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核心素养下中小学体育课程一体化现状及优化路径分析

周海军

宁安市东京城高级中学

本文对中小学体育课程一体化现状及优化路径进行分析,首先对一体化教学原则进行探讨,随后对其中存在的不足进行援救,提出了对应的教学策略,以提高教学质量,推动体育教学的一体化进行,为学生体育水平的提高奠定基础。

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[1]周海军. 核心素养下中小学体育课程一体化现状及优化路径分析[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(14): 79-80.

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《核心素养下中小学体育课程一体化现状及优化路径分析》

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