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基于疫情背景下社会支持的作用分析——以在读大学生群体为例

李钊雪

南京师范大学中北学院

浅析疫情影响下在读大学生群体产生的心理健康问题,分析心理健康问题与疫情间的相关关系,发现疫情的产生与负面心理健康问题呈现正相关水平,而社会支持对于此类负面心理问题具有缓解效用,因而对此背景下社会支持的作用进行分析并对其提出完善策略,以便让在校大学生群体压力得以减轻,使社会支持效用攀升,从而对国家防疫工作起到支持作用,形成三点间的正向循环。
【栏 目】 德育教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭》2022年14期 第93-95页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]李钊雪. 基于疫情背景下社会支持的作用分析——以在读大学生群体为例[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(14): 93-95.

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《基于疫情背景下社会支持的作用分析——以在读大学生群体为例》

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