科学咨询（2021年01期）

导出/参考文献
[1]米新生. 引导学生自主探究　发挥数学课堂魅力[J]. 科学咨询 . 2021(01): 135.

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